15 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
23 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
18 คิว
11th
7 คิว
11th - 12th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - 11th
12 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th - Uni
8 คิว
11th - Uni
18 คิว
9th - 12th
11 คิว
11th
16 คิว
9th - 12th
18 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th - Uni
10 คิว
10th - 12th
12 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน ค่าที่คาดหวัง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดค่าคาดหวังสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการคำนวณและตีความค่าคาดหวังทางคณิตศาสตร์ของตัวแปรสุ่มแบบไม่ต่อเนื่องและแบบต่อเนื่อง แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความน่าจะเป็น ค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนัก และค่าเฉลี่ยเชิงทฤษฎีของการทดลองสุ่ม ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากการคำนวณพื้นฐานไปสู่การประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ช่วยให้นักเรียนสามารถตรวจสอบงานของตนเองและระบุส่วนที่ต้องการเน้นเพิ่มเติม แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ใช้งานในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ครอบคลุมแนวคิดที่สำคัญ ได้แก่ สูตรค่าคาดหวัง การคำนวณความแปรปรวน และการประยุกต์ใช้ในทฤษฎีการตัดสินใจและการประเมินความเสี่ยง ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับสูงของโรงเรียนมัธยมปลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังแบบฝึกหัดค่าคาดหวังที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองข้อมูลที่ทันสมัย ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ภายในห้องเรียนเดียวกันได้ สื่อการเรียนการสอนอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน การเตรียมสอบ และการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขทักษะเฉพาะด้าน การเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนระดับสูง หรือการทบทวนอย่างครอบคลุม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะเชี่ยวชาญทักษะการให้เหตุผลทางสถิติที่สำคัญ ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูงและการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง
