Connaitre son niveau de digitalisation

Question 1 :D'après vous, qu'est-ce que la digitalisation des pratiques pédagogiques ?

• L'utilisation d'un tableau noir traditionnel pour enseigner.

• L'intégration d'outils numériques dans les méthodes d'enseignement.

• L'enseignement à distance sans aucune interaction en ligne.

Question 2 :Pourquoi est-il important d'introduire le numérique dans l'enseignement ?

• Parce que c'est une tendance à la mode.

• Pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et l'engagement des apprenants.

• Parce que cela permet d'économiser du papier.

Question 3 : Qu'est-ce qu'une plateforme d'apprentissage en ligne ?

• Un manuel imprimé.

• Un site web où les enseignants peuvent télécharger des documents.

• Un environnement en ligne où les enseignants peuvent créer des cours interactifs.

Question 4 : Quelle est l'importance de la protection des données et de la vie privée dans l'enseignement numérique ?

• Cela n'a aucune importance.

• C'est seulement important pour les formateurs.

• C'est important pour se conformer à la réglementation en vigueur et protéger les informations des apprenants.

• C'est une notion que j'aborde avec les apprenants dans la vie professionnelle

Question 5 : Quel est l'avantage de l'utilisation de simulations ou de jeux éducatifs au travers de l'enseignement numérique ?

• Ils sont amusants, mais ne contribuent pas à l'apprentissage.

• Ils permettent aux apprenants de pratiquer des compétences de manière interactive.

• Ils sont coûteux et difficiles à mettre en œuvre.

Question 6 : Quelles sont quelques-unes des étapes clés pour concevoir un cours en ligne efficace ?

• Identifier les objectifs d'apprentissage, créer du contenu interactif, encourager la participation des apprenants et évaluer les progrès.

• Laisser les apprenants se débrouiller seuls.

• Mettre simplement les documents du cours sur Internet.

Question 7 : Qu'est-ce que la "flipped classroom" (classe inversée) ?

• Une classe où les enseignants parlent en permanence.

• Une classe où les enseignants parlent en permanence.

• Une approche pédagogique où les apprenants regardent des vidéos et lisent des ressources avant la classe, puis participent à des activités en classe.

Question 8 : Comment pouvez-vous mesurer l'efficacité de l'enseignement ?

• En demandant aux apprenants s'ils aiment l'enseignement.

• En analysant les données sur la participation et la performance des apprenants.

• En observant la météo le jour de la classe.

Question 9 : Quels sont quelques-uns des avantages de la communication en ligne entre les enseignants et les apprenants ?

• Elle permet une communication rapide, la clarification des doutes et le suivi des progrès des apprenants.

• Aucun avantage, il vaut mieux éviter la communication en ligne.

• Cela ne fait aucune différence par rapport à la communication en personne.

Question 10 : Comment pouvez-vous encourager la créativité et la collaboration en ligne dans l'enseignement numérique ?

• En encourageant les apprenants à travailler en groupe, à partager des idées et à utiliser des outils de création numérique.

• En imposant des règles strictes et en limitant l'accès aux outils numériques.

• En ne permettant pas aux apprenants d'utiliser des outils numériques.