11 Hỏi
3rd
20 Hỏi
2nd
25 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd - 5th
6 Hỏi
3rd
21 Hỏi
3rd
9 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
3rd - Uni
12 Hỏi
2nd
10 Hỏi
3rd
12 Hỏi
2nd
21 Hỏi
3rd
19 Hỏi
3rd
22 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
11 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd - 5th
15 Hỏi
3rd
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd - 4th
20 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd - Uni
Tìm hiểu bài tập theo lớp
Khám phá bảng tính theo chủ đề
สำรวจแผ่นงาน การคูณเป็นกลุ่มที่เท่ากัน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการคูณโดยใช้กลุ่มเท่ากันที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนพื้นฐานที่สำคัญในการมองเห็นภาพแนวคิดการคูณผ่านการแสดงภาพที่เป็นรูปธรรม แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจว่าการคูณคือการบวกซ้ำๆ ของกลุ่มที่มีขนาดเท่ากัน สร้างความเข้าใจเรื่องตัวเลขที่สำคัญก่อนที่จะก้าวไปสู่ขั้นตอนวิธีคูณที่เป็นนามธรรม ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งแนะนำนักเรียนในการระบุจำนวนกลุ่ม กำหนดจำนวนวัตถุในแต่ละกลุ่ม และเขียนสมการการคูณที่สอดคล้องกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยโดยละเอียด ทำให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะได้ทันที ทรัพยากร PDF ฟรีเหล่านี้พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการเชื่อมโยงแบบจำลองภาพกับนิพจน์ตัวเลขอย่างเป็นระบบ เสริมสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับการดำเนินการคูณ
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแบบฝึกหัดการคูณโดยใช้กลุ่มเท่ากันที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ให้ครูมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาทรัพยากรที่ตรงกับความต้องการในการสอนของพวกเขาอย่างสมบูรณ์แบบ คุณสมบัติการจัดแนวมาตรฐานของแพลตฟอร์มช่วยให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดที่เลือกนั้นสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากง่ายให้เหมาะกับผู้เรียนที่หลากหลายได้ แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียน สร้างกิจกรรมแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และออกแบบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์ม ซึ่งสนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดสำคัญของการคูณผ่านการแสดงกลุ่มที่เท่ากัน
