Untitled Presentation

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan tujuan utama dari pembelajaran mendalam?

• Meningkatkan hafalan siswa

• Mendorong pemahaman konsep secara mendalam

• Mempercepat proses belajar tanpa pemahaman

• Mengurangi interaksi antara guru dan siswa

Multiple Choice

Apa saja permasalahan utama yang dihadapi pendidikan di Indonesia menurut slide latar belakang?

• Perubahan masa depan sulit diprediksi, masalah mutu pendidikan, bonus demografi, kompetensi masa depan

• Kurangnya fasilitas sekolah, rendahnya minat belajar, kurangnya guru

• Tingginya biaya pendidikan, kurangnya akses internet, minimnya kurikulum

• Kurangnya buku pelajaran, minimnya pelatihan guru, rendahnya motivasi siswa

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan karakteristik praktik pedagogi dalam pembelajaran mendalam?

• Keterlibatan, berkesadaran, memuliakan, pengembang budaya belajar

• Keterlibatan, penguasaan materi, disiplin, pengembangan teknologi digital

• Berkompetisi, berinovasi, memuliakan, multi/interdisiplin ilmu pengetahuan

• Keterlibatan, berkesadaran, penguasaan materi, pemanfaatan teknologi digital

Fill in the Blanks

Pembelajaran Mendalam menekankan pada penciptaan suasana belajar yang

, bermakna, dan menggembirakan.

Multiple Choice

Apa saja karakteristik utama dari pembelajaran mendalam menurut gambar di atas?

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Olah pikir, Olah hati, Olah rasa, Olah raga

• Profil lulusan, pengalaman belajar, kerangka pembelajaran

• Kreativitas, Kemandirian, Kolaborasi

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk dalam proses pendidikan olah hati?

• Mengasah kepekaan batin dan membentuk budi pekerti

• Meningkatkan kesehatan fisik dan kekuatan tubuh

• Mengembangkan kepekaan estetika dan empati

• Memahami, menganalisa, dan memecahkan masalah

Multiple Choice

Apa saja yang menjadi fokus profil lulusan dalam pembelajaran mendalam menurut gambar di atas?

• Keimanan dan ketakwaan, kewargaan, kreativitas, penalaran kritis, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi

• Berkesadaran, bermakna, menggembirakan

• Olah pikir, olah hati, olah rasa, olah raga

• Praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, pemanfaatan digital

Fill in the Blanks

Dimensi profil lulusan yang berfokus pada kemampuan berpikir secara logis, analitis, dan reflektif disebut

Multiple Choice

Apa saja karakteristik utama dari pembelajaran mendalam menurut prinsip 'Bermakna' dan 'Berkesadaran'?

• Keterkaitan dengan pengalaman sebelumnya dan kenyamanan belajar

• Lingkungan belajar yang interaktif dan tantangan yang memotivasi

• Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan lama dan memberikan kebebasan eksploratif

• Mengeksplorasi pengalaman peserta didik terhadap permasalahan sosial

Fill in the Blanks

Pembelajaran mendalam menekankan pentingnya

diri dalam proses refleksi.

Multiple Select

Pilih semua karakteristik yang benar dari tahap 'Memahami' dalam pengalaman belajar.

• Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan sebelumnya

• Memberikan kebebasan eksploratif dan kolaboratif

• Mengaitkan pembelajaran dengan pembentukan karakter peserta didik

• Mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan nyata

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk jenis pengetahuan dalam tahap 'Memahami' pada pengalaman belajar?

• Pengetahuan Esensial, Pengetahuan Aplikatif, Pengetahuan Nilai dan Karakter

• Pengetahuan Praktis, Pengetahuan Teoritis, Pengetahuan Sosial

• Pengetahuan Moral, Pengetahuan Sains, Pengetahuan Bahasa

• Pengetahuan Dasar, Pengetahuan Lanjutan, Pengetahuan Khusus

Multiple Choice

Apa saja karakteristik utama dari pengalaman belajar mengaplikasi menurut gambar?

• Menghubungkan konsep baru dengan pengetahuan sebelumnya, menerapkan pengetahuan ke situasi nyata, mengembangkan pemahaman, berpikir kritis

• Menghafal konsep, mengulang informasi, membaca buku, membuat ringkasan

• Menyelesaikan soal matematika, menulis esai, melakukan eksperimen, membaca artikel

• Mengikuti instruksi guru, menonton video pembelajaran, berdiskusi dengan teman, membuat presentasi

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk dalam tahap 'Relational' pada SOLO Taxonomy?

• Menganalisis dan menerapkan

• Mengidentifikasi dan menamai

• Menggabungkan dan mendeskripsikan

• Mencipta dan mengevaluasi

Fill in the Blanks

PM dalam Taksonomi Pembelajaran Ranah Kognitif terdiri dari beberapa tahap, salah satunya adalah

yang berarti belum memahami.