Search Header Logo

Đoạn văn nghị luận văn học về tác phẩm thơ

Authored by Nhung Phạm

Education

9th Grade

Used 4+ times

Đoạn văn nghị luận văn học về tác phẩm thơ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Đâu không phải là yêu cầu của đoạn văn phân tích dòng/ khổ/ đoạn thơ?

Trình bày nhận xét về dòng/ khổ/ đoạn thơ.

Lần lượt phân tích nghệ thuật và nội dung của dòng/ khổ/ đoạn thơ để làm sáng tỏ nhận xét.

Nhận xét tác động của dòng/ khổ/ đoạn thơ với người đọc.

Nhận xét vai trò của dòng/ khổ/ đoạn thơ với việc thể hiện ý nghĩa của toàn bộ văn bản.

Chọn lựa một chi tiết tiêu biểu để làm rõ nhận xét.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Câu chủ đề 2 của đoạn văn phân tích dòng/ khổ/ đoạn thơ không bắt buộc có thông tin nào?

Tác giả

Tác phẩm

Trích dẫn câu/ khổ/ đoạn

Quan hệ từ mang nghĩa tổng kết

Tác động với người đọc hoặc vai trò với việc thể hiện ý nghĩa bài thơ

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Câu chủ đề 1 của đoạn văn phân tích dòng/ khổ/ đoạn thơ bắt buộc có thông tin nào?

Tác giả

Tác phẩm

Câu/ khổ/ đoạn

Nhận xét về câu/ khổ/ đoạn thơ

Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của câu/ khổ/ đoạn thơ

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Các ý chính của đoạn văn phân tích câu/ khổ/ đoạn thơ là:

  • Nêu nội dung chính của câu/ khổ/ đoạn thơ

Trích dẫn thơ

Phân tích từ nghệ thuật đến nội dung của câu/ khổ/ đoạn thơ

Nhận xét về thông điệp của câu/ khổ/ đoạn thơ

Trình bày tư tưởng hoặc cảm hứng của nhà thơ

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Đâu là yêu cầu của đoạn văn phân tích tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Trình bày nhận xét về tình cảm, cảm xúc hoặc tâm trạng của nhân vật trữ tình

Làm rõ được nhận định thông qua việc phân tích biểu hiện của nhân vật trữ tình

Phân tích được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc hoặc tâm trạng của nhân vật

Rút ra bài học với người đọc

Lí giải nguồn cảm hứng dẫn đến tình cảm, cảm xúc hoặc tâm trạng của nhân vật trữ tình

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mô hình nào phù hợp với câu chủ đề của đoạn văn phân tích tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Bài thơ A của tác giả B là tình cảm C của nhân vật D dành cho E.

Bài thơ A của tác giả B khắc họa hình ảnh C thật đặc sắc.

Bài thơ A của tác giả B là nổi bật với biện pháp nghệ thuật C.

Bài thơ A của tác giả B là thông điệp sâu sắc về C.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Các ý chính của đoạn văn phân tích tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình là:

  • Ý chính 1: Tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình diễn biến như thế nào?

  • Ý chính 2: Tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình được thể hiện bằng biện pháp nghệ thuật gì?

  • Ý chính 3: Tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình thể hiện tư tưởng gì của tác giả?

  • Ý chính 4: Tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình tác động đến người đọc như thế nào?

Ý chính 5: Khẳng định tình cảm/ cảm xúc/ tâm trạng của nhân vật trữ tình có giá trị nhất định.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?