Metodologias NEM

​Metodológias de la Nueva escuela Mexicana

By Avance Magisterial

Multiple Choice

En una escuela se implementa el proyecto "Ciencia y Acción" para fortalecer el aprendizaje del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, por medio de la experimentación y la resolución de problemas comunitarios.

Identifique una de las finalidades del campo formativo que se vincula con el proyecto.

• Propiciar en el grupo el interés por la exploración, la indagación y la comprensión del mundo natural y social, con base en la observación, la sistematización y el análisis de información.

• Fomentar la construcción de una identidad colectiva basada en la colaboración y el respeto, promoviendo la participación del grupo en actividades que fortalezcan el arte y la expresión emocional.

• Fortalecer el sentido de pertenencia e identidad del grupo a través del reconocimiento y la valoración de sus costumbres, lengua y formas de vida de su comunidad.

Sustento Normativo

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

​​El proyecto “Ciencia y Acción” se centra explícitamente en:

• La experimentación

• La resolución de problemas

• La atención a situaciones comunitarias

• El fortalecimiento del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico

De acuerdo con el Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022, una de las finalidades centrales de este campo formativo es que las y los estudiantes:

• Desarrollen curiosidad científica.

• Practiquen la indagación y la exploración sistemática.

• Comprendan fenómenos del mundo natural y social.

• Utilicen procesos como la observación, el análisis de información, la formulación de preguntas y la resolución de problemas.

Todo esto coincide de manera directa con la finalidad descrita en la primera opción, que incluso utiliza el lenguaje conceptual propio del documento oficial.

Tip estratégico USICAMM 

Cuando el reactivo mencione:

• Experimentación/Indagación

• Observación

• Resolución de problemas/Análisis de información

La finalidad correcta casi siempre estará asociada a exploración científica y comprensión del mundo natural y social.

Multiple Choice

La telesecundaria ha decidido trabajar en un proyecto interdisciplinario y transdiciplinario que busca dar respuesta a la pregunta “¿Qué contamina el aire?” e incluye una visita guiada a la cementera ubicada en la localidad con la participación de toda la comunidad escolar. Para llevarlo a cabo, se explican las siguientes fases:

*Identificar el problema y recuperar lo que se sabe del tema.

*Diseñar la investigación a partir de la formulación de preguntas.

*Organizar y estructurar las respuestas a las preguntas de indagación.

*Presentar y aplicar los resultados de la indagación.

*Reflexionar sobre todo lo realizado.

Lo anterior qué  tipo metodología se utiliza:

• Aprendizaje en servicios 

• Proyectos comunitarios

• Indagación STEAM como enfoque

Sustento Normativo

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

En este documento se reconoce la indagación STEAM como un enfoque didáctico que:

• Parte de preguntas auténticas.

• Promueve la investigación escolar.

• Integra distintos campos formativos.

• Favorece la comprensión de fenómenos del mundo natural y social.

• Incorpora la reflexión sobre el aprendizaje.

Tip estratégico USICAMM 

Si el reactivo incluye:

• Preguntas de investigación

• Fases de indagación

• Interdisciplinariedad

• Reflexión final

La respuesta correcta casi siempre será “Indagación STEAM como enfoque”.

Multiple Choice

En una comunidad se han presentado casos de enfermedades relacionadas con el dengue o el zika últimamente, debido a que el agua estancada en recipientes durante la temporada de lluvias atrae a los mosquitos. Por ello, en la clase de educación física se planteó una actividad en la que las alumnas y los alumnos investiguen sobre la prevención de dichas enfermedades, diseñen y realicen una campaña de concientización sobre la importancia de eliminar los criaderos de mosquitos en la comunidad, y elaboren carteles informativos, folletos o incluso representaciones teatrales para transmitir el mensaje de forma creativa y educativa.

Identifique la metodología de aprendizaje que se aborda en la situación.

• Aprendizaje basado en Indagación.

• Aprendizaje basado en problemas.

• Aprendizaje servicio.

Sustento Teórico 

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

El Plan 2022 reconoce el Aprendizaje Servicio como una metodología que:

• Articula saberes escolares con necesidades comunitarias.

