20 Hỏi
9th
8 Hỏi
9th
16 Hỏi
9th
15 Hỏi
9th
13 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
9th
9 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
20 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
9th
20 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
9 Hỏi
9th
10 Hỏi
6th - Uni
18 Hỏi
9th
10 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
9th
10 Hỏi
7th - 10th
10 Hỏi
9th
30 Hỏi
1st - Uni
25 Hỏi
8th - Uni
21 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Nhân các đơn thức và đa thức có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập nhân đơn thức và đa thức lớp 9 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện giúp học sinh nắm vững kỹ năng đại số cơ bản này. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố khả năng áp dụng tính chất phân phối, kết hợp các hạng tử đồng dạng và hiểu các quy tắc lũy thừa khi nhân các biểu thức một hạng tử với các đa thức nhiều hạng tử. Học sinh làm việc thông qua các bài toán thực hành có hệ thống, tiến triển từ phép nhân đơn thức cơ bản đến các tình huống phức tạp hơn liên quan đến nhị thức, tam thức và đa thức bậc cao hơn. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng PDF có thể in miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và bài tập về nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với một bộ sưu tập phong phú các tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy đại số lớp 9, dựa trên hàng triệu bài tập được biên soạn chuyên nghiệp có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ. Giáo viên được hưởng lợi từ nội dung phù hợp với tiêu chuẩn, hỗ trợ giảng dạy phân hóa, cho phép họ tùy chỉnh bài tập dựa trên nhu cầu và trình độ kỹ năng của từng học sinh. Tính linh hoạt của nền tảng cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào kế hoạch bài học của họ, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, bổ trợ có mục tiêu hay các hoạt động nâng cao. Cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, đều mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường lớp học và sở thích học tập khác nhau, đảm bảo rằng học sinh nhận được sự thực hành nhất quán, chất lượng cao về phép nhân đơn thức và đa thức trong các bối cảnh giảng dạy khác nhau.
