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WorksheetsV SIMULACRO DE ADMISIÓN UNFV
Total questions: 135
Worksheet time: 5hrs 30mins
RAZONAMIENTO VERBAL
ANALOGÍAS
ZAPATO : SOMBRERO::
A) Aire : cielo
B) Enano : gigante
C) Sótano : azotea
D) Pista : vereda
SIGUIENTE PREGUNTA
ACONTECIMIENTO: TIEMPO ::
A) Valle : espacio
B) Camino : dificultad
C) Monumento: homenaje
D) Huaco : museo
SIGUIENTE PREGUNTA
HERIDA : CICATRIZ::
A) Flor : jardín
B) Cirujano : operación
C) Fuego : ceniza
D) Fractura : rehabilitación
SIGUIENTE PREGUNTA
VIGA : EDIFICIO::
A) Ancla : barco
B) Marco : retrato
C) Hueso : animal
D) Lecho : río
SIGUIENTE PREGUNTA
TREGUA : LUCHA::
A) Sueño : insomnio
B) Paz : guerra
C) Premio : competencia
D) Descanso : trabajo
SIGUIENTE PREGUNTA
PISO : CERA::
A) Pared : color
B) Televisión : corriente
C) Cabello : champú
D) Pared : pintura
SIGUIENTE PREGUNTA
MEDICINA : VENCIDA::
A) Mueble : antiguo
B) Terno : gastado
C) Idea : manida
D) Ley : obsoleta
SIGUIENTE PREGUNTA
PREDECIR : AGORERO::
A) Inventar : historiador
B) Reír : cómico
C) Copiar : alumno
D) Investigar : científico
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO I
Todos los hombres desean por naturaleza saber. Así lo indica el amor a los sentidos, pues, al margen de su utilidad, son amados a causa de sí mismos, y el más empleado de todos, el de la vista. En efecto, no solo para obrar, sino también cuando no pensamos hacer nada, preferimos la vista, por decirlo así, a todos los otros. Y la causa es que, de los sentidos, este es el que nos hace conocer más y nos muestra muchas diferencias.
Por naturaleza, los animales nacen dotados de sensación; pero esta no engendra en algunos memoria, aunque en otros sí. Y por eso estos últimos son más prudentes y más aptos para aprender que los que no pueden recordar. Son prudentes, sin aprender, los incapaces de oír los sonidos (como la abeja y otros animales semejantes, si los hay); aprenden, en cambio, los que además de memoria tienen también sentido.
Los demás animales viven con imágenes y recuerdos, y participan poco de la experiencia. Pero el género humano dispone del arte y del razonamiento. Y del recuerdo nace para los hombres la experiencia, pues muchos recuerdos de la misma cosa llegan a constituir una experiencia. Y la experiencia parece en cierto modo semejante a la ciencia y al arte, pero la ciencia y el arte no llegan a los hombres a través de la experiencia.
El texto se refiere, en general, a
A) los hombres que se guían sólo por lo sentidos.
B) que los animales están siempre aptos para aprender.
C) los medios de aprendizaje en el hombre y en los animales.
D) la experiencia que suele guiar a la inteligencia humana.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según el texto, señale lo cierto:
I. la experiencia se adquiere con las observaciones.
II. ciertos animales nacen dotados de memoria.
III. de muchos recuerdos, nace la experiencia.
A) Solo Iy II
B) Solo II y III
C) I, II y III
D) Solo III
SIGUIENTE PREGUNTA
En el texto, engendra es equivalente a
A) procrea
B) provoca
C) genera
D) concibe
SIGUIENTE PREGUNTA
Un enunciado contrario a lo expuesto en el texto es:
I. El arte no llega al hombre sino a través de la experiencia.
II. Memoria y sentido son condiciones para aprender.
III. El saber es congénito en el ser humano.
A) Solo I y II
B) Solo II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
SIGUIENTE PREGUNTA
TEXTO II
Se ha dicho que los chinos tienen virtudes sobresalientes, como el amor a la armonía y a la paz. Estas han pertenecido a su forma tradicional de ser por miles de años. Para ellos, la vida siempre ha sido más importante que el más allá. El conocimiento de sí mismo conduce a una comprensión de los anhelos y temores de otros. Esta visión de la vida tiene sus raíces en el sistema de Confucio, filósofo nacido en el año 551 a.C., quien dejó huellas profundas en la cultura china.
