NEW
Font size
WorksheetsPTS2 XKEP 2020
Total questions: 25
Worksheet time: 23mins
Pertumbuhan berkaitan dengan masalah masalah sebagai berikut kecuali
Dimensi tingkat sel
Keseimbangan metabolik
Perubahan dalam jumlah besar
Bertambahnya kemampuan
Organ maupun individu yang bisa diukur
Berikut ini yg bukan termasuk perubahan ukuran yg terlihat jelas pada pertumbuhan fisik adalah
Berat badan
Tinggi badan
Lingkar kepala
Hilangnya reflek primitif
Organ dalam tubuh
berikut ini perkembangan sebagai hasil interaksi kematangan susunan saraf pusat dengan organ yang dipengaruhinya kecuali
perkembangan sistem neuromuskuler
perkembangan bicara
perkembangan emosi
perkembangan sosial
perkembangan proksimal
perkembangan yang berasal dari latihan dan usaha disebut
kemampuan
kematangan
prosedur
potensi
belajar
berikut yang tidak termasuk sistem aturan bahasa yang dikenali bayi adalah
morfologi
semantik
sintaksis
fonologi
prolog
keterampilan motorik dapat dikategorikan menurut ukuran
saraf
tulang
sendi
fisik
otot
Jean Piaget (1896-1980) adalah pakar psikologi yang berasal dari
norwegia
belanda
jerman
swiss
india
kepala bayi yang kelihatan gepeng karena diameter tanversal lebih panjang diameter antero posterior disebut
glabella
brasefali
mesosefali
dolokosefali
antero posterior
ciri khas si kecil apabila disuruh melakukan sesuatu akan segera menyatakan sikap dan nalurinya dengan mengatakan
ayo pergi
tidak
bisa
siap
ya
batita mampu membedakan bunyi pada usia
18 bulan
21 bulan
24 bulan
30 bulan
36 bulan
PERIODE PERKEMBANGAN OTONOMI DAPAT DIKETAHUI PADA SAAT ANAK MULAI MENGADAKAN
kontak sosial
kontak batin
berjallan cepat
menggeser kursi
mengekspresikan kata
anak usia pra sekolah berada pada rentang usia antara
1-3 tahun
3-5 tahun
5-7 tahun
7-9 tahun
9-12 tahun
kekurangan nutrisi yang umumnya terjadi pada anak-anak berusia dibawah 6 tahun adalah kekurangan
vitamin A, dan zat besi
karbohidrat dan lemak
karbohidrat dan zat besi
vitamin A C dan lemak
vitamin C lemak dan zat besi
hasil akhir yang diperoleh anak dari sebuah tuntutan dalam melakukan tugas adalah
sosialisasi
kignitif
motorik
prestasi
regresi
pada usia 2-3 tahun terdapat perkembangan bahasa usia todller sebagai berikut kecuali
mampu menyebutkan keiginan makan
menggunakan 2-3 kata dalam kalimat
mampu membaca pusisi dengan baik
pembendaharaan kata 200-300 kata
menggunakan kata ganti
perkembangan bahasa linguistikterjadi pada usia
0-1 tahun
1-5 tahun
5-10 tahun
10-15 tahun
15-20 tahun
area utama dalam perkembangan bahasa adalah
komplisitis
pragmastis
sitematis
dilemtis
kritis
jika pola pengasuhan salah, hal itu akan menimbulkan berbagai masalah perilaku seperti berikut kecuali
berbohong
suka berkelahi
lari dari rumah
selalu naik kelas
nakal dan malas belajar
pengalaman pra sekolah pada anak dapat dijumpai pada saat mereka berada di
TK
Kelas satu SD
kelas satu smp
neonatus
dalam kandungan
anak ingin pergi sekolah dan biasanya menyesuaikan diri terhadap kondisi baru dengan
sedikit kesulitan
berbagai masalah
tidak mau bergaul
sifat pembakangan
rasa takut berkepanjangan
perluasan hubungan dalam lingkungan keluarga teman sebaya, maupun sekolah, masuk dalam kategori perkembangan
moral
sosial
spritual
kognitif
psikoseksual
guru dan orang tua hendaknya memperhatikan kondisi anak 5-12 tahun pada saat mempelajari berbagai kemampuan
pragmatis
akademis
dilematis
simetris
praktis
anak usia sekolah yang ikut aktif dalam kepramukaan akan sangat membantu dalam pembentukan
kepribadian
masalah diri
tidur larut malam
sifat membangkang
konflik berkepanjangan
pasangan muda yang baru saja mempunyai anak lahir pada tanggal 9 Agustus 2018 saat ini dilakukan pemeriksaan DDST pada tanggal 14 Februari 2019, berapakah anak usia tersebut
6 hari 5 bulan
5 hari 6 bulan
6 hari 5 bulan 1 tahun
5 hari 6 bulan satu tahun
anak usia pra sekolah berada pada rentang usia antara
1-3 tahun
3-5 tahun
5-7 tahun
7-9 tahun
9-12 tahun
