10Q
12th
10Q
12th
10Q
12th
18Q
10th - 12th
10Q
9th - 12th
25Q
12th - Uni
10Q
12th
10Q
11th - 12th
20Q
9th - 12th
10Q
12th
20Q
12th
18Q
9th - 12th
18Q
12th
16Q
11th - 12th
15Q
12th
10Q
9th - 12th
16Q
11th - 12th
24Q
11th - 12th
8Q
11th - 12th
11Q
10th - 12th
15Q
12th
15Q
9th - 12th
7Q
11th - 12th
10Q
11th - 12th
Explore planilhas สถานที่ควบคุม por notas
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน สถานที่ควบคุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่อง "จุดควบคุมตนเอง" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมซึ่งสำรวจแนวคิดทางจิตวิทยาพื้นฐานนี้ในหลักสูตรสังคมศึกษา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่างจุดควบคุมตนเองภายในและภายนอก โดยพิจารณาว่าแต่ละบุคคลรับรู้ถึงความสามารถในการมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ในชีวิตของตนเองอย่างไร เมื่อเทียบกับการ attributing ผลลัพธ์ให้กับปัจจัยภายนอก เช่น โชคชะตา หรือผู้มีอำนาจ แบบฝึกหัดจะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ซึ่งพวกเขาจะวิเคราะห์กระบวนการตัดสินใจ ความรับผิดชอบส่วนบุคคล และปัจจัยทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมและความสำเร็จ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้แต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดซึ่งอำนวยความสะดวกทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรเรื่องจุดควบคุมตนเองที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยมืออาชีพหลายล้านชิ้น ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานสังคมศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิด การฝึกฝนทักษะ หรือการประเมินความเข้าใจของนักเรียนอย่างครอบคลุม ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง การมีแหล่งข้อมูลทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัลช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็รองรับวิธีการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่กิจกรรมแบบดั้งเดิมบนกระดาษ ไปจนถึงประสบการณ์การเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ซึ่งเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับแนวคิดทางจิตวิทยาและสังคมวิทยาขั้นสูง
