16Q
9th - 12th
15Q
10th - Uni
25Q
10th - Uni
15Q
10th - Uni
15Q
10th - Uni
10Q
10th - 12th
21Q
9th - 12th
21Q
9th - 12th
21Q
9th - 12th
31Q
9th - 12th
15Q
10th - Uni
14Q
11th
162Q
9th - 12th
15Q
9th - 12th
14Q
11th
20Q
9th - 12th
25Q
10th - Uni
22Q
9th - 12th
25Q
10th - Uni
59Q
9th - 12th
15Q
9th - Uni
15Q
9th - 12th
32Q
9th - 12th
9Q
9th - 12th
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่ออัลเคน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
การตั้งชื่อแอลเคนเป็นทักษะพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการทำความเข้าใจการตั้งชื่อสารประกอบอินทรีย์และโครงสร้างโมเลกุล ชุดแบบฝึกหัดการตั้งชื่อแอลเคนของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการใช้หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ IUPAC การระบุสายโซ่คาร์บอนที่ยาวที่สุด การกำหนดหมายเลขอะตอมคาร์บอนอย่างถูกต้อง และการจำแนกกลุ่มแอลคิลแบบแตกแขนง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแปลความหมายระหว่างโครงสร้างโมเลกุลและชื่อทางเคมี พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในการทำความเข้าใจโมเลกุลไฮโดรคาร์บอนที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF และไฟล์พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
คลังสื่อการสอนการตั้งชื่อแอลเคนมากมายของ Wayground ที่สร้างโดยครูผู้สอน มีสื่อการสอนที่ปรับแต่งได้นับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับแง่มุมเฉพาะของการตั้งชื่อแอลเคนได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่ไฮโดรคาร์บอนสายตรงอย่างง่ายไปจนถึงโครงสร้างแบบกิ่งก้านสาขาที่ซับซ้อนซึ่งมีหมู่แทนที่หลายหมู่ เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายนี้สนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านระดับความยากและประเภทของปัญหาที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขสื่อที่มีอยู่หรือสร้างการประเมินผลส่วนบุคคลได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่กำลังเชี่ยวชาญพื้นฐานเคมีอินทรีย์