La cultura china considera el tiempo y la historia como espejos, donde se ven el pasado, el presente y el futuro. Cada chino se considera parte de ese gran cuerpo que es la humanidad. El sentido de unión con la historia y la sociedad le proporciona una confianza fundamental en sí mismo.
China puede convertirse en factor de equilibrio entre las potencias, aportando ciertas características sumamente valiosas: la armonía, el sentido social, la paciencia y el respeto mutuo. Sin duda alguna, en el marco internacional, tales cualidades serán imprescindibles para lograr la supervivencia de la humanidad.
Según los chinos, para poder comprender los anhelos y temores de otras personas es necesario
A)practicar intensamente la religión.
B) comprenderse primero a uno mismo.
C) estudiar profundamente la tradición china.
D) profundizar en el sistema de Confucio.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según lo expuesto en el texto, es falso que:
I. Para los chinos, el más allá es tan importante como la vida misma.
II. El amor a la armonía y a la paz son virtudes estimadas por los chinos.
III. Para la cultura china, el tiempo es el espejo del presente mientras que la historia lo es del pasado.
A) Solo I y II
B) Solo II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
SIGUIENTE PREGUNTA
Se desprende del texto que Confucio, filósofo nacido en el año 551 a.C.
A) fue un hombre culto y noble que escribió muchos libros.
B) fue un autor muy problemático pero bastante convincente.
C) contribuyó decisivamente en la configuración de la cultura china.
D) es recordado como el forjador e iniciador de la cultura china.
SIGUIENTE PREGUNTA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
A) 800
B) 600
C) 1200
D) 1800
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 820
B) 899
C) 900
D) 400
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 240
B) 530
C) 930
D) 540
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 120
B) 380
C) 465
D) 630
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 3375
B) 4305
C) 4600
D) 5320
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 210
B) 1160
C) 400
D) 1000
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 200
B) 300
C) 420
D) 500
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 9701
B) 9801
C) 9001
D) 9901
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 2
B) 4
C) 5
D) 7
SIGUIENTE PREGUNTA
A. 2
B. 4
C. 5
D.5
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 20
B) 18
C) 17
D) 25
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 89
B) 86
C) 96
D) 26
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 21
B) 22
C) 18
D) 14
SIGUIENTE PREGUNNTA
A) 9
B) 10
C) 13
D) 15
SIGUIENTE PREGUNTA
ARITMÉTICA
a) 6
b) 2
c) 9
d) 7
SIGUIENTE PREGUNTA
a) I y II
b) I y III
c) II y III
d) Todas
SIGUIENTE PREGUNTA
a) {1; 3}
b) {{2; 1}}
c) {{1; 3}}
d) {3}
SIGUIENTE PREGUNTA
En una encuesta realizada a 160 personas, 94 tienen horno microondas; “n” tienen lavadora y 10 no tienen ninguno de los artefactos mencionados. ¿Cuántos tienen solo lavadora?
a) 56
b) 28
c) 39
d) 17
SIGUIENTE PREGUNTA
Se tiene 3 conjuntos A, B y C cuyos números cardinales son consecutivos.
a. 86
b. 87
c. 88
d. 7
SIGUIENTE PREGUNTA
GEOMETRÍA
a) 10º
b) 20º
c) 15º
d) 25º
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 160
b) 200
c) 170
d) 150
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 15
b) 30
c) 22,5
d) 67,5
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 36
B) 48
C) 60
D) 72
SIGUIENTE PREGUNTA
A) 30
B) 45
C) 60
D) 22,5
SIGUIENTE PREGUNTA
ÁLGEBRA
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 1/2
b) 1/3
c) –1/3
d) –1/2
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 11
b) 10
c) 9
d) 8
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 5
b) 5/2
c) 2
e) 2/5
SIGUIENTE PREGUNTA
TRIGONOMETRÍA
a) 1,2
b) 1,5
c) 1,6
d) 1,25
SIGUIENTE PREGUNTA
a) 1/5
b) 2/5
c) 3/5
d) 5
SIGUIENTE PREGUNTA
a) π/4
b) π/8
c) 3π/8
d) π/16
SIGUIENTE PREGUNTA
Calcular la secante del mayor ángulo agudo de un triangulo rectángulo sabiendo que sus lados están en progresión aritmética.
