DE TODO UN POCO

¿QUÉ ES EL CURRÍCULO?

• Conjunto de objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación

• Conjunto de objetivos, contenidos y criterios de evaluación

• Conjunto de objetivos, competencias y métodos pedagógicos

¿CUAL ES LA LEY DE EDUCACIÓN VIGENTE?

• Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, por la mejora de la calidad educativa

• Ley Orgánica 3/2020, 29 de Diciembre, por la que se modifica la Ley O. 2/2006, 3 de mayo, de educación

• Ley Organica 2/2006, de 3 de Mayo, de educación

¿Qué es la programación didáctica?

• Documento en el que se copian contenidos, criterios, metodología del currículo

• Listado de temas o contenidos sin contextualizar

• Definiciones de los elementos de una programación sin concretar

• Documento que recoge la planificación anual del proceso de enseñanza, de aprendizaje y evaluación

¿Qué normativa está relacionada con la etapa de infantil?

• Real Decreto 1630/2006, de 29 de Diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del 2º ciclo de EI

• Decreto 183/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo....

• Decreto 126/2014, de 28 de febrero...

• Orden 5 de febrero de 2009...

¿Cuáles son los documentos institucionales de un centro?

• Proyecto educativo, PGA y Reglamento orgánico de los centros

• Proy. educativo, proy. de gestión, normas de organización y funcionamiento, PGA

• Proyecto educativo, plan de acción tutorial, plan atención a la diversidad

• PGA, proy. gestión y Proy. educativo

¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de infantil?

• Conocimiento de sí mismo, la autonomía personal, los afectos y las primeras relaciones sociales

  Descubrimiento del entorno

  Las diferentes lenguajes: la comunicación y representación.

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal,

  Conocimiento del entorno

  Lenguajes: comunicación y representación.

Marca las funciones del profesorado

• Programación y enseñanza de áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares que tenga encomendados.

• La información esporádica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas

• La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotor, social y moral del alumnado

• La coordinación de las actuaciones docentes, de gestión y de dirección que le sean encomendadas

¿Cuál es el documento que recoge los valores, fines y prioridades de actuación del centro?

• La programación general anual

• El proyecto de gestión

• El plan de acción tutorial

• El proyecto educativo

El Decreto de infantil vigente es ....

• Decreto 201/2008, de 30 de septiembre

• Decreto 183/2008, de 29 de julio....

¿Cuáles son los elementos prescriptivos del currículo de infantil?

• Objetivos, contenidos y criterios de evaluación

• Objetivos, contenidos, competencias y criterios de evaluación

• Objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación

• Objetivos, contenidos, competencias, metodología y criterios de evaluación