10 Hỏi
6th - 8th
31 Hỏi
6th - 8th
30 Hỏi
6th - 8th
14 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
7th - 10th
20 Hỏi
8th
25 Hỏi
1st - 12th
25 Hỏi
1st - 12th
26 Hỏi
8th
10 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
23 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
14 Hỏi
8th
14 Hỏi
6th - Uni
11 Hỏi
7th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Cộng các số âm có thể in được cho Lớp 8
Phép cộng số âm là một kỹ năng cơ bản trong môn toán lớp 8, tạo nền tảng cho các khái niệm đại số nâng cao và giải quyết vấn đề thực tế. Bộ sưu tập bài tập cộng số âm toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh các cơ hội thực hành có cấu trúc để nắm vững khái niệm thiết yếu này thông qua các bài toán được thiết kế cẩn thận, từ phép cộng số nguyên cơ bản đến các phương trình nhiều bước phức tạp. Các tài liệu in được này bao gồm đáp án chi tiết cho phép học sinh tự kiểm tra bài làm của mình, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo tính khả dụng cho cả việc giảng dạy trên lớp và luyện tập tại nhà. Các bài tập giải quyết một cách có hệ thống các quan niệm sai lầm phổ biến về phép toán số âm, giúp học sinh phát triển khả năng cảm nhận số và tính toán nhanh thông qua các bài toán thực hành đa dạng củng cố các quy tắc và mẫu chi phối phép cộng số âm.
Thư viện rộng lớn của Wayground sử dụng hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó của nội dung, giúp dễ dàng cung cấp các bài tập bổ trợ có mục tiêu cho học sinh gặp khó khăn hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Các bài tập cộng số âm này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, tích hợp liền mạch vào quy trình lập kế hoạch bài học. Giáo viên được hưởng lợi từ các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt cho phép họ sửa đổi bài toán, điều chỉnh định dạng hoặc kết hợp nhiều yếu tố bài tập để tạo ra các buổi luyện tập kỹ năng toàn diện, đáp ứng các mục tiêu học tập cá nhân và hỗ trợ các phương pháp giảng dạy đa dạng trong lớp học.
