20 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
15 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
13 Hỏi
1st - 5th
37 Hỏi
4th - 5th
10 Hỏi
KG - 5th
16 Hỏi
4th - 6th
17 Hỏi
4th
16 Hỏi
1st - PD
14 Hỏi
1st - 5th
23 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
25 Hỏi
3rd - Uni
16 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th - 5th
20 Hỏi
1st - Uni
11 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
36 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Vòng tròn kiểm soát có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về "Vòng Tròn Kiểm Soát" dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn về kỹ năng xã hội thiết yếu, giúp các em nhỏ phân biệt giữa những tình huống mà các em có thể và không thể ảnh hưởng trong cuộc sống hàng ngày. Những tài liệu in ấn được thiết kế cẩn thận này giúp tăng cường khả năng tư duy phản biện và kỹ năng điều chỉnh cảm xúc bằng cách đưa ra các tình huống phù hợp với lứa tuổi, trong đó học sinh xác định các yếu tố nằm trong tầm kiểm soát cá nhân so với các hoàn cảnh bên ngoài nằm ngoài tầm ảnh hưởng của các em. Bộ sưu tập bài tập toàn diện bao gồm các bài toán thực hành với các tình huống thực tế như xung đột bạn bè, thách thức học tập và động thái gia đình, kèm theo tài liệu đáp án chi tiết hướng dẫn các nhà giáo dục thảo luận ý nghĩa về trách nhiệm cá nhân và các chiến lược đối phó lành mạnh. Những tài liệu PDF miễn phí này giúp học sinh hiểu một cách có hệ thống rằng việc tập trung năng lượng vào các yếu tố có thể kiểm soát được sẽ dẫn đến sự tự tin hơn và giảm bớt lo lắng trong các tình huống xã hội.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú các tài liệu "Vòng Tròn Kiểm Soát" do giáo viên biên soạn, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và phân biệt hướng dẫn cho các lớp học lớp 4 đa dạng. Hàng triệu tài liệu giáo dục của nền tảng này có khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn và phù hợp với các trình độ kỹ năng và mục tiêu học tập khác nhau. Các công cụ tùy chỉnh nâng cao cho phép các nhà giáo dục sửa đổi nội dung hiện có hoặc tạo tài liệu cá nhân hóa đáp ứng nhu cầu cụ thể của lớp học, trong khi các định dạng PDF kỹ thuật số và in ấn linh hoạt phù hợp với các môi trường giảng dạy và sở thích khác nhau của học sinh. Những tính năng toàn diện này tạo điều kiện thuận lợi cho việc luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ các nỗ lực khắc phục khó khăn cho học sinh gặp vấn đề và cung cấp cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng tất cả học sinh lớp bốn đều phát triển nền tảng hiểu biết vững chắc về khả năng tự chủ và tự điều chỉnh cảm xúc trong các tương tác xã hội của mình.