A) 5/3
B) 4/3
C)4/2
D)4/5
SIGUIENTE PREGUNTA
LENGUAJE
Las ciencias que estudian los planos del lenguaje son:
a.Morfología y Fonología
b.Fonología y Fonética
c.Semántica y Fonología
d.Semiología y Lingüística
SIGUIENTE PREGUNTA
Los planos del lenguaje son:
a.Fonema y Fono
b.Social e Individual
c.Lengua y Habla
d.Oral y Escrita
SIGUIENTE PREGUNTA
Son características de la lengua, excepto:
a. Social
b. Síquica
c. Código
d.Variable
SIGUIENTE PREGUNTA
Son características del habla, excepto:
a. Variable
b. Práctica
c. Concreta
d. Teórica
SIGUIENTE PREGUNTA
La lengua se relaciona con:
a. Una Región
b. Una Persona
c. Comunidad Lingüística
d. Un país
SIGUIENTE PREGUNTA
Es un sistema de signos verbales doblemente articulados que emplea una comunidad lingüística:
a. Habla
b. Lengua
c. Dialecto
d. Idioma
SIGUIENTE PREGUNTA
Es un fenómeno físico y concreto que se realiza en la pronunciación:
a. Lengua
b. Habla
c. Sociolecto
d. Dialecto
SIGUIENTE PREGUNTA
Esta en la mente de los hablantes :
a. El habla
b. La lengua
c. La comunicación
d. La descodificación
SIGUIENTE PREGUNTA
LITERATURA
Dios que dirime el destino final de Orestes en la célebre tragedia de Esquilo, liberándolo de toda culpa
a) Poseidón
b) Apolo
c) Baco
d) Hermes
SIGUIENTE PREGUNTA
Dentro de las múltiples denominaciones atribuidas a los griegos tenemos las de
a) argivos
b) teucros
c) los de Ilión
d) bárbaros
SIGUIENTE PREGUNTA
Paris y Héctor, troyanos hijos de Hécuba y
a) Patroclo
b) Diómedes
c) Odiseo
d) Príamo
SIGUIENTE PREGUNTA
Dios lujurioso, amontona nubes, lanza rayos, casado con Hera, padre de todos los dioses, habita el Monte Olimpo
a) Dionisos
b) Poseidón
c) Zeus
d) Ares
SIGUIENTE PREGUNTA
La tragedia clásica pertenece al denominado
a) periodo Jónico
b) decadentismo
c) helenista
d) Ático
SIGUIENTE PREGUNTA
Hecho que provoca la vuelta de Aquiles al campo de batalla
a) Aquiles ofende a Crises
b) Agamenón es herido por Héctor
c) Héctor mata a Patroclo
d) Apolo es ofendido por Héctor y lanza la mortal a Troya
SIGUIENTE PREGUNTA
PSICOLOGÍA
Una de las siguientes constituye rama de la psicología aplicada:
A) Psicología fisiológica
B) Psicología general
C) Psicopatología
D) Psicología educativa
SIGUIENTE PREGUNTA
La influencia de los grupos sobre las personas, es estudiada por la
A) Psicología clínica
B) Psicología educativa
C) Psicología social
D) Psicología fisiológica
SIGUIENTE PREGUNTA
Estudia la percepción, el pensamiento y el comportamiento en relación con la actividad nervisosa:
A) Psicopatología
B) Psicología clínica
C) Psicología evolutiva
D) Psicofisiología
SIGUIENTE PREGUNTA
La aplicación de psicoterapia de apoyo a pacientes con SIDA y cáncer, es propio de la:
A) Psicología educativa
B) Psicología clínica
C) Psicopatología
D) Psicología fisiológica
SIGUIENTE PREGUNTA
Una neurosis sería mejor tratada por la psicología:
A) General
B) Clínica
C) Patológica
D) Fisiológica
SIGUIENTE PREGUNTA
El estudio de los cambios de comportamiento que se produce por efecto de la maduración y el desarrollo, es propio de la:
A) Psicología general
B) Psicología clínica
C) Psicología del desarrollo.
