Latihan Soal - 11

http://merdeka.com memberitakan: Seorang guru honorer berinisial FS disangka memukul siswa. Yusran Hasan (16 tahun), menggunakan kayu hingga meninggal dunia. Yusran duduk di kelas IX di SMA. Alasan FS memukul anak didiknya hanya karena dia tidak mengenakan seragam batik, sesuai perintah para guru. Yusran dipukul FS dengan menggunakan mistar kayu hingga terjatuh. Peristiwa itu terjadi saat apel pagi, di halaman sekolah.

Sanksi yang diberikan kepada guru atas perbuatannya yang melanggar kode etik guru tersebut dapat berupa .....

• A. Dikunci dilingkungan sekolah

• B. Dibalas dengan memukul guru tersebut

• C. Penundaan pemberian hak guru

• D. Penurunan pangkat kembali ke awal

• E. Hukuman tindakan pidana yang dituntut oleh keluarga korban

Bu Tiwi sedang merancang pembelajaran dengan tujuan mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

Kegiatan awal pembelajaran yang tepat dilakukan oleh bu Tiwi adalah .....

• A. Konsep kalimat ungkapan, saran dan penyelesaian masalah : inti

• B. Mengajak siswa memecahkan masalah sehari-hari

• C. Mengajak siswa untuk mencermati suatu permasalahan dan cara menyelesaikannya : kegiatan inti

• D. Memberi pertanyaan siswa tentang suatu kasus

• E. Meminta pendapat atau komentar siswa tentang suatu peristiwa

Dalam sebuah proses pembelajaran seorang guru akan melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan teori pembelajaran behaviorisme = stimulus - respon . Salah satu langkah yang harus dilakukan adalah .....

• A. Mengidentifikasi topik-topik pelajaran yang memungkinkan akan melibatkan siswa untuk dapat belajar secara aktif

• B. Menentukan topik-topik yang dapat dipelajari siswa secara induktif (dari contoh-contoh ke generalisasi)

• C. Menjelaskan materi menjadi kategori dalam bentuk kecil seperti topik dan subtopik bahasa

• D. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berbagi pengalaman terkait materi

• E. Mengembangkan metode pembelajaran untuk merangsang kreativitas dan cara berpikir siswa

Pak Aksa, guru matematika Farah bahagia sekali, karena hampir semua teman sekelas Farah, menerima hasil yang serupa.

Rumusan kegiatan tindak lanjut yang dapat dilakukan Pak Aksa adalah .....

• A. Menganalisis dugaan penyebab dan merencanakan perbaikan pembelajaran untuk hasil yang lebih baik x

• B. Pemberian materi pengayaan karena deskripsi sangat bagus

• C. Melakukan refleksi dan melanjutkan praktik baik yang sudah dilakukan (refleksi dilakukan sebelum tindak lanjut)

• D. Melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan dan menyiapkan pembelajaran remedial x

• E. Berinovasi dengan alat peraga bilangan yang baru x

Suatu hari orang tua siswa yang rumah tempat tinggal yang tidak begitu jauh dari sekolah meninggal dunia. Sebagai wali kelas yang anda lakukan adalah .....

• A. Melakukan kunjungan dengan perwakilan siswa dan memberikan donasi yang terkumpul

• B. Memberi donasi yang dititipkan pada ketua kelas karena rumahnya berdekatan satu wilayah

• C. Melakukan kunjungan bersama tim guru ke rumah siswa dan menyampaikan bela sungkawa

• D. Meminta bantuan ketua sekolah untuk mengumpulkan donasi sebagai rasa ikut berduka cita

• E. Memberikan pengumuman agara para siswa memberi donasi pada temannya sebagai empati

Dalam sebuah proses pembelajar di SD, Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan kerja mandiri dengan diskusi perkelompok.

Berdasarkan teori perkembangan peserta didik teori yang digunakan oleh guru tersebut adalah .....

• A. Humanistik : memanusiakan manusia (prilaku belajar dari sudut pandang pelaku siswa)

• B. Behaviorisme : adanya stimulus - respon

• C. Kognitivisme : pengetahuan baru terkait dengan pengetahuan lama dari siswa

• D. Konstruktivisme : membangun sendiri pengetahuannya

• E. Sibernetik : berkaitan dengan TIK

Tulang badan (gladiolus) sebagai salah satu penusun rongga dada merupakan tempat melekatnya tulang .....

• A. Tulang rusuk ke tiga sampai ke tujuh dan terletak dibagian tengah tulang dada

• B. Gabungan tulang rusuk ke delapan sampai sepuluh (gladiolus) dan terletak dibagian bawah tulang dada

• C. Tulang rusuk yang ke dua dan terletak paling bawah dari tulang dada

• D. Tulang rusuk pertama dan ke dua serta terletak paling atas dari tulang dada (tulang leher)

• E. Tulang rusuk yang pertama dan terletak paling atas dari tulang dada

Norma adalah pola, pedoman, standar, ukuran, aturan, dan kebiasaan yang mengatur masyarakat agar terpelihara ketertiban.

Penyimpanan terhadap norma tersebut dapat terkena sanksi pengucilan, rasa bersalah, hingga sanksi hukum. Berikut ini adalah beberapa contoh prilaku yang ada kaitannya dengan norma.

A. Jika terpaksa bersendawa dilakukan dengan sopan

B. Naben berupa pembakaran mayat di Bali : kostum (adat istiadat)

C. Menyapa dengan ramah dan bersalman jika bertemu teman

D. Model baju : tren / mode

E. Potongan rambut yang sedang menjadi tren

Diantara contoh tersebut di atas gunakan tergolong usage (tata cara / norma) adalah .....

• A. A dan D

• B. B dan C

• C. A dan C

• D. A dan B

• E. D dan E

Salah satu KD di kelas rendah adalah:

3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi dilingkungan setempat.

Berdasarkan KD uraian tersebut, kegiatan inti yang dapat dilakukan Pak Andi sebagai guru kelas rendah adalah .....

• A. Meminta peserta didik mewarnai gambar handphone

• B. Menyajikan gambar handphone dan meminta peserta didik bercerita tentang gambar tersebut

• C. Mengajak peserta didik mengidentifikasi alat komunikasi dan transportasi yang digunakan keluarga di rumah

• D. Memberikan kuis tentang jenis-jenis alat komunikasi dan contoh-contohnya

• E. Mengajukan pertanyaan apakah disekitarmu ada warung internet (warnet)?

Perhatikan ilustrasi keadaan dan kondisi bagian-bagian jantung berikut!

A = Sistolik

B = Diastolik

Pernyataan yang benar tentang kondisi jantung seperti gambar diatas adalah .....

• A. A Mengilustrasi tekanan diastolik ketika otot jantung mengalami relaksasi

• B. B Mengilustrasikan tekanan sistolik ketika otot jantung berkontraksi

• C. B Mengilustrasikan tekanan sistolik ketika ventrikel jantung berkontraksi

• D. A Mengilustrasikan tekanan sistolik ketika otot jantung mengalami kontraksi