PHIẾU KHẢO SÁT TẬP HUẤN VỀ HỌC THÔNG QUA CHƠI

Câu 1. Thầy/cô hiểu thế nào là Học thông qua Chơi (HTQC) ? ( chọn Một đáp án)

• Là học sinh được tương tác, trải nghiệm và giải quyết vấn đề.
• Là chỉ học thông qua các trò chơi do giáo viên chỉ đạo, tổ chức.
• Học và chơi là hai hoạt động tách biệt, không thể kết hợp với nhau

Câu 2. Những yếu tố nào sau đây là đặc điểm chính của HTQC ? ( chọn các đáp án đúng)

• Hứng thú
• Tham gia tích cực
• Nhiều cơ hội thử nghiệm
• Giáo viên chủ trì tất cả các hoạt động học tập

• Tương tác xã hội Có ý nghĩa

Câu 3. Yếu tố nào dưới đây KHÔNG PHẢI là lợi ích chính của HTQC? (chọn MỘT đáp án)

• HTQC giúp trẻ phát triển toàn diện (nhận thức, cảm xúc, xã hội, thể chất và tính sáng tạo)
• HTQC giúp trang bị cho trẻ các kỹ năng của thế kỷ 21 (giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề...)
• HTQC giúp trẻ trả lời đúng tất cả các câu hỏi của giáo viên
• HTQC giúp trẻ tăng tính tự chủ và chủ động trong các hoạt động học tập

Câu 4. Để áp dụng hiệu quả HTQC, nguyên tắc nào dưới đây giáo viên KHÔNG NÊN vận dụng? (chọn MỘT đáp án)

• Kết nối HTQC với mục tiêu học tập
• Khuyến khích sự tự chủ của học sinh
• Sắp xếp đồ dùng và tài liệu học tập sao cho học sinh dễ tiếp cận và sử dụng
• Giúp học sinh cảm thấy an toàn và tự tin tham gia các hoạt động học tập
• Luôn luôn kiểm soát các hoạt động học

Câu 5. Giáo viên KHÔNG NÊN thực hiện điều nào sau đây khi áp dụng HTQC? (chọn MỘT đáp án)

• Xây dựng kế hoạch bài dạy có lồng ghép HTQC
• Tự học/tự tìm hiểu thêm về HTQC
• Chia sẻ hiểu biết về HTQC với đồng nghiệp
• Kiểm soát lớp học trong suốt quá trình áp dụng HTQC ở trên lớp

6. Để các hoạt động Học thông qua Chơi có hiệu quả thì học sinh đóng những vai trò như thế nào? (chọn CÁC đáp án đúng)

• Học sinh tự chủ trong các hoạt động HTQC
• Học sinh tham gia tích cực trong các hoạt động HTQC
• Học sinh được lựa chọn về nội dung và cách tổ chức các hoạt động HTQC
• Học sinh thể hiện mình trong các hoạt động HTQC
• Học sinh hoàn toàn làm theo các hướng dẫn của giáo viên