22 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
4th - Uni
93 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
11th
15 Hỏi
11th
10 Hỏi
1st - 12th
23 Hỏi
6th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
6th - Uni
6 Hỏi
9th - Uni
16 Hỏi
4th - Uni
21 Hỏi
6th - Uni
12 Hỏi
2nd - 12th
5 Hỏi
8th - 12th
106 Hỏi
5th - Uni
25 Hỏi
11th
148 Hỏi
11th
20 Hỏi
6th - Uni
18 Hỏi
4th - Uni
25 Hỏi
33 Hỏi
11th
44 Hỏi
11th
65 Hỏi
7th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Biểu thức định luật tỷ lệ có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về biểu thức định luật tốc độ phản ứng dành cho học sinh lớp 11 môn Hóa học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp bài tập thực hành toàn diện về một trong những khái niệm cơ bản nhất trong động học hóa học. Những bài tập được biên soạn chuyên nghiệp này giúp củng cố khả năng của học sinh trong việc xác định bậc phản ứng từ dữ liệu thực nghiệm, viết biểu thức định luật tốc độ chính xác bằng cách sử dụng các thuật ngữ nồng độ và hằng số tốc độ, và tính toán tốc độ phản ứng trong các điều kiện khác nhau. Bộ sưu tập bao gồm các bài toán thực hành đa dạng hướng dẫn học sinh phân tích dữ liệu tốc độ ban đầu, phân biệt giữa bậc phản ứng tổng quát và bậc của từng chất phản ứng riêng lẻ, và hiểu mối quan hệ giữa phân tử lượng và định luật tốc độ. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tệp PDF có thể in miễn phí, cho phép học sinh làm việc một cách có hệ thống thông qua các phép tính động học phức tạp đồng thời xây dựng sự tự tin trong việc giải quyết vấn đề toán học trong bối cảnh hóa học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục hóa học với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên về biểu thức định luật tốc độ do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm và lọc theo các chủ đề động học cụ thể, mức độ khó và tiêu chuẩn giáo dục. Giáo viên có thể truy cập các bài tập ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cho phép tích hợp liền mạch vào hướng dẫn giảng dạy truyền thống trong lớp học hoặc môi trường học tập trực tuyến. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc tạo ra các bộ bài tập thực hành có mục tiêu cụ thể nhằm đáp ứng nhu cầu của từng học sinh, cho dù đó là để củng cố các khái niệm cơ bản về định luật tốc độ phản ứng hay các hoạt động nâng cao liên quan đến các cơ chế phản ứng nhiều bước phức tạp. Tính linh hoạt này tỏ ra vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, vì giáo viên có thể nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn để luyện tập kỹ năng, đánh giá thường xuyên hoặc ôn tập toàn diện các nguyên tắc động học hóa học trong suốt chương trình hóa học lớp 11 của họ.
