41 คิว
6th - Uni
11 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
13 คิว
11th - Uni
27 คิว
10th - Uni
14 คิว
8th - Uni
40 คิว
10th - Uni
14 คิว
9th - 12th
68 คิว
12th
87 คิว
12th - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
5th - Uni
25 คิว
12th
10 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - Uni
20 คิว
12th
21 คิว
7th - Uni
25 คิว
9th - Uni
11 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
21 คิว
8th - Uni
15 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน โครงสร้างเรโซแนนซ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดโครงสร้างเรโซแนนซ์สำหรับนักเรียนเคมีระดับชั้น ม.6 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งของเคมีอินทรีย์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญนี้จะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการวาดโครงสร้างลูอิสที่ถูกต้องหลายแบบสำหรับโมเลกุลและไอออนที่เกิดการกระจายตัวของอิเล็กตรอน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการกระจายตัวของอิเล็กตรอนทั่วโครงสร้างโมเลกุล นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบซึ่งครอบคลุมเรโซแนนซ์ในสารประกอบอะโรมาติก ไอออนหลายอะตอม และโมเลกุลอินทรีย์ที่ซับซ้อน โดยแบบฝึกหัดแต่ละชุดจะมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่อธิบายเหตุผลทีละขั้นตอนเบื้องหลังการสร้างโครงสร้างเรโซแนนซ์ที่ถูกต้อง สื่อการเรียนรู้แบบพิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญกฎเกณฑ์ที่ควบคุมการคำนวณประจุอย่างเป็นทางการ ลูกศรการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอน และการระบุตัวประกอบเรโซแนนซ์หลักและรอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนเคมีด้วยแหล่งข้อมูลโครงสร้างเรโซแนนซ์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้และระดับความยากที่เฉพาะเจาะจง การที่แพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานทางเคมี ทำให้แบบฝึกหัดครอบคลุมความสามารถหลักๆ รวมถึงการทำนายความเสถียรของโมเลกุล การหาลำดับพันธะ และความสัมพันธ์ระหว่างเรโซแนนซ์กับคุณสมบัติของโมเลกุล ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้เพื่อการสอนที่แตกต่างกันสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย โดยเพิ่มการสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษในการนับอิเล็กตรอน หรือสร้างกิจกรรมเสริมที่สำรวจหัวข้อขั้นสูง เช่น การคำนวณพลังงานเรโซแนนซ์ ความยืดหยุ่นนี้ทำให้ชุดแบบฝึกหัดมีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย และการให้โอกาสในการฝึกฝนหลายครั้งที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคล่องแคล่วในการทำนายและวาดโครงสร้างเรโซแนนซ์ที่ถูกต้องในบริบททางเคมีต่างๆ