• Promueve la participación social, la corresponsabilidad y la ciudadanía.

• Desarrolla aprendizajes significativos con impacto social real.

También se vincula con los principios de la La Nueva Escuela Mexicana. Principios y orientaciones pedagógicas, al fortalecer:

• El compromiso social.

• La cultura de prevención.

• La formación ética y comunitaria.

Tip estratégico USICAMM 

Cuando el reactivo incluya:

• Problema real + investigación

• Acción social concreta

• Beneficio directo a la comunidad

• Productos para concientizar o ayudar

 La respuesta correcta casi siempre será “Aprendizaje servicio”.

Multiple Choice

Identifique en qué situación se utiliza la metodología de aprendizaje basado en indagación.

• La maestra de tercer grado comenzó el proyecto “Nuestro espacio vital”, en el que por medio de entrevistas a familiares, amigos y vecinos, las alumnas y los alumnos investigan cuáles son las tradiciones de la comunidad y cómo se originaron; como producto final elaboran un video en el que difunden la información recabada y lo que les pareció más interesante.

• b) El grupo de quinto grado realizó el proyecto “El volcán”, en el que las alumnas y los alumnos formulan preguntas sobre este fenómeno natural, buscan información en diversas fuentes, observan videos y simulaciones, construyen modelos a escala para explicar su funcionamiento, analizan los resultados y reflexionan sobre el proceso de aprendizaje.

• c) La maestra de cuarto grado explica a su grupo las características del ciclo del agua mediante una presentación digital, solicita que copien la información en su cuaderno y evalúa el aprendizaje a través de un cuestionario de opción múltiple.

Sustento Teórico 

En el Plan de Estudios 2022, particularmente en el desarrollo del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, se establece que el aprendizaje debe promover:

• La formulación de preguntas sobre fenómenos naturales y sociales.

• La búsqueda, selección y análisis de información en diversas fuentes.

• La exploración, experimentación y modelación para explicar fenómenos.

• La reflexión metacognitiva sobre los procesos y resultados del aprendizaje.

Estos elementos corresponden directamente al aprendizaje basado en indagación, cuyo ciclo metodológico coincide con lo descrito en la opción b) del reactivo.

Tip estratégico USICAMM 

Cuando una situación describa:

• Preguntas de investigación

• Modelación de fenómenos

• Análisis y reflexión

• Comprensión del mundo natural

El sustento casi siempre será el Plan de Estudios 2022, no solo la NEM en general.

Multiple Choice

Identifique la estrategia didáctica que se relaciona con la metodología de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.

• Una maestra pide a sus alumnas y alumnos que investiguen acerca de las diversas características geográficas mediante preguntas de indagación, con la finalidad de establecer rutas de acceso seguras para las y los habitantes de su comunidad.

• Un maestro, en colaboración con su grupo, organiza una feria sobre la diversidad lingüística de la comunidad a la que asistirán hablantes de lenguas indígenas, con el objetivo de aplicarles encuestas para crear un decálogo que fomente su uso; además, guía junto con el alumnado una lectura sobre mitos y tradiciones ancestrales.

• Una maestra expone sobre las hortalizas y organiza la construcción de huertos dentro del plantel y en espacios comunitarios, con el objetivo de que sus alumnas y alumnos desarrollen conocimientos y acciones que contribuyan a mejorar la alimentación y el bienestar de las familias de su comunidad.

Sustento Teórico 

La respuesta se fundamenta directamente en:

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

¿Qué señala este documento?

El Plan 2022 establece que los proyectos comunitarios:

• Vinculan el aprendizaje con problemáticas reales del contexto.

• Promueven la participación activa del alumnado en la comunidad.

• Favorecen acciones con sentido social, ambiental y colectivo.

• Buscan mejorar las condiciones de vida del entorno inmediato.

La opción b) refleja exactamente este enfoque: aprendizaje + acción comunitaria + beneficio social.

Tip estratégico USICAMM 

Cuando el reactivo incluya:

• Acción colectiva

• Beneficio directo a la comunidad

• Transformación del entorno

• Participación de familias o comunidad

La respuesta correcta casi siempre será la que describa un proyecto comunitario con impacto real, no solo investigación o difusión.