ORDEN EFP 755, BACHILLERATO

las competencias específicas constituyen un elemento de conexión entre ........

• por una parte las competencias clave y, por otra los saberes básicos de las materias

• por una parte el perfil de salida y, por otra los saberes básicos de las materias y los criterios de evaluación

• por una parte las competencias clave y, por otra los saberes básicos de las materias y los criterios de evaluación

• por una parte las competencias y, por otra los saberes básicos de las materias y los criterios de evaluación

la etapa comprende ...........

• dos cursos que se desarrollan en modalidades diferentes y se organiza de modo flexible en materias de comunes, de modalidad y materias optativas

• dos cursos que se desarrollan en modalidades diferentes y se organiza en materias de comunes, de modalidad y materias optativas

• dos cursos que se desarrollan en modalidades diferentes y se organiza de modo flexible en materias de comunes y de modalidad

• dos cursos que se desarrollan en modalidades diferentes y se organiza de modo flexible en materias de comunes, de modalidad y materias de libre configuración

los alumnos podrán cursar bachillerato durante

• cuatro cursos, consecutivos o no

• cuatro cursos

• tres cursos consecutivos o no

• dos cursos

¿quién promoverá un incremento progresivo de la oferta de plazas públicas en bachillerato en sus distintas modalidades y vías ?

• las administraciones públicas

• las administraciones educativas

• MEFP

• el gobierno

.las modalidades de bachillerato son

• general, artes, ciencias y tecnología , humanidades

• general, artes, ciencias y tecnología , humanidades y ciencias sociales

• general, artes, ciencias , humanidades y ciencias sociales

• artes, ciencias y tecnología , humanidades y ciencias sociales

el alumnado que elija la modalidad de ciencias y tecnología podrá cursar en segundo curso

• matemáticas II o matemáticas aplicadas a ciencias sociales I

• matemáticas II obligatoriamente

• matemáticas II o matemáticas aplicadas a ciencias sociales II

• matemáticas I o matemáticas aplicadas a ciencias sociales II

el alumnado que opte por la modalidad general, ...

• cursará en primero matemáticas generales y otras dos materias que elegírá de entre las materias optativas . de primer curso que se oferte en el centro

• cursará en primero matemáticas generales y otras dos materias que elegirá de entre las materias de modalidad. de primer curso que se oferte en el centro

• cursará en primero matemáticas y otras dos materias que elegirá de entre las materias de modalidad. de primer curso que se oferte en el centro

• cursará en primero matemáticas generales y otra materia que elegírá de entre las materias de modalidad. de primer curso que se oferte en el centro

El alumnado que opte por la modalidad de bachillerato general, cursará obligatoriamente en segundo:

• Ciencias generales y dos materias que elegirá de entre todas las materias de modalidad de segundo curso que se oferten en el centro. Dicha oferta debe incluir obligatoriamente la materia de movimientos culturales y artísticos específica de esta modalidad

• Ciencias generales y dos materias que elegirá de entre todas las materias de modalidad de segundo curso que se oferten en el centro.

• Ciencias y dos materias que elegirá de entre todas las materias de modalidad de segundo curso que se oferten en el centro. Dicha oferta debe incluir obligatoriamente la materia de movimientos culturales y artísticos específica de esta modalidad

• Ciencias generales y una materia que elegirá de entre todas las materias de modalidad de segundo curso que se oferten en el centro. Dicha oferta debe incluir obligatoriamente la materia de movimientos culturales y artísticos específica de esta modalidad

con independencia de la modalidad elegida en bachillerato el alumnado cursará ..........

• además de las comunes y específicas de la modalidad, una materia optativa en segundo

• además de las comunes y específicas de la modalidad, una materia optativa en cada curso

• además de las comunes y específicas de la modalidad, dos materias optativas en cada curso

• además de las comunes , una materia optativa en cada curso

además de las materias optativas, el alumnado en función de la oferta formativa del centro, en ambos cursos, podrá

• elegir dos materias de diseño propio o cursar como optativa una materia específica de cualquiera de las modalidades de bachillerato sin que para ello se precise que el centro tenga autorización para impartir dicha modalidad

• elegir una materia de diseño propio o cursar como optativa una materia específica de cualquiera de las modalidades de bachillerato sin que para ello se precise que el centro tenga autorización para impartir dicha modalidad

• elegir una materia de diseño propio o cursar como optativa una materia específica de cualquiera de las modalidades de bachillerato

• elegir una materia de diseño propio o cursar como optativa una materia optativa de cualquiera de las modalidades de bachillerato sin que para ello se precise que el centro tenga autorización para impartir dicha modalidad