D) Fisiología
SIGUIENTE PREGUNTA
EDUCACIÓN CÍVICA
Es un mecanismo de participación ciudadana por el cual se pueden presentar propuestas para la creación de normas del segundo nivel de ordenamiento juridico.
A) referendum
B) revocatoria
C) iniciativa legislativa
D) remocion
SIGUIENTE PREGUNTA
Señale que autoridad no puede ser sometida al proceso de control denominado revocatoria de autoridades:
A) congresista
B) alcalde
C) Regidor
D) presidente regional
SIGUIENTE PREGUNTA
Es un mecanismo de control que para solicitarlo se requiere el 10% de firmas del electorado local.
A) referendum
B) revocatoria
C) remoción
D) rendición de cuentas
SIGUIENTE PREGUNTA
Es el derecho fundamental que tienen los pueblos indígenas y los demás grupos étnicos cuando se toman medidas (legislativas y administrativas) o cuando se vayan a realizar proyectos, obras o actividades dentro de sus territorios, buscando de esta manera proteger su integridad cultural, social y económica y garantizar el derecho a la participación.
A) presupuesto participativo
B) Iniciativa de reforma constitucional
C) remoción de autoridades
D) Consulta previa
SIGUIENTE PREGUNTA
HISTORIA DEL PERÚ
El surgimiento de las primeras ciudades, templos y el sedentarismo son propios del periodo:
a) Lítico
b) Arcaico inferior
c) Formativo síntesis
d) Arcaico superior
SIGUIENTE PREGUNTA
Una sociedad es considerada como alta cultura en el Perú si presenta
a) el desarrollo del militarismo.
b) desarrollo urbanístico.
c) el inicio da la sedentarización
d) un desarrollo notable de la alfarería
SIGUIENTE PREGUNTA
Según John Rowe a qué periodo corresponde la cultura Chachapoyas:
a) Intermedio Temprano
b) Intermedio Tardío
c) Horizonte Medio
d) Formativo
SIGUIENTE PREGUNTA
Los templos o centros ceremoniales en el antiguo Perú surgen por:
a) La creación de la cerámica.
b) La aparición del algodón.
c) El aumento demográfico.
d) Depender de las necesidades agrícolas.
SIGUIENTE PREGUNTA
La organización política de la cultura Chavín se caracterizó por ser:
a) Teocrática.
b) Absolutista.
c) Democrática.
d) Socialista.
SIGUIENTE PREGUNTA
Característica política más importante del Intermedio Temprano:
a) Hegemonía del sistema teocrático.
b) Incremento del cultivo del maíz.
c) Desarrollo del primer imperio prehispánico.
d) Surgimiento de estados teocráticos militares.
SIGUIENTE PREGUNTA
HISTORIA UNIVERSAL
Durante el gobierno del faraón _________ los hebreos llevarían a cabo, lo que se conoce como el éxodo.
a) Moisés
b) Tutmosis III
c) Ramses II
d) Psamético
SIGUIENTE PREGUNTA
Se enfrentó a los filisteos, enemigo principal de los hebreos.
a) Jefté
b) Sansón
c) Samuel
d) José
SIGUIENTE PREGUNTA
Seria durante el gobierno de Jeroboam en donde los hebreos formen dos estados:
a) Israel y Irak
b) Israel y Juda
c) Juda y Palestina
d) Irán e Israel
SIGUIENTE PREGUNTA
Una de las festividades más importantes del pueblo que se relaciona con el éxodo:
a) Pentecontés
b) Pascua
c) Tabernáculos
d) Diáspora
SIGUIENTE PREGUNTA
GEOGRAFÍA
Circunferencia más grande de la Tierra.
