33 T
2nd
15 T
2nd
10 T
2nd
16 T
1st - 12th
20 T
1st - 5th
20 T
1st - 3rd
5 T
1st - 5th
37 T
2nd - 12th
10 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
25 T
2nd
14 T
2nd
10 T
2nd
11 T
2nd
11 T
1st - 3rd
10 T
2nd
7 T
2nd - 4th
10 T
2nd
27 T
2nd
20 T
2nd
10 T
2nd
20 T
2nd
10 T
1st - 3rd
20 T
2nd
Jelajahi Vokal Panjang Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Vokal Panjang yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Vokal panjang merupakan konsep fonetik mendasar yang harus dikuasai siswa kelas 2 untuk mengembangkan dasar membaca dan mengeja yang kuat. Koleksi lengkap lembar kerja vokal panjang Wayground menyediakan kesempatan latihan sistematis yang membantu siswa muda membedakan antara bunyi vokal dan menerapkan pola ejaan yang tepat. Sumber daya pendidikan ini berfokus pada lima bunyi vokal panjang (a, e, i, o, u) dan berbagai representasinya, termasuk pola e senyap, kelompok vokal, dan struktur suku kata terbuka. Setiap lembar kerja mencakup soal latihan yang dirancang dengan cermat yang berkembang dari pengenalan kata sederhana hingga aplikasi ejaan yang lebih kompleks, dengan kunci jawaban yang menyertainya yang memungkinkan pembelajaran mandiri dan pengajaran yang dipandu guru. Format cetak gratis memastikan aksesibilitas untuk penggunaan di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan sesi intervensi yang ditargetkan.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya vokal panjang yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan pengajaran yang terdiferensiasi untuk kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang canggih dari platform ini memungkinkan guru untuk menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum tertentu dan tingkat kemampuan siswa, sementara alat kustomisasi memungkinkan modifikasi materi yang ada untuk memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran. Koleksi lembar kerja komprehensif ini tersedia dalam format pdf yang dapat dicetak dan versi digital, mendukung implementasi yang fleksibel di berbagai lingkungan pengajaran. Guru menggunakan sumber daya ini untuk pengenalan keterampilan awal, remediasi yang ditargetkan untuk pembaca yang kesulitan, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan berkelanjutan untuk memperkuat konsep fonetik, memastikan bahwa semua siswa kelas 2 mengembangkan kemahiran dalam pengenalan dan penerapan vokal panjang.
