Circle 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
Circle 1

19 Hỏi

6th

การบวกลบจำนวนเต็ม ม.1...1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
การบวกลบจำนวนเต็ม ม.1...1

20 Hỏi

6th

มอ1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
มอ1

6 Hỏi

1st - 12th

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ม.1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ม.1

20 Hỏi

6th

แบบทดสอบ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
แบบทดสอบ 1

10 Hỏi

6th

เลขยกกำลังตอนที่ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
เลขยกกำลังตอนที่ 1

10 Hỏi

6th

ทดสอบหลังเรียนสมการ1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
ทดสอบหลังเรียนสมการ1

10 Hỏi

6th

จำนวนเต็ม 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
จำนวนเต็ม 1

20 Hỏi

6th - 8th

เลขยกกำลัง ม.1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
เลขยกกำลัง ม.1

12 Hỏi

6th

การแจกแจงปกติ(1) - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
การแจกแจงปกติ(1)

24 Hỏi

6th

ข้อสอบคณิตปลายภาค ป.6 เทอม 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
ข้อสอบคณิตปลายภาค ป.6 เทอม 1

25 Hỏi

6th

คิดเล่นๆ1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
คิดเล่นๆ1

5 Hỏi

1st - 12th

No.1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
No.1

6 Hỏi

6th

โอเน็ต คณิต ป.6 (1) - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
โอเน็ต คณิต ป.6 (1)

11 Hỏi

6th

สมบัติของจำนวนนับ1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
สมบัติของจำนวนนับ1

10 Hỏi

1st - 6th

ทศนิยมเเละเศษส่วนม.1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
ทศนิยมเเละเศษส่วนม.1

9 Hỏi

6th - 7th

หน่วยที่ 2 จำนวนเฉพาะและตัวประกอบ (1) - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
หน่วยที่ 2 จำนวนเฉพาะและตัวประกอบ (1)

10 Hỏi

6th

แบบทดสอบที่ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
แบบทดสอบที่ 1

9 Hỏi

6th - 8th

แบบทดสอบเรื่องอสมการ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
แบบทดสอบเรื่องอสมการ 1

9 Hỏi

6th - 8th

แบบทดสอบเทียบเคียงโอเน็ตคณิตฯป.6ชุดที่ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
แบบทดสอบเทียบเคียงโอเน็ตคณิตฯป.6ชุดที่ 1

10 Hỏi

6th

ตัวประกอบป.6/1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
ตัวประกอบป.6/1

16 Hỏi

1st - 6th

67-แบบทดสอบเก็บคะแนน บทที่ 1 ระบบจำนวนเต็ม (ม.1) - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
67-แบบทดสอบเก็บคะแนน บทที่ 1 ระบบจำนวนเต็ม (ม.1)

20 Hỏi

6th - 8th

o-net math ป.6 (1) - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
o-net math ป.6 (1)

11 Hỏi

6th

แบบทดสอบคณิตศาสตร์ ป.6  ชุดที่ 1 - Có thể in ควอดแรนท์-1 เวิร์กชีท ระดับ 6 - Quizizz
แบบทดสอบคณิตศาสตร์ ป.6 ชุดที่ 1

20 Hỏi

6th

สำรวจแผ่นงาน ควอดแรนท์ 1 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับพิกัดในควาดรันต์ที่ 1 สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การใช้พิกัดในควาดรันต์บวก ซึ่งค่า x และ y มากกว่าศูนย์ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จาก Wayground ช่วยเสริมสร้างทักษะพื้นฐานในการลงจุด การระบุพิกัด และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคู่ลำดับและการแสดงภาพบนตาราง นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการอ่านและเขียนพิกัด การวัดระยะทางระหว่างจุด และการจดจำรูปแบบภายในควาดรันต์แรก แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการการฝึกฝนเรขาคณิตพิกัดเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น

Wayground มีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับพิกัดในควาดรันต์ที่ 1 ที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งสนับสนุนครูผู้สอนด้วยสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรขาคณิตพิกัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน หรือการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับระนาบพิกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่ง และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจและความสามารถทางคณิตศาสตร์ในการทำงานกับคู่พิกัดบวก