A) Línea Internacional de la Fecha
B) Línea ecuatorial
C) circunferencia polar
D) Meridiano de Greenwich
SIGUIENTE PREGUNTA
El eje polar geográfico terrestre, tiene una inclinación de 23° aproximadamente, respecto a(l):
A) las constelaciones zodiacales
B) plano de la eclíptica
C) la perpendicular de la eclíptica
D) la orbita lunar
SIGUIENTE PREGUNTA
Contamana y Huancavelica tienen el mismo meridiano, por lo tanto tienen:
A) distintas estaciones.
B) la misma hora solar.
C) misma coordenada geográfica.
D) distinta latitud.
SIGUIENTE PREGUNTA
Aproximadamente la distancia angular entre los trópicos es de:
A) 46°
B) 23°
C) 90°
D) 60°
SIGUIENTE PREGUNTA
El paralelo más austral y el meridano más occidental del Perú, son:
A) 18° LS y 81° LW
B) 0° y 68° LW
C) 12° LS y 77º LW
D) 15° LS y 75° LW
SIGUIENTE PREGUNTA
La ubicación de un punto respecto a la línea ecuatorial se denomina:
A) Altitud
B) Longitud
C) Latitud
D) Cenit
SIGUIENTE PREGUNTA
Los círculos polares se ubican a 66°33 de la línea ecuatorial, debido a (la):
A) movimiento aparente del Sol.
B) inclinación del eje terrestre.
C) rotación terrestre.
D) influencia de los mares.
SIGUIENTE PREGUNTA
¿Cuántos husos horarios hay en toda la Tierra?
A) 15
B) 24
C) 12
D) 10
SIGUIENTE PREGUNTA
ECONOMÍA
Señale la alternativa que se relacione con la definición de bienes.
A) Son todos aquellos recursos naturales existentes.
B) También se denominan naturaleza.
C) Son aquellas cosas u objetos materiales
que por sus características satisfacen necesidades
D) Son aquellas cosas u objetos que no poseen utilidad.
SIGUIENTE PREGUNTA
Los bienes se clasifican en
A) escasos y económicos.
B) libres y materiales.
C) materiales e inmateriales.
D) libres y económicos.
SIGUIENTE PREGUNTA
Una característica propia de los bienes libres es que
A) no poseen utilidad.
B) no poseen propietario.
C) poseen valor de cambio.
D) son escasos.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según su naturaleza, los bienes se clasifican en
A) intermedios y finales.
B) de consumo y de capital.
C) materiales e inmateriales.
D) fungibles e infungibles.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según su función, aquellos bienes que se encuentran
listos para el consumo se denominan
A) materiales
B) finales.
C) de consumo.
D) infungibles.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según su destino, los bienes que se usan para
crear otros bienes se denominan
A) inmateriales.
B) intermedios.
C) de consumo.
D) de capital.
SIGUIENTE PREGUNTA
El proceso productivo tiene etapas en las que se usan materiales no terminados, los cuales originan productos acabados; estos se denominan
bienes
A) intermedios
B) finales.
C) de consumo
D) de uso.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según su duración, un fósforo pertenece a la clasificación de bien
A) intangible.
B) tangible.
C) fungible.
D) infungible.
SIGUIENTE PREGUNTA
Según su relación en sí, los bienes de demanda
conjunta se denominan
A) sustitutos
B) inferiores.
C) normales.
D) complementarios.
SIGUIENTE PREGUNTA
Respecto a los bienes normales, podemos afirmar
que son aquellos que
A) al aumentar el ingreso de las personas, disminuye
su consumo.
B) al disminuir el ingreso, su consumo disminuye.
C) no varían en su consumo ante variaciones
en el ingreso.
D) al aumentar el ingreso de las personas, se
incrementa su consumo.
SIGUIENTE PREGUNTA
FILOSOFÍA Y LÓGICA
Autor de los Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana.
A. Víctor Raúl Haya de la Torre.
B. Jorge Basadre.
C. Raúl Porras Barrenechea.
D. José Carlos Mariátegui
SIGUIENTE PREGUNTA
Célebre teólogo y filósofo que en su obra Ciudad de Dios planteó el dominio universal de la Iglesia.
