20 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
10 คิว
10th
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
5th - Uni
สำรวจแผ่นงาน จุดพิกัดบนระนาบ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน จุดพิกัดบนระนาบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องจุดพิกัดบนระนาบ จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการกำหนดจุด ระบุ และวิเคราะห์จุดภายในระบบพิกัดคาร์ทีเซียน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการเข้าใจคู่ลำดับ การกำหนดตำแหน่งในควอดแรนต์ การคำนวณระยะทางระหว่างจุด และการตีความความสัมพันธ์ของพิกัด นักเรียนจะพัฒนาความชำนาญในการอ่านและสร้างตารางพิกัด พร้อมทั้งสร้างพื้นฐานความรู้สำหรับแนวคิดทางพีชคณิตและเรขาคณิตขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งมีแบบฝึกหัดมากมายตั้งแต่การระบุจุดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ระนาบพิกัดที่ซับซ้อน ท้าทายให้นักเรียนนำความเข้าใจไปใช้ในบริบททางคณิตศาสตร์ที่มีความหมาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดเรื่องจุดพิกัดบนระนาบที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสนับสนุนความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับทักษะและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้ แบบฝึกหัดเกี่ยวกับจุดพิกัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในชั้นเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถวางแผนบทเรียน ออกแบบกิจกรรมแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และสร้างโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.4 ทุกคนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดเกี่ยวกับระนาบพิกัดผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ที่ก้าวหน้า
