20 Hỏi
1st - Uni
6 Hỏi
4th
25 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 12th
25 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
KG - Uni
20 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 10th
20 Hỏi
1st - Uni
30 Hỏi
4th
22 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
1st - 10th
15 Hỏi
3rd - 5th
15 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd - 5th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 10th
18 Hỏi
4th
25 Hỏi
4th - Uni
Khám phá Xây dựng niềm tin Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Xây dựng niềm tin có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập xây dựng lòng tin dành cho học sinh lớp 4 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp những bài thực hành thiết yếu để phát triển một trong những kỹ năng xã hội cơ bản nhất trong giáo dục tiểu học. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 4 hiểu được các thành phần của hành vi đáng tin cậy, nhận biết lòng tin trong các mối quan hệ và thực hành các tình huống giúp xây dựng sự tự tin trong tương tác xã hội. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận, khám phá các khái niệm như giữ lời hứa, nói thật, giữ bí mật và thể hiện sự đáng tin cậy trong tình bạn và môi trường lớp học. Mỗi bài tập bao gồm các hoạt động có cấu trúc với đáp án hướng dẫn học sinh thông qua các tình huống thực tế, nơi lòng tin đóng vai trò quan trọng, từ các dự án nhóm đến tương tác ở sân chơi. Những tài nguyên miễn phí này củng cố tư duy phản biện về sự phát triển nhân cách đồng thời cung cấp các ví dụ cụ thể mà học sinh lớp 4 có thể liên hệ và áp dụng trong cuộc sống hàng ngày.
Bộ sưu tập tài liệu xây dựng lòng tin phong phú của Wayground hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt để giải quyết vấn đề phát triển kỹ năng xã hội trong các lớp học tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn nghiên cứu xã hội và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu PDF in ấn và kỹ thuật số này để phân hóa việc giảng dạy, cho dù là hỗ trợ thêm cho học sinh gặp khó khăn với các khái niệm xã hội hay cung cấp các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Các tùy chọn định dạng linh hoạt cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, làm cho các bài tập này trở nên lý tưởng cho việc giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ, luyện tập kỹ năng cá nhân hoặc bài tập về nhà nhằm củng cố các khái niệm xây dựng lòng tin đã học trong lớp.
