BÀI TẬP TIẾNG VIỆT - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

12 Hỏi

KG - 4th

IZONE 34 - Lesson 0:  /ɛ/ or /ɪ/ + Intonation - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
IZONE 34 - Lesson 0: /ɛ/ or /ɪ/ + Intonation

20 Hỏi

3rd

bạo nghịch ma vương - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
bạo nghịch ma vương

20 Hỏi

3rd

câu hỏi anime - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
câu hỏi anime

21 Hỏi

3rd

Tổng hợp 6CD  - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tổng hợp 6CD

157 Hỏi

3rd - Uni

CLC 5V1 - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CLC 5V1

70 Hỏi

1st - 5th

CÔNG NGHỆ LỚP 3 HK I - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CÔNG NGHỆ LỚP 3 HK I

18 Hỏi

3rd

kiểm tra giữa kì  - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
kiểm tra giữa kì

16 Hỏi

KG - 5th

Phát âm đuôi -ed - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Phát âm đuôi -ed

9 Hỏi

1st - 12th

Đuôi đuôi Play âm thanh - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Đuôi đuôi Play âm thanh

9 Hỏi

1st - 12th

Review HK1 - Số 1 (English 3 - Global Success) - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Review HK1 - Số 1 (English 3 - Global Success)

40 Hỏi

1st - 5th

BÀI ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 LỚP 3 - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
BÀI ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 LỚP 3

14 Hỏi

3rd

cả lớp 7a - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
cả lớp 7a

28 Hỏi

3rd

FINDING GAME - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
FINDING GAME

10 Hỏi

1st - 5th

Phonics Summative - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Phonics Summative

15 Hỏi

1st - 3rd

CD6: Bài 24&25 - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CD6: Bài 24&25

18 Hỏi

3rd - Uni

a/an, nouns (Grammar B1) - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
a/an, nouns (Grammar B1)

16 Hỏi

1st - 5th

Team sq - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Team sq

12 Hỏi

1st - 5th

Unit 3 lesson 3 my friends and i - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Unit 3 lesson 3 my friends and i

21 Hỏi

1st - 5th

KIỂM TRA 15' LỚP TA3 T2 LUYỆN TẬP - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
KIỂM TRA 15' LỚP TA3 T2 LUYỆN TẬP

22 Hỏi

3rd

a an - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
a an

19 Hỏi

3rd

FUN FOR MOVERS - REVIEW 6-10 - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
FUN FOR MOVERS - REVIEW 6-10

35 Hỏi

1st - 5th

Starter-Numbers - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Starter-Numbers

19 Hỏi

3rd

Homework CEC Kids 26 - Có thể in Âm-thanh-cuối-cùng Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Homework CEC Kids 26

10 Hỏi

3rd

Khám phá các trang tính Âm thanh cuối cùng có thể in được cho Lớp 3

Các bài tập về âm cuối dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập ngữ âm thiết yếu giúp củng cố khả năng giải mã và đánh vần ở cấp tiểu học quan trọng này. Những bài tập in ấn toàn diện này tập trung cụ thể vào việc giúp học sinh lớp 3 nhận biết, phân biệt và sử dụng các âm cuối trong từ, xây dựng dựa trên các kỹ năng nhận thức ngữ âm cơ bản của các em. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài tập thực hành được cấu trúc cẩn thận, thách thức các em nhận biết các âm phụ âm cuối, các cụm phụ âm và các chữ ghép trong các mẫu từ khác nhau. Mỗi bài tập đều bao gồm một đáp án đầy đủ, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá tiến độ học tập của học sinh và xác định các lĩnh vực cần hỗ trợ thêm. Những tài nguyên miễn phí này nhắm mục tiêu vào các mẫu ngữ âm cụ thể mà học sinh lớp 3 cần nắm vững để có khả năng đọc trôi chảy và phát triển khả năng đánh vần chính xác.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên một bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu bài tập về âm cuối do giáo viên tạo ra, cung cấp khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn ngữ âm và yêu cầu chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó của bài tập, đảm bảo mức độ thử thách phù hợp cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau, đồng thời hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh đọc giỏi. Giáo viên có thể truy cập các tài nguyên này ở nhiều định dạng linh hoạt, bao gồm cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Phương pháp toàn diện này trong việc giảng dạy âm cuối giúp các nhà giáo dục lập kế hoạch bài học ngữ âm mục tiêu một cách hiệu quả, cung cấp thực hành kỹ năng có hệ thống và theo dõi sự thành thạo của học sinh đối với các chiến lược giải mã thiết yếu, tạo nền tảng cho thành công trong việc đọc ở lớp 3 và các lớp tiếp theo.