14 คิว
Uni
13 คิว
10th
9 คิว
10th
15 คิว
9th - Uni
21 คิว
12th
12 คิว
6th
9 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
20 คิว
8th
15 คิว
Uni
15 คิว
4th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
10 คิว
7th - 12th
7 คิว
PD
20 คิว
5th
35 คิว
11th
9 คิว
6th
18 คิว
PD
10 คิว
12th
10 คิว
7th
19 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน โครงสร้างเชิงอัตถิภาวะ ที่พิมพ์ได้
โครงสร้างประโยคบอกการมีอยู่ (Existential constructions) เป็นโครงสร้างทางไวยากรณ์พื้นฐานในภาษาอังกฤษที่นักเรียนต้องเชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทั้งการเขียนและการพูดที่ซับซ้อน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) นำเสนอชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งเน้นโครงสร้างประโยคบอกการมีอยู่ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและฝึกฝนประโยคที่ขึ้นต้นด้วย "there is," "there are," "there was," และ "there were" แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำและสร้างประโยคบอกการมีอยู่ได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับความสอดคล้องระหว่างประธานและกริยาในรูปแบบไวยากรณ์เฉพาะเหล่านี้ แบบฝึกหัดที่รวมอยู่ในแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนผ่านแบบฝึกหัดต่างๆ ตั้งแต่การระบุประโยคพื้นฐานไปจนถึงความท้าทายในการสร้างประโยคที่ซับซ้อน โดยแต่ละแบบฝึกหัดจะมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการให้ข้อเสนอแนะทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนโครงสร้างประโยคบอกการมีอยู่ ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้เข้าถึงสื่อที่เหมาะสมได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้ให้ตรงกับความต้องการของหลักสูตรได้อย่างง่ายดาย ช่วยให้การสอนมีความแตกต่างกันสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็ยังคงสอดคล้องกับมาตรฐานด้านภาษาและวรรณกรรม แพลตฟอร์มนี้มีรูปแบบที่ยืดหยุ่น ทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่เก่ง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในโครงสร้างไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้ผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
