Font size
WorksheetsKIỂM TRA TRẮC NGHIỆM LỚP 7
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
Xuất xứ văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ"?
Trích từ văn kiện “Báo cáo chính trị” do chủ tịch Hồ Chí Minh trình bày tại Đại hội lần thứ II của Đảng Lao Động Việt Nam họp tại Việt Bắc tháng 2 năm 1951.
Trích ở phần đầu của bài nghiên cứu dài Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc, in lần đầu năm 1967.
Trích từ diễn văn "Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm của thời đại", đọc tại Lễ kỉ niệm 80 năm ngày sinh của Bác Hồ năm 1970
In trong sách "Văn chương và hành động". (có lần in đổi lại lấy nhan đề thành: Ý nghĩa và công dụng của văn chương).
Trong văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ”, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
miêu tả
tự sự
nghị luận
biểu cảm
Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ do ai sáng tác?
Tố Hữu
Phạm Văn Đồng
Hồ Chí Minh
Võ Nguyên Giáp
Trong văn bản: “Đức tính giản dị của Bác Hồ”, tác giả đã đề cập đến sự giản dị của Bác ở những phương diện nào ?
Bữa ăn, nơi ở
Công việc
Quan hệ với mọi người và trong lời nói, bài viết
Tất cả các phương diện trên
Dòng nào KHÔNG nói lên đặc sắc về nghệ thuật nghị luận của bài văn?
Dẫn chứng toàn diện, cụ thể, rõ ràng
Kết hợp chứng minh với giải thích, bình luận ngắn gọn mà sâu sắc.
Thấm đượm tình cảm chân thành
Dùng nhiều câu mở rộng thành phần.
Qua việc tìm hiểu văn bản, em hãy cho biết: trong phép lập luận, chứng minh, người viết có được bày tỏ thái độ, tình cảm của mình đối với vấn đề được chứng minh hay không?
Không
Có
Tác giả của văn bản Ý nghĩa văn chương là ?
Phạm Văn Đồng
Hồ Chí Minh
Hoài Thanh
Xuân Diệu
Tác phẩm nổi tiếng nhất của Hoài Thanh là ?
Thi nhân Việt Nam
Nhân văn Việt Nam
Có một nền văn hóa Việt Nam
Theo Hoài Thanh, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì?
Cuộc sống lao động của con người.
Tình yêu lao động của con người.
Lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.
Do lực lượng thần thánh tạo ra.
Từ ‘‘cốt yếu’’ (trong câu ‘‘Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài’’) được Hoài Thanh dùng với ý nghĩa nào khi nói về nguồn gốc của văn chương?
Tất cả.
Một phần.
Đa số.
Cái chính, cái quan trọng nhất.
Phương thức biểu đạt chính trong "Ý nghĩa văn chương" là?
Nghị luận
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Dòng nào không phải là nội dung được Hoài Thanh đề cập đến trong bài viết của mình ?
Quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc của văn chương
Quan niệm của Hoài Thanh về nhiệm vụ của văn chương
Quan niệm của Hoài Thanh về công dụng của văn chương trong lịch sử loài người
Quan niệm của Hoài Thanh về các thể loại văn học.
Thế nào là câu chủ động?
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người hay vật khác.
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của người, vật khác hướng vào.
Là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
Là câu có thể rút gọn thành phần chủ ngữ.
Trong các câu sau đây, câu nào là câu chủ động?
Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.
Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.
Thuyền bị gió làm lật.
Ngôi nhà đã bị ai đó phá bỏ.
Trong các câu sau đây, câu nào là câu bị động?
Mẹ đang nấu cơm.
Lan được thầy giáo khen thưởng.
Trời mưa to.
Trăng rất tròn.
Trong các câu có từ "bị" sau, câu nào không là câu bị động ?
Ông tôi bị đau chân.
Tên cướp đã bị cảnh sát bắt giam.
Khi vườn bị cơn bão làm cho tan hoang.
