Darmowe arkusze robocze Identyfikacja kątów do wydrukowania dla Klasa 7

Potraktuj klasyfikację jako punkt wyjścia do poznania zależności między kątami. Po zidentyfikowaniu kątów ostrych, prostych, rozwartych, pełnych i wklęsłych, poproś uczniów o wykorzystanie tych nazw i miar do rozumowania o kątach dopełniających się, przyległych, przyległych i wierzchołkowych.

Używaj diagramów, które wymagają czegoś więcej niż tylko nazwania pojedynczego kąta. Uczniowie potrafią mierzyć kąty za pomocą kątomierza, klasyfikować oznaczone kąty w przecinających się liniach i określać, czy pary są dopełniające, czy uzupełniające, zanim rozwiążą zadanie dla nieznanej miary.

Uczniowie mogą nazwać każdą sąsiadującą parę parami uzupełniającymi, pomylić kąty wierzchołkowe z parami liniowymi lub wskazać niewłaściwy otwór w zatłoczonym diagramie. Poproś ich o zaznaczenie wspólnego wierzchołka i półprostych, a następnie sprawdź, czy suma miar wynosi 90°, czy 180°, zanim nazwą relację.

Arkusz ćwiczeń można uruchomić jako cyfrowy quiz w Wayground lub wydrukować z pliku PDF do ćwiczeń na papierze. Zawiera on pełny klucz odpowiedzi, a nauczyciele mogą oceniać wydrukowane prace, skanując je lub przechwytując za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Geometria w klasie 7. programu Common Core wykracza poza podstawową klasyfikację i obejmuje wykorzystanie zależności między kątami w zadaniach wieloetapowych. Uczniowie rozwijają swoją wiedzę o rodzajach kątów, aby zapisywać i rozwiązywać równania dla kątów dopełniających, przyległych, przyległych i wierzchołkowych.

Dla uczniów, którzy mają trudności z analizą gęstych diagramów, udostępnij wersję z większym tekstem, szerszymi odstępami lub mniejszą liczbą odpowiedzi. Zaawansowani uczniowie mogą pracować na tym samym diagramie podstawowym, ale rozwiązywać zadania pod kątem nieznanych kątów lub uzasadniać wiele relacji zamiast tylko je klasyfikować.

Uczniowie klasy siódmej zazwyczaj omawiają rodzaje kątów, dokładnie mierzą kąty i analizują zależności dopełniające, dopełniające, przyległe i pionowe. Następnie wykorzystują te zależności do znajdowania nieznanych miar, często poprzez zapisywanie prostych równań.