20 T
4th
40 T
7th
85 T
8th
20 T
7th
25 T
6th - Uni
40 T
4th
7 T
3rd
15 T
Uni
10 T
1st
8 T
6th
10 T
1st - 5th
30 T
10th
15 T
1st
10 T
KG
15 T
7th
7 T
3rd
16 T
1st - 12th
16 T
9th
10 T
KG
10 T
2nd
20 T
4th
10 T
5th
11 T
1st - 3rd
20 T
10th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Vokal-konsonan-e interaktif
Lembar kerja vokal-konsonan-e yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif bagi siswa yang mempelajari pola fonetik fundamental ini, yang juga dikenal sebagai aturan "e senyap" atau "e ajaib". Sumber daya pendidikan ini memperkuat kemampuan siswa untuk mengenali dan menguraikan kata-kata di mana huruf "e" senyap di akhir kata membuat vokal sebelumnya mengucapkan bunyi panjangnya, mengubah kata-kata seperti "hat" menjadi "hate" dan "cut" menjadi "cute". Koleksi lembar kerja ini mencakup soal-soal latihan sistematis yang membimbing siswa dalam mengidentifikasi, membaca, dan mengeja kata-kata vokal-konsonan-e di berbagai tingkat kesulitan. Setiap sumber daya yang dapat dicetak dilengkapi dengan kunci jawaban lengkap, sehingga penilaian dan pengecekan mandiri menjadi mudah bagi guru dan siswa. Materi PDF gratis ini menawarkan kesempatan terstruktur bagi siswa untuk menguasai konsep fonetik penting ini melalui aktivitas menarik yang memperkuat pengenalan dan penerapan pola.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung para pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan lembar kerja vokal-konsonan-e yang dibuat oleh guru yang dapat dengan mudah ditemukan melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat. Koleksi komprehensif platform ini selaras dengan standar fonik dan menawarkan alat diferensiasi bawaan yang memungkinkan guru untuk menyesuaikan materi berdasarkan kebutuhan dan tingkat membaca masing-masing siswa. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi pdf yang dapat diunduh, memberikan fleksibilitas untuk berbagai lingkungan kelas dan preferensi pembelajaran. Guru dapat merencanakan pengajaran fonik secara efisien, memberikan remediasi yang tepat sasaran untuk pembaca yang kesulitan, menawarkan kesempatan pengayaan untuk siswa yang berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun kelancaran membaca dan ketepatan ejaan di berbagai konteks pembelajaran.
