GAME CÙNG MS.DUNG - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
GAME CÙNG MS.DUNG

11 Hỏi

1st

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

10 Hỏi

1st

LỊCH SỬ CK1 22-23 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
LỊCH SỬ CK1 22-23

13 Hỏi

1st - 5th

CHINH PHỤC ĐỈNH NÚI - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
CHINH PHỤC ĐỈNH NÚI

17 Hỏi

1st - 5th

BT về PCHCM - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
BT về PCHCM

19 Hỏi

KG - 1st

ôn tập - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn tập

20 Hỏi

KG - 1st

Tư tưởng HCM - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Tư tưởng HCM

17 Hỏi

1st

Tự hào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Tự hào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

20 Hỏi

1st - 5th

KT tôi đi học - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
KT tôi đi học

20 Hỏi

1st - 2nd

Luật hình sự 1 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Luật hình sự 1

12 Hỏi

1st

TIẾN TRÌNH VĂN HỌC - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
TIẾN TRÌNH VĂN HỌC

23 Hỏi

1st

ôn bài tư tưởng hcm - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn bài tư tưởng hcm

10 Hỏi

1st

GAME TỔNG KẾT (1) - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
GAME TỔNG KẾT (1)

14 Hỏi

1st - 5th

Bài tập Tự nhiên xã hội chủ đề 1 và 2 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Bài tập Tự nhiên xã hội chủ đề 1 và 2

10 Hỏi

1st

II- TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
II- TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH

18 Hỏi

1st

Tổng quan du lịch 5 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Tổng quan du lịch 5

16 Hỏi

1st

DCSVN - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
DCSVN

10 Hỏi

1st

Ôn tập thơ hiện đại thi thử lần 1 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập thơ hiện đại thi thử lần 1

128 Hỏi

1st

Ngữ văn 6 - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ngữ văn 6

15 Hỏi

KG - 1st

vo chong a phu - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
vo chong a phu

44 Hỏi

1st

L9 - Bài 2 - Tự chủ - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
L9 - Bài 2 - Tự chủ

10 Hỏi

1st - 2nd

Friends - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Friends

14 Hỏi

1st - 3rd

TRẮC NGHIỆM NÓI VỚI CON - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
TRẮC NGHIỆM NÓI VỚI CON

19 Hỏi

1st - 3rd

Bài tập trắc nghiệm - Có thể in Tự-chủ Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Bài tập trắc nghiệm

10 Hỏi

1st

Khám phá các trang tính Tự chủ có thể in được cho Lớp 1

Các bài tập về tự kiểm soát dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển kỹ năng điều tiết cảm xúc và quản lý hành vi. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp các em nhỏ nhận biết cảm xúc của mình, hiểu được phản ứng phù hợp với các tình huống khác nhau và thực hành các chiến lược quản lý xung động trong lớp học và môi trường xã hội. Các bài tập củng cố các năng lực xã hội-cảm xúc quan trọng bao gồm nhận biết cảm xúc, hiểu mối quan hệ nhân quả giữa hành động và hậu quả, và phát triển tính kiên nhẫn thông qua các tình huống và hoạt động phù hợp với lứa tuổi. Mỗi tài liệu bao gồm các bài tập thực hành toàn diện hướng dẫn học sinh thông qua các tình huống thực tế, với đáp án được cung cấp để hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn của giáo viên, tất cả đều có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống.

Bộ sưu tập phong phú các bài tập về tự kiểm soát của Wayground được tổng hợp từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm thấy các tài liệu hoàn toàn phù hợp với nhu cầu lớp học lớp 1 của họ. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh nội dung cho các trình độ học tập khác nhau, trong khi sự phù hợp với các tiêu chuẩn đảm bảo các bài tập đáp ứng các mục tiêu học tập xã hội-cảm xúc đã được thiết lập cho học sinh lớp 1. Các tài liệu này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, bao gồm các bài học toàn lớp, can thiệp nhóm nhỏ và các buổi luyện tập cá nhân. Giáo viên có thể lập kế hoạch luyện tập kỹ năng mục tiêu một cách hiệu quả, thực hiện các chiến lược khắc phục cho học sinh cần hỗ trợ thêm và cung cấp các cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, đồng thời xây dựng khả năng tự điều chỉnh và tương tác xã hội tích cực của học sinh.