15 คิว
10th - Uni
25 คิว
10th - Uni
50 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th - 12th
21 คิว
10th
11 คิว
10th
25 คิว
10th - 12th
22 คิว
9th - 12th
24 คิว
7th - Uni
42 คิว
10th
26 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
8th - Uni
20 คิว
10th
33 คิว
10th
22 คิว
10th
65 คิว
9th - 12th
104 คิว
10th
20 คิว
10th - 12th
20 คิว
10th
12 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - 12th
24 คิว
2nd - Uni
35 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน แรงดึงดูดแบบคูลอมบิก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องแรงดึงดูดคูลอมบ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของแรงไฟฟ้าสถิตระหว่างอนุภาคที่มีประจุ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การคำนวณความแรงของแรงดึงดูดระหว่างไอออน การทำนายลักษณะพันธะโดยพิจารณาจากความแตกต่างของค่าอิเล็กโทรเนกาติวิตี และการทำความเข้าใจว่าแรงคูลอมบ์มีอิทธิพลต่อแนวโน้มรัศมีอะตอม พลังงานไอออนไนเซชัน และพลังงานแลตติสในสารประกอบไอออนิกอย่างไร นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ต้องใช้กฎของคูลอมบ์ วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของประจุและระยะทางที่มีผลต่อแรงดึงดูด และเชื่อมโยงหลักการเหล่านี้กับแนวโน้มในตารางธาตุและทฤษฎีพันธะเคมี แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบในแนวคิดทางเคมีที่สำคัญเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องแรงดึงดูดคูลอมบ์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นให้ทั้งเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนวิธีการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแนะนำแนวคิดเบื้องต้นและการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้ครูมีทรัพยากรที่จำเป็นในการช่วยให้นักเรียนทุกคนพัฒนาความเชี่ยวชาญในหลักการของแรงดึงดูดคูลอมบ์และการประยุกต์ใช้ในพันธะเคมีและแนวโน้มของตารางธาตุ
