21 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th - Uni
116 คิว
11th
22 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
25 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
30 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
15 คิว
9th - 12th
22 คิว
11th
15 คิว
10th - Uni
20 คิว
9th - 12th
23 คิว
10th - Uni
74 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
20 คิว
7th - Uni
51 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การเขียนสูตรสำหรับสารประกอบโคเวเลนต์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
การเขียนสูตรสำหรับสารประกอบโคเวเลนต์เป็นทักษะพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ต้องการความเข้าใจในหลักการแบ่งปันอิเล็กตรอนระหว่างอะตอมของอโลหะ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground ครอบคลุมหัวข้อสำคัญนี้ผ่านแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งจะนำนักเรียนผ่านกระบวนการที่เป็นระบบในการกำหนดสูตรโมเลกุล ข้อกำหนดการตั้งชื่อ และการแสดงโครงสร้างของสารประกอบโคเวเลนต์ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการระบุธาตุอโลหะ การใช้คำนำหน้าเพื่อระบุจำนวนอะตอม การเข้าใจรูปแบบการแบ่งปันอิเล็กตรอน และการแปลระหว่างชื่อทางเคมีและสูตรที่เกี่ยวข้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยและคำอธิบายโดยละเอียด ซึ่งมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ที่สนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูเคมีด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การเขียนสูตรสารประกอบโคเวเลนต์และแนวคิดทางเคมีที่เกี่ยวข้องในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนเดียวกันได้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมแบบกระดาษดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ความยืดหยุ่นนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับการตั้งชื่อโมเลกุล โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างรูปแบบเชิงตรรกะที่อยู่เบื้องหลังการก่อตัวของสารประกอบโคเวเลนต์และหลักการตั้งชื่อ
