17 คิว
5th - Uni
11 คิว
5th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
7th - 8th
8 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th - Uni
9 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
5th - Uni
11 คิว
7th - Uni
13 คิว
6th - 8th
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
8th
11 คิว
8th
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการวัด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาการวัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 (เกรด 8) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการประยุกต์ใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์กับสถานการณ์ในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับความยาว พื้นที่ ปริมาตร น้ำหนัก และเวลา แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยให้นักเรียนดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากโจทย์ปัญหาที่ซับซ้อน เลือกหน่วยวัดที่เหมาะสม และทำการคำนวณหลายขั้นตอนโดยใช้สูตรสำหรับรูปทรงเรขาคณิตและการแปลงหน่วยวัด แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบและคำอธิบายอย่างละเอียด ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีคุณค่าทั้งสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนการสอน ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสบาย ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการตีความสถานการณ์การวัดที่สะท้อนถึงการใช้งานจริงที่พวกเขาพบเจอในชีวิตประจำวันและการเรียนในอนาคต
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาการวัดที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ชั้น ม.2 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเตรียมการประเมิน ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็ครอบคลุมแนวคิดเรื่องการวัดที่จำเป็นสำหรับความสามารถทางคณิตศาสตร์ในระดับชั้น ม.2 อย่างครบถ้วน
