7 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
31 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
9th
12 Hỏi
9th
21 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
9 Hỏi
6th - 9th
11 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
19 Hỏi
1st - 12th
13 Hỏi
9th - Uni
10 Hỏi
9th
15 Hỏi
9th
24 Hỏi
1st - 10th
14 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
11 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
20 Hỏi
1st - 10th
10 Hỏi
9th
54 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Phương trình nhiều bước có thể in được cho Lớp 9
Phương trình nhiều bước là nền tảng của môn toán lớp 9, đòi hỏi học sinh phải áp dụng một cách có hệ thống các phép toán nghịch đảo và các nguyên tắc đại số để cô lập các biến số qua nhiều bước tính toán. Bộ sưu tập bài tập phương trình nhiều bước phong phú của Wayground cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện giúp củng cố khả năng của học sinh trong việc sử dụng tính chất phân phối, kết hợp các hạng tử đồng dạng và giải quyết các phương trình liên quan đến phân số, số thập phân và dấu ngoặc đơn. Các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận này tiến triển từ các phương trình hai bước cơ bản đến các tình huống phức tạp hơn liên quan đến các biến số ở cả hai phía, giúp học sinh phát triển khả năng suy luận logic và sự thành thạo về quy trình cần thiết cho các khái niệm đại số nâng cao. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF có thể in miễn phí, giúp chúng trở thành nguồn tài liệu dễ tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground, trước đây là Quizizz, hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy phương trình nhiều bước thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhắm mục tiêu chính xác vào các cấp độ kỹ năng và tiêu chuẩn toán học. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in được cho việc làm bài tập truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tương tác. Bộ sưu tập bài tập toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp tài liệu sẵn sàng sử dụng cho việc giảng dạy ban đầu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp 9 đều nhận được mức độ thử thách phù hợp trong khi xây dựng sự thành thạo các kỹ năng đại số cơ bản này.
