16 คิว
10th
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
17 คิว
10th
7 คิว
10th - 12th
22 คิว
10th
34 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - Uni
10 คิว
10th
15 คิว
6th - Uni
8 คิว
7th - Uni
10 คิว
6th - 12th
12 คิว
10th
13 คิว
10th
10 คิว
5th - 10th
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th - 10th
9 คิว
7th - Uni
20 คิว
5th - Uni
15 คิว
7th - Uni
24 คิว
10th
25 คิว
6th - Uni
68 คิว
9th - 12th
19 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน วิธีการแยก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดวิธีการแยกสารสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับเทคนิคพื้นฐานที่ใช้ในการแยกและทำให้บริสุทธิ์สารในวิชาเคมี แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการแยกสารทางกายภาพ ได้แก่ การกรอง การกลั่น โครมาโทกราฟี การตกผลึก และการระเหย ขณะเดียวกันก็ครอบคลุมเทคนิคการแยกสารทางเคมี เช่น การตกตะกอนและการสกัด นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญขณะทำแบบฝึกหัดที่ต้องระบุวิธีการแยกสารที่เหมาะสมตามคุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมีของสารผสม คำนวณเปอร์เซ็นต์การคืนตัว และตีความข้อมูลการทดลอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการและเหตุผลที่ถูกต้อง และเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถแจกจ่ายสื่อการเรียนการสอนสำหรับทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาเคมีด้วยแหล่งข้อมูลมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนวิธีการแยกสารในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดเบื้องต้นหรือการฝึกฝนการแก้ปัญหาขั้นสูง ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายๆ โดยการเข้าถึงสื่อการสอนที่มีระดับความซับซ้อนแตกต่างกัน ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุสิ่งต่างๆ ขั้นพื้นฐานไปจนถึงแบบฝึกหัดการออกแบบขั้นตอนการแยกส่วนหลายขั้นตอน เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมองค์ประกอบจากแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกัน ในขณะที่การมีทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย กิจกรรมเสริมสร้างความรู้ และการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ
