Q1-COT

Komunikasyon

at Pananaliksik sa Wika

at Kulturang Pilipino

​ Mga pamantayan sa loob ng klase

-Bawal ang celphone
-Maaring itaas lamang ang kamay kapag may itatanong at isasagot
-Ugaliin ang pagiging tahimik

Ano ang ating itinalakay noong nakaraan?

Sulatin ko ihanay mo!

Panuto: Tumbasin sa alpabetong Filipino na kung saan ang A ay 1 hanggang Z na ito ay 26. Nakuha ba?

Word Cloud

·         Batay sa ginawa natin kanina, ano ang iyong mahihinuha na magiging paksa natin ngayon?”

SANAYSAY

LAYUNIN

1. Naipaliliwanag ang dalawang uri ng sanaysay gamit ang Venn diagram.

2. Nakabubuo ng isang pormal na Sanaysay tungkol sa suliraning panlipunan at naibabahagi ito sa klase.
3. Napahahalagahan ang paksang tinalakay sa pamamagitan ng paglalahad ng sariling opinyon at pananaw sa loob ng klase.

Ano nga ba ang ibig sabihin ng sanaysay?

·         Isang maikling akdang pampanitikan ukol sa isang parikular na tema o paksa. Ito’y paraan ng paglalahad ng mga kuro-kuro sa isang maayos at epektibong pamamaraan.

·         Ang sanaysay ay nagmula sa ‘‘pagsasalaysay ng isang nakasulat na karanasan ng isang sanay sa pagsasalaysay.’’ (Alejandro G. Abadilla)

Ano ang dalawang uri ng Sanaysay?

Sanaysay na Pormal

Sanaysay na Di-pormal

Ang Pormal / Maanyong Sanaysay

Ang pormal na sanaysay ay naglalahad ng makatotohanang impormasyon at pinili ang mga salita. Ang pahayag ay maingat na tinalakay kaya’t ito ay mabisa. Maanyo rin ito kung turingan sapagkat ito’y talagang pinag-aaralan. Ang pormal na sanaysay ay may layuning magpaliwanag, manghikayat, at magturo tungo sa pangkaunlarang-isip at moral ng mga mambabasa.

Halimbawa:

1. Testimonyal 2. Kolum 3. Investigativ/Teknikal na Ulat 4. Revyu 5. Political Manifesto 6. Kathambuhay

Sa kabilang dako ay ang Di-pormal na sanaysay o ang palagayang sanaysay.  Ang mga katangian nito ay mapang-aliw, mapagbiro, at nagbibigay-lugod sa pamamagitan ng pagtalakay sa mga karaniwan at personal na paksa. Idinidiin dito ang mga bagay-bagay, mga karanasan, at mga isyung bukod sa kababakasan ng personalidad ng may-akda ay maaaring empatihayan o kasangkutan ng mambabasang medya. Subhektibo ito sapagkat pumapanig sa damdamin at paniniwala ng may-akda ang pananaw.

​

Ang Di-Pormal / Pamilyar na Sanaysay

Halimbawa:

Journal
personal blog
social media post

Mga Bahagi ng Sanaysay

​Simula o Introduksyon

- Isang sawikain o pahayag - Isang katanungan - Nareysyon o pagsasalaysay - pangungusap na makatawag pansin

Gitna o Katawan ng Sanaysay

- Dapat na kaugnay o may relasyon na katawagan ng sanaysay sa panimula - Sisimulan ng may-akda ang katawan sa mga bagay na simple patungo sa mga kumplikado o sa di-gaanong importanteng tungo sa mas mahalagang ideya

Wakas / Konklusyon

- Nangangahulugan ng pagbuod ng mga naipahahayag na ideya

- Pagbabalik ng mga ideyang inihayag sa introduksyon

Gawain 1: Paghambingin mo! Pangkatan Gawain

Panuto: Ang klase ay mahahati sa tatlong pangkat. Ito ay tatagal lamang ng tatlong minuto. · Iuulat sa harap ng klase

Gawain 2: Karanasan mo, Isulat mo. Pangkatang Gawain

Panuto: 1. Sa isang malinis na buong papel ang mga mag-aaral ay gagawa o bubuo ng isang pormal na sanaysay tungkol sa suliraning panlipunan. 2. Pipili ng Topic 3. Ang klase ay mahahati sa tatlong pangkat. 4.Ito ay tatagal lamang ng tatlong minuto. 5. Iuulat sa harap ng klase

Topic

1. Pagmahal ng presyo ng bilihin
   

2. Mahal na singil sa pamasahe sa ating lungsod (Malungon)

Open Ended

Bilang isang estudyante, bakit mahalagang pag-aralan at malaman ang tungkol sa sanaysay?

Open Ended

       Ano ang Sanaysay?

Open Ended

  Ano ang dalawang uri o katangian ng isang sanaysay?

Open Ended

Ano-ano ang mga bahagi ng Sanaysay?

Pagtataya

Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap at ibigay ang hinihinging sagot

Takdang-aralin

Gumawa ng isang Di Pormal / Pamilyar na Sanaysay na naglalaman patungkol sa iyong karanasan sa paaralang Kiblat National High School noong nakaraang taon. Isulat ito sa ½ na papel.