Free Printable Calculo Integral

1.

Observe a figura e responsa, sua característica de função?

a)

$f\left(x\right)=c$ , onde "c" é uma constante. Ela é definida para todos os valores de" x".

b)

$f\left(x\right)=x^a$ , onde "a" é um número real. Para negativos, a função não é definida para x=0 .

c)

$f\left(x\right)=a^x$ ,onde "a" é um número real positivo, diferente de 1. Ela é definida para todos os valores de "x".

d)

$f\left(x\right)=y=\log a^x$ onde "a $\ne$ 1" é um número positivo. Ela é definida para todos os valores positivos de "x" . Note-se que $a^y=x$ .

2.

Observe a figura e responsa, sua característica de função?

a)

$f\left(x\right)=c$ , onde "c" é uma constante. Ela é definida para todos os valores de" x".

b)

$f\left(x\right)=x^a$ , onde "a" é um número real. Para negativos, a função não é definida para x=0 .

c)

$f\left(x\right)=a^x$ ,onde "a" é um número real positivo, diferente de 1. Ela é definida para todos os valores de "x".

d)

$f\left(x\right)=y=\log a^x$ onde "a $\ne$ 1" é um número positivo. Ela é definida para todos os valores positivos de "x" . Note-se que $a^y=x$ .

3.

Observe a figura e responsa, sua característica de função?

a)

$f\left(x\right)=c$ , onde "c" é uma constante. Ela é definida para todos os valores de" x".

b)

$f\left(x\right)=x^a$ , onde "a" é um número real. Para negativos, a função não é definida para x=0 .

c)

$f\left(x\right)=a^x$ ,onde "a" é um número real positivo, diferente de 1. Ela é definida para todos os valores de "x".

d)

$f\left(x\right)=y=\log a^x$ onde "a $\ne$ 1" é um número positivo. Ela é definida para todos os valores positivos de "x" . Note-se que $a^y=x$ .

4.

Função é uma relação de _________________ entre duas grandezas:

a)

igualdade

b)

independência

c)

dependência

d)

desigualdade

5.

A lei de formação de uma função afim é:

a)

y = ax² + b

b)

y = ax + b

c)

y = b

d)

y = ax² + bx + c

6.

O coeficiente b é a ordenada do ponto que:

a)

corta o y

b)

corta o x

c)

não corta os eixos

d)

determina o zero da função

7.

$\rightarrow$ Determina, se existir, $\lim_{x\rightarrow3}\ \frac{2}{x-3}$ .

a)

$0$

b)

$-\infty$

c)

$+\infty$

d)

Não existe

8.

Calcular el límite indicado.

a)

No existe

b)

-2

c)

2

d)

Infinito
∞

9.

Calcular el límite indicado.

a)

No existe

b)

0

c)

1

d)

Infinito

10.

$\longrightarrow$ Seja $f$ a função representada graficamente na figura.

Qual das afirmações é falsa?

a)

$f$ é uma função ímpar.

b)

$\lim_{x\rightarrow-\infty}f\left(x\right)=0$

c)

$f$ é estritamente decrescente em $IR^+$

d)

$\lim_{x\rightarrow0}f\left(x\right)=+\infty$

11.

O limite da função quando x tende para zero, $\lim_{x\rightarrow0}f\left(x\right)$ :

a)

É zero

b)

Não existe

c)

É $+\infty$

d)

É $-\infty$

12.

A ordenada na origem da reta de equação y=2x+1 é...

a)

2

b)

-2

c)

1

d)

-1

13.

O ponto de interseção do gráfico de f(x) = 2x -1 com o eixo das ordenadas é:

a)

(0, -1)

b)

(-1, 0)

c)

(0,5 ; 0)

d)

(0; 0,5)

14.

Qual destes gráficos representa uma função constante?

a)

b)

c)

d)

15.

Qual a escrita em forma de conjunto, corresponde ao intervalo [-1,7]?

a)

{x e R/ -1 <=x<=7}

b)

{x e R/ -1 <x<=7}

c)

{x e R/ -1 <=x<7}

d)

{x e R/ -1 <x<7}

16.

