6 คิว
1st - 12th
5 คิว
7th - 12th
21 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
5 คิว
1st - 12th
10 คิว
8th
13 คิว
8th
10 คิว
8th - Uni
10 คิว
7th - Uni
10 คิว
8th
9 คิว
6th - 8th
9 คิว
6th - 8th
12 คิว
8th
10 คิว
7th - 9th
20 คิว
6th - 8th
16 คิว
7th - 9th
10 คิว
7th - 9th
10 คิว
8th - 12th
40 คิว
6th - 8th
21 คิว
8th
8 คิว
8th - 9th
5 คิว
8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ควอดแรนท์ 1 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรขาคณิตพิกัด ควาดรันต์ที่ 1 สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะพื้นฐานในเรขาคณิตพิกัด โดยเน้นเฉพาะควาดรันต์ที่ 1 ซึ่งพิกัด x และ y เป็นค่าบวก แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จาก Wayground ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะพื้นฐาน รวมถึงการลงจุดที่มีพิกัดเป็นบวก การระบุรูปแบบในคู่ลำดับ การคำนวณระยะห่างระหว่างจุด และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสมการพีชคณิตและการแสดงภาพกราฟิกในควาดรันต์ที่ 1 ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความมั่นใจของนักเรียนในการทำงานกับระนาบพิกัด ตั้งแต่การลงจุดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับรูปทรงเรขาคณิตและการแปลงรูป ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาทักษะพื้นฐานที่แข็งแกร่งในเรขาคณิตพิกัด
ชุดแบบฝึกหัดเรขาคณิตพิกัด ควาดรันต์ที่ 1 สำหรับ ม.2 ของ Wayground รวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ช่วยให้ครูมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยมีตัวเลือกทั้งสำหรับการแก้ไขปัญหาและการเสริมสร้างความรู้ในขอบเขตของเรขาคณิตพิกัด แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับแผนการสอน การบ้าน และการเตรียมการประเมินเป็นไปอย่างราบรื่น ลักษณะที่ครอบคลุมของสื่อเหล่านี้ช่วยสนับสนุนครูในการพัฒนาแบบฝึกหัดทักษะที่ตรงเป้าหมาย ระบุพื้นที่ที่นักเรียนต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม และสร้างกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างพิกัดเชิงตัวเลขและการแสดงภาพในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
