15 คิว
11th
15 คิว
10th - Uni
14 คิว
9th - Uni
22 คิว
9th - 12th
65 คิว
11th
20 คิว
11th
22 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - Uni
22 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 12th
15 คิว
11th
30 คิว
11th
135 คิว
11th
15 คิว
9th - 12th
42 คิว
9th - 12th
79 คิว
11th
68 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th - 12th
25 คิว
6th - Uni
14 คิว
10th - Uni
23 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน โมเลกุลขั้ว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
โมเลกุลมีขั้วเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เชื่อมโยงโครงสร้างโมเลกุลกับพฤติกรรมทางเคมีและแรงระหว่างโมเลกุล ชุดแบบฝึกหัดโมเลกุลมีขั้วที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะที่สำคัญในการระบุขั้วของโมเลกุล วิเคราะห์ความแตกต่างของค่าอิเล็กโทรเนกาติวิตี และทำนายรูปทรงเรขาคณิตของโมเลกุลโดยใช้ทฤษฎี VSEPR แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในการระบุโมเลกุลมีขั้วและไม่มีขั้วผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบด้วยโครงสร้างลูอิส โมเมนต์ไดโพล และรูปทรงโมเลกุลสามมิติ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เมื่อนักเรียนเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงรูปแบบการกระจายอิเล็กตรอนกับปรากฏการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น ความสามารถในการละลาย จุดเดือด และปฏิสัมพันธ์ของเยื่อหุ้มเซลล์ทางชีวภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูเคมีด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนโมเลกุลมีขั้ว มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานเคมีระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้และแบบฝึกหัดดิจิทัลในรูปแบบไฟล์ PDF เพื่อรองรับความต้องการในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนสามารถพัฒนาความเข้าใจในแนวคิดเกี่ยวกับโมเลกุลขั้วได้อย่างเชี่ยวชาญ ผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจและความเข้าใจ
