11 T
2nd
20 T
1st - 5th
33 T
2nd
15 T
2nd
25 T
2nd - Uni
10 T
2nd
45 T
2nd - Uni
40 T
1st - Uni
20 T
1st - 5th
5 T
1st - 5th
20 T
1st - 3rd
37 T
2nd - 12th
10 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
12 T
2nd
14 T
2nd
10 T
2nd
10 T
2nd
132 T
1st - 5th
11 T
2nd
50 T
1st - Uni
10 T
2nd
7 T
2nd - 4th
25 T
2nd - 12th
Jelajahi Pola I_e Panjang Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Pola I_e Panjang yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja pola I_e panjang untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif dengan salah satu pola ejaan paling mendasar dalam pengajaran fonetik bahasa Inggris. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada membantu siswa muda mengenali, membaca, dan mengeja kata-kata yang mengikuti struktur konsonan-vokal-konsonan-e, di mana huruf e terakhir yang tidak berbunyi membuat vokal tengah mengucapkan bunyi panjangnya, seperti pada kata-kata seperti "bike," "cake," dan "hope." Lembar kerja ini memperkuat keterampilan decoding penting melalui berbagai soal latihan yang mencakup aktivitas pengurutan kata, latihan mengisi titik-titik kosong, dan tugas pemahaman bacaan yang menampilkan kata-kata dengan pola I_e. Setiap koleksi lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban komprehensif, sehingga penilaian dan pengecekan mandiri menjadi mudah bagi guru dan siswa, sementara format pdf gratis memastikan akses dan distribusi yang mudah di lingkungan kelas mana pun.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang secara khusus menargetkan pola I_e panjang dan konsep fonetik penting lainnya untuk pengajaran kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum dan cocok dengan kebutuhan belajar spesifik siswa mereka, baik untuk pengajaran awal, remedial, atau kegiatan pengayaan. Guru dapat dengan mudah menyesuaikan sumber daya digital dan cetak ini untuk melakukan diferensiasi pengajaran, menyesuaikan tingkat kesulitan dan memilih kelompok kata tertentu dalam pola I_e untuk mengakomodasi beragam gaya dan kemampuan belajar. Fleksibilitas untuk menggunakan materi ini baik di ruang kelas digital maupun lingkungan berbasis cetak tradisional, dikombinasikan dengan koleksi kegiatan latihan yang ekstensif, mendukung perencanaan pelajaran yang komprehensif dan memastikan siswa menerima latihan keterampilan yang memadai untuk menguasai pola fonetik penting ini.