A. Guillermo de Ockham
B. Juan Calvino
C. Galileo Galilei
D. Agustín de Hipona
SIGUIENTE PREGUNTA
La corriente filosófica medieval que admite la demostración racional de la existencia de Dios, se denomina
A. Patrística.
B. Agustinismo.
C. Mística.
D. Escolástica.
SIGUIENTE PREGUNTA
La Iglesia, durante la Patrística, actualizó la doctrina………… Principalmente, gracias al pensamiento de………..
A. aristotélica - Santo Tomás.
B. platónica - Santo Tomás
C. platónica - Boecio.
D. platónica - San Agustín.
SIGUIENTE PREGUNTA
La afirmación de santo Tomás, que entre el conocimiento de dios y de la naturaleza no hay oposición, se relaciona con el problema
A. de las cinco vías.
B. de la ciencia.
C. de la creación
D. de las dos verdades.
SIGUIENTE PREGUNTA
El autor de la llamada prueba ontológica de la existencia de Dios es
A. Agustín de Hipona.
B. Tomás de Aquino.
C. Guillermo de Ockham.
D. Alejandro de Hales.
SIGUIENTE PREGUNTA
Filósofo que marcó influencia en el pensamiento de santo Tomás de Aquino:
A. Cicerón.
B. Eurípides.
C. Platón.
D. Aristóteles.
SIGUIENTE PREGUNTA
Señale quién fue discípulo de Sócrates
A. Platón.
B. Aristóteles.
C. Luciano.
D. Epicuro.
SIGUIENTE PREGUNTA
FÍSICA
Un auto se desplaza con una velocidad constante “V” durante 4 s, recorriendo un determinado espacio. Luego aumenta su velocidad en 4 m/s recorriendo el mismo espacio en 3,5 s. Hallar “V” en m/s.
a) 28 m/s
b) 14 m/s
c) 7 m/s
d) 21 m/s
SIGUIENTE PREGUNTA
Rocío ha estado viajando durante 4 h. Si hubiera viajado 1 h menos con una velocidad mayor en 5 km/h, habría recorrido 5 km menos. ¿Cuál es su velocidad en km/h?
a) 4 km/h
b) 5 km/h
c) 10 km/h
d) 20 km/h
SIGUIENTE PREGUNTA
El tiempo que demoran en chocarse 2 autos, separados inicialmente 160 m que viajan en sentidos contrarios es 20 s. Si viajasen en el mismo sentido el de mayor velocidad alcanza al otro, en 80 s. Hallar las velocidades de los dos autos.
a) 50 y 30 m/s
b) 5 y 3 m/s
c) 4 y 3 m/s
d) 5 y 5 m/s
SIGUIENTE PREGUNTA
Dos móviles están ubicados en un mismo lugar de una pista rectilínea a una distancia de 80 m de un poste. Si estos empiezan a acercarse simultáneamente al poste con rapidez constante de 35 m/s y 45 m/s. ¿Cuál es la rapidez de uno con respecto al otro en km/h?
a) 4 km/h
b) 5 km/h
c) 10 km/h
e) 36 km/h
SIGUIENTE PREGUNTA
Dos ciclistas cuyas velocidades son iguales a 30 km/h se van al encuentro en la misma pista rectilínea, de uno de ellos sale volando un insecto a 60 km/h hacia el otro. Si la distancia entre ellos en el instante que sale el insecto es de 12 km. ¿Cuál será la distancia que los separa cuando el insecto llegue al otro ciclista?
a) 1 km
b) 2 km
c) 3 km
d) 4 km
SIGUIENTE PREGUNTA
Se tienen dos móviles que están separados 60 m, siendo la velocidad de uno de ellos el cuádruple de la del otro. Si salen simultáneamente en la misma dirección el más veloz alcanza al otro en 5 s. Calcular una de las velocidades en m/s, sabiendo que son constantes.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
SIGUIENTE PREGUNTA
En el instante que el automóvil comenzó a moverse por el cambio de luz del semáforo con aceleración constante de 0,8m/s2 un camión lo sobrepasa en la misma dirección con movimiento uniforme a 10 m/s. ¿Cuánto tiempo y cuan lejos del semáforo el automóvil y el camión volverán a estar juntos? (el semáforo se encontraba a 70 delante del automóvil)
a) 25 s y 180 m
b) 15 s y 144 m
c) 18 s y 184 m
d) 25 s y 144 m
SIGUIENTE PREGUNTA
QUÍMICA
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
SIGUIENTE PREGUNTA
Indicar los números cuánticos del último electrón según la Regla de Hund para el átomo de Cromo, sabiendo que presenta 28 neutrones y su número de masa es 52.