Môi trường đang ngày càng bị con người làm cho ô nhiễm hơn.
Câu chủ động sau có thể chuyển thành câu bị động nào?
Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa ấy từ thế kỉ thứ XIII.
Ngôi chùa ấy đã được một nhà sư vô danh xây dựng từ thế kỉ thứ XIII.
Ngôi chùa ấy xây dựng từ thế kỉ thứ XIII.
Ngôi chùa ấy bị xây từ thế kỉ thứ XIII do một nhà sư vô danh.
Cả đáp án A và B đều đúng
Không thể dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần câu nào ?
Chủ ngữ
Vị ngữ
Hô ngữ
Định ngữ
“Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.”Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?
Chủ ngữ.
Vị ngữ.
Phụ ngữ trong cụm danh từ.
Phụ ngữ trong cụm động từ.
Trong các câu sau đây, câu nào có cụm chủ -vị làm vị ngữ?
A.Lớp 7A và lớp 7B đều tích cực thi đua học tốt.
B.Hoàng học giỏi khiến bố mẹ rất vui.
C.Bà tôi là một đầu bếp giỏi
D.Cuốn truyện của Tô Hoài đã được dịch ra nhiều thứ tiếng khác nhau.
"Sống chết mặc bay" do ai sáng tác?
Hà Ánh Minh
Phạm Duy Tốn
Phạm Văn Đồng
Hoài Thanh
"Sống chết mặc bay" được viết theo thể loại:
Truyện ngắn
Bút kí
Nghị luận
Tiểu thuyết
Nghệ thuật tiêu biểu của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là:
Tương phản và tăng cấp
So sánh
Điệp ngữ
Ẩn sụ
Giá trị nhân đạo của truyện "Sống chết mặc bay" là gì?
Phơi bày bộ mặt vô nhân tính của tầng lớp quan lại đương thời
Tố cáo viên quan phủ
Thương cảm với số phận của người dân nghèo
Cả ba ý trên
Trong "Sống chết mặc bay", nguyên nhân nào đẩy người dân đến tình cảnh thảm sầu?
Do thiên tai khắc nghiệt
Do sự vô trách nhiệm của tầng lớp quan lại
Do đê vỡ
Các ý trên đều đúng
Trong "Sống chết mặc bay", viên quan phủ đã ngồi ở đâu để chơi bài
Ngồi ở phủ
Ngồi ở nhà
Ngồi trong đình
Ngồi ngoài đê
Câu nào miêu tả đúng không khí người dân khi hộ đê trong "Sống chết mặc bay"?
Không khí im lặng, tĩnh mịch
Không khí nghiêm trang, sáng sủa
Không khí náo loạn, hoảng sợ
Không khí vui tươi, sôi động
Viên quan phủ đã ăn món gì khi chơi bài trong "Sống chết mặc bay"?
Bát yến nấu đậu xanh
Bát yến hấp đường phèn
Bát yến hấp tam thất
Bát yến hấp bào ngư
Nhân vật chính trong tác phẩm sống chết mặc bay là:
Quan lớn
Quan lại phong kiến
Quan phụ mẫu
Quan hộ đê
Thời gian được nói đến trong tác phẩm Sống chết mặc bay là:
Buổi sáng
Đêm khuya
Gần một giờ đêm
Mười giờ đêm.
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Sống chết mặc bay là:
Biểu cảm
Nghị luận
Tự sự
Miêu tả
Tình trạng một vài khúc đê có hiện tượng thấm nước, sắp vỡ được gọi là:
Sắp vỡ đê.
Đê vỡ
Đê thấm nước
Thẩm lậu
Tác phẩm Sống chết mặc bay ra đời vào:
Đầu thế kỉ XIX
Cuối thế kỉ XIX
Năm 1945
Đầu thế kỉ XX
Câu: Gần một giờ đêm thuộc kiểu câu:
Câu trần thuật đơn
Câu rút gọn
Câu bị động
Câu đặc biệt