Qual a escrita em forma de conjunto, corresponde ao intervalo [10,11[

a)

{x e R/ 10 <=x<11}

b)

{x e R/ 10 <x<11}

c)

{x e R/ 10 <=x<=11}

d)

{x e R/ 10 <x<=11}

17.

(Mack) Considere a sequência de afirmações:

1) 7^-1 ϵ [2,7]

2) 6 c ]-3,5]

3) {3,14} c ]-2,4]

4) -3 ϵ [2,2]

5) 2⁰ ϵ [-3,3[

Associando-se V ou F a cada afirmação, nesta ordem, conforme seja verdadeira ou falsa , tem-se:

a)

F,F,V,V,V

b)

F,V,V,V,V

c)

F,F,V,F,V

d)

F,F,F,V,V

e)

V,V,V,V,F

18.

Qual o menor número inteiro que pertence ao intervalo

] -π ; 0 ] ?

a)

3,1415

b)

0

c)

-4

d)

-3

19.

Qual o intervalo que é solução da inequação:

- x > 2 ?

a)

]-∞, 2[

b)

[x, 2[

c)

]2,+∞[

d)

]-∞, - 2[

20.

Los números menores que 5 se pueden representar como:

a)

$x>5$

b)

$x<5$

c)

$x\le5$

21.

Qual é a notação desse intervalo?

a)

]-2,2]

b)

]-2,2[

c)

[-2,2[

d)

[-2,2]

22.

Escreva a notação correspondente ao intervalo representado na reta ?

4 lines

23.

Qual das afirmações abaixo estão corretas.

a)

3 $\notin$ ao intervalo

b)

8 e 10 $\in$ ao intervalo

c)

3 e 8 $\in$ ao intervalo

d)

8 $\notin$ ao intervalo

24.

De acordo com o intervalo representado geometricamente, marque as afirmações corretas.

a)

O intervalo é ] $-\infty$ , 5]

b)

5 $\notin$ ao intervalo

c)

5 $\in$ ao intervalo

d)

-12 $\in$ ao intervalo

25.

Marque a afirmação correta.

a)

2 $\in$ ao intervalo

b)

3 e 8 $\in$ ao intervalo

c)

10 $\in$ ao intervalo

d)

3 e 8 $\notin$ ao intervalo

26.

2. Como representas B={x ∈ R: 2≤x<6} na forma de intervalo?

a)

[2,6[

b)

]2,6[

c)

[2,6]

d)

]2,6]

27.

1. Como representa A={x ∈ R: x>5} na forma de intervalo?

a)

]∞, 5[

b)

[5,+ ∞[

c)

]- ∞, 5]

d)

]5,+∞[

28.

3. O número 6 pertence a qual intervalo?

a)

]-∞, 6[

b)

]2,3]

c)

]-∞ , 6]

d)

]8,9]

29.

4. O intervalo ]2,4[ está contido em qual intervalo?

a)

]-2,1[

b)

]0,3[

c)

]0,2[

d)

]1,5[

30.

5. Como é que se representa o intervalo [4, + ∞ [ em compreensão?

a)

{x∈R: x>4}

b)

{x∈R: x<4}

c)

{x∈R: x≥4}

d)

{x∈R: x≤4}

31.

6. O intervalo ]4,8] é:

a)

fechado em 4 e em 8

b)

aberto em 4 e aberto em 8

c)

aberto em 4 e fechado em 8

d)

fechado em 4 e aberto em 8

32.

Como representas $\ A=\left\{x\in R:\ x>5\right\}\$ na forma de intervalo?

a)

]- $\infty$ , 5[

b)

]-undefined , 5]

c)

[5,+ $\infty$ [

d)

]5,+undefined [

33.

O número 6 pertence a qual intervalo?

a)

]-undefined , 6[

b)

]- $\infty$ , 6]

c)

]2,3]

d)

]8,9]

34.

O intervalo ]4,8] é:

a)

fechado em 4 e em 8

b)

fechado em 4 e aberto em 8

c)

aberto em 4 e aberto em 8

d)

aberto em 4 e fechado em 8

Calculo Integral - Quizizz 1

Total questions: 34

Worksheet time: 34mins

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