a) 4,0,0, -1/2
b) 4,0,0, +1/2
c) 3,2,+1,+1/2
d) 3,2,0, -1/2
SIGUIENTE PREGUNTA
Si los números cuánticos del último electrón que completa la configuración de un átomo son : 5,2,0,-1/2.Si en el núcleo tiene 105 neutrones, su número de masa es:
a) 165
b) 172
c) 183
d) 222
SIGUIENTE PREGUNTA
¿Qué valor indica que una sustancia es más paramagnética?
a. 2
b. 3
c. 15
d. 23
SIGUIENTE PREGUNTA
Señale la combinación de números cuánticos correcta para un electrón:
a) 3;3;-2;+1/2
b) 2;2;+3;-1/2
c) 4;1;-1;-1/2
d) 2;3;0;+1/4
SIGUIENTE PREGUNTA
Identifique la alternativa que muestre la proposición incorrecta respecto a los números cuánticos:
a) El número cuántico azimutal toma n valores para un nivel n.
b) La máxima cantidad de electrones en un subnivel es 4 +2.
c) El número cuántico magnético toma valores positivos,negativos y el cero.
d) El momento angular del electrón está cuantizado y se define su valor con el número cuántico .
SIGUIENTE PREGUNTA
¿Qué proposiciones son correctas con relación a los números cuánticos?
I.- En un subnivel difuso hay 5 orbitales degenerados disponibles.
II.- Un orbital describe una distribución de la densidad electrónica en el espacio.
III.- En el subnivel “g” existen 9 orbitales y 18 electrones.
a) Sólo I
b) solo II
c) solo III
d) I,II y III
SIGUIENTE PREGUNTA
BIOLOGÍA
Los valores de productividad más altos se encuentran en:
A) Mares profundos
B) Desiertos
C) La puna
D) Campo de cultivo
SIGUIENTE PREGUNTA
Los líquenes son el ejemplo típico de una asociación de tipo:
A) Competencia
B) Depredación
C) Parasitismo
D) Mutualismo
SIGUIENTE PREGUNTA
La relación que se da entre el tiburón y la rémora es de tipo :
A) Mutualismo
B) Parasitismo
C) Amensalismo
D) Comensalismo
SIGUIENTE PREGUNTA
Al lugar físico donde vive un organismo, se le denomina:
A) Biotopo
B) Bioma
C) Biocenosis
D) Hábitat
SIGUIENTE PREGUNTA
Son componentes del Ecosistema:
A) Biotopo y biocenosis
B) Bioma y biosfera
C) Hábitat y biotopo
D) Ecotono y ecosfera
SIGUIENTE PREGUNTA
Sustancias químicas que más dañan la capa de ozono:
A) Clorofluorcarbonos
B) Detergentes
C) Pesticidas
D) Lluvias Ácidas
SIGUIENTE PREGUNTA
Es una relación interespecífica en la cual una especie se perjudica y la otra se beneficia:
A) Comensalismo
B) Mutualismo
C) Parasitismo
D) Predación
SIGUIENTE PREGUNTA
El límite o frontera entre dos biomas se llama
A) Biomasa
B) Ecosfera
C) Ecotono
D) Hábitat
SIGUIENTE PREGUNTA
En la siguiente cadena alimentaria:
Hierba – insecto – sapo – serpiente – gavilán
¿Cuál es el consumidor primario?
A) Hierba
B) Sapo
C) Insecto
D) Serpiente
SIGUIENTE PREGUNTA
Los organismos……se sitúan en el T2, mientras que los organismos……en el T1
A) Descomponedores - carnívoros
B) Herbívoros – productores
C) Productores – desintegradores
D) Herbívoros – heterótrofos
SIGUIENTE PREGUNTA
ADPREVI COMPROMETIDOS CON TU INGRESO
SIGUIENTE PREGUNTA
ADPREVI COMPROMETIDOS CON TU INGRESO
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