11 P
2nd
10 P
2nd
10 P
2nd
15 P
1st - 3rd
5 P
2nd
10 P
2nd - 3rd
10 P
2nd
11 P
2nd
10 P
1st - 3rd
6 P
KG - 3rd
13 P
2nd
6 P
1st - 3rd
21 P
2nd
56 P
2nd
17 P
2nd
15 P
2nd
9 P
KG - 3rd
10 P
2nd - 3rd
20 P
2nd - 3rd
10 P
2nd
11 P
KG - 3rd
16 P
2nd
18 P
2nd
8 P
2nd
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน กราฟรูปภาพ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แผนภูมิรูปภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นขั้นตอนพื้นฐานในการแสดงข้อมูลด้วยภาพ ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะการให้เหตุผลและการตีความทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ แบบฝึกหัดเหล่านี้ซึ่งมีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มุ่งเน้นการสอนนักเรียนวิธีการอ่าน สร้าง และวิเคราะห์การแสดงข้อมูลด้วยภาพอย่างง่ายโดยใช้สัญลักษณ์ วัตถุ และรูปภาพ นักเรียนจะได้ฝึกนับองค์ประกอบภาพ เปรียบเทียบปริมาณในหมวดหมู่ต่างๆ และตอบคำถามตามข้อมูลภาพที่นำเสนอ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถจัดเตรียมแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการตีตีความข้อมูล แหล่งข้อมูล PDF เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ ในขณะเดียวกันก็แนะนำนักเรียนให้รู้จักแนวคิดพื้นฐานของการจัดระเบียบและการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังแบบฝึกหัดแผนภูมิรูปภาพที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถเข้าถึงเครื่องมือการสอนที่แตกต่างกัน ซึ่งสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนตามความต้องการของห้องเรียนได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและการเรียนรู้ที่หลากหลาย ระบบสนับสนุนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มอบแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับครูผู้สอนในการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องและการเตรียมการประเมินผล
