Psychologiczne podstawy nauczania języka obcego

Autonomia w uczeniu się języka oznacza, że uczymy się dla siebie, nie dla ocen. Jesteśmy dociekliwi, szukamy wyjaśnienia.

• TAK

• NIE

Motywacja to zespół czynników powstałych pod wpływem wewnętrznych stanów lub zewnętrznych sytuacji uruchamiający świadome działanie.

• TAK

• NIE

Efektywność uczenia się języka obcego NIE jest zależna od motywacji ucznia.

• TAK

• NIE

Stresor to:

• typ porównania

• schematy ja

• zwierciadło społeczne

• czynnik wywołujący stres

Jakie hormony organizm wydziela w stresie?

• adrenalinę

• adrenalinę, kortyzol i noradrenalinę

• adrenalinę i kortyzol

• adrenalinę i norydralinę

Eustres to:

• stres motywujący

• stres deprywacji

Dystres to:

• stres motywujący

• stres deprywacji

Funkcje emocji to:

• organizacyjna i regulująca

• motywacyjna i komunikacyjna

• motywacyjna, komunikacyjna, regulująca i organizacyjna

• komunikacyjna i regulująca

Socjalizacja pierwotna to m.in:

• kontakty z najbliższymi

• kontakty z grupami społecznymi takimi jak szkoła, zakład pracy

Socjalizacja wtórna to:

• kontakty z najbliższymi

• kontakty z grupami społecznymi takimi jak szkoła, zakład pracy