wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tâm lý học

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Cái gì mà bạn có nó nhưng khi bạn chia sẻ với tôi, bạn sẽ không còn có nó nữ?

a)

Bí mật

b)

Sách

c)

Nước

d)

Tiền

2.

Trên lông, dưới lông, tối lồng làm một. Là cái gì?

a)

Tóc

b)

Cái chổi

c)

Đôi mắt

d)

Áo lông

3.

Công chúa ngủ trong rừng mất đi cái gì thì không còn là công chúa ngủ trong rừng?

a)

Mất sắc đẹp

b)

Mất ngủ

c)

Mất trang sức

d)

Mất rương châu báu

4.

Núi nào bị chặt thành từng khúc?

a)

Núi Thái Sơn

b)

Núi Phú Sĩ

c)

Núi Phan xi păng

d)

Núi Tam Điệp

5.

Có 2 người đi trên đỉnh núi. Người bé là con ruột của người lớn nhưng người lớn lại không phải cha của người bé. Vậy người bé phải gọi người lớn là gì?

a)

Mẹ

b)

Ông

c)

Mẹ nuôi

d)

Chú

6.

… … là 1 quá trình tâm lý phản ánh những thuộc tính bản chất, mối liên hệ, quan hệ bên trong có tính quy luật của sự vật, hiện tượng khách quan mà trước đó ta chưa từng biết.

a)

Chú ý

b)

Cảm tính

c)

Nhận thức

d)

Tư duy

7.

… … là dùng trí óc để gạt bỏ những thứ không cần thiết và chỉ giữ lại những yếu tố cần thiết quan trọng cho tư duy.

a)

Khái quát

b)

Tư duy

c)

Trừu tượng

d)

Nhận thức

8.

… … là việc dùng tri thức để hợp nhất những đối tượng khác nhau vào cùng một nhóm, một loại, dựa trên những đặc điểm, thuộc tính khác nhau.

a)

Khái quát

b)

Tư duy

c)

Trừu tượng

d)

Nhận thức

9.

Chọn những đáp án đúng:

Tính “có vấn đề” của tư duy là tính chất … của tư duy.

a)

Cơ bản nhất

b)

Đặc biệt nhất

c)

Quan trọng nhất

10.

Tư duy gồm mấy thao tác?

a)

3

b)

5

c)

4

d)

6

11.

Qúa trình tâm lí gồm mấy quá trình?

a)

3

b)

5

c)

4

d)

6

12.

Tư duy có mấy đặc điểm chính?

a)

3

b)

5

c)

4

d)

6

13.

Tính gián tiếp của tư duy trước hết được thể hiện ở đâu?

a)

Con người sử dụng tay chân để thể hiện tư duy

b)

Con người sử dụng hành động để hiện thực tư duy

c)

Con người sử dụng cảm xúc để bộc lộ tư duy

d)

Con người sử dụng ngôn ngữ để tư duy

14.

Tư duy của chúng ta này sinh khi nào?

a)

Khi gặp bạn bè

b)

Khi vui chơi

c)

Khi gặp tình huống “có vấn đề”, chưa có đáp số

d)

Khi học tập

15.

Tư duy và ngôn ngữ có mối quan hệ gì?

a)

Đồng nhất

b)

Không thể đồng nhất và tách rời nhau

c)

Tách rời

d)

Có thể đồng nhất và tách rời nhau

16.

Đâu là 1 trong nhừng đặc điểm của tư duy?

a)

Tính không thể tách rời với ngôn ngữ

b)

Tính cân bằng

c)

Tính trừu tường, khái quát

d)

Tính tập trung

17.

Đâu không phải là 1 trong những thuốc tính của tư duy?

a)

Tính gián tiếp

b)

Quan hệ chặt chẽ với kiến thức

c)

Tính có vấn đề

d)

Quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ

18.

Qúa trình tư duy kết thúc ở giai đoạn nào?

a)

Giải quyết nhiệm vụ tư duy

b)

Xác định vấn đề và biểu đạt

c)

Kiểm tra giả thuyết

d)

Xuất hiện các liên tưởng

19.

Mối quan hệ giữa tư duy và cảm tính là?

a)

Mối quan hệ đối lập

b)

Mối quan hệ 1 chiều

c)

Mối quan hệ gắn bó

d)

Mối quan hệ 2 chiều

20.

Vì sao quá trình tư duy của chúng ta không thể nhìn thấy được?

a)

Vì quá trình tư duy diễn ra bên trong não của chúng ta

b)

Vì quá trình tư duy diễn ra bên ngoài não nhưng trong suốt

c)

Vì mắt của đối phương không nhìn thấy

d)

Vì đối phương không có thuật đọc tư duy

21.

Thuộc tính bản chất giúp ta?

a)

Nhớ lâu hơn

b)

Chú ý đến sự vật

c)

Phân biệt sự vật này với sự vật khác

d)

Tập trung nhận biết sự vật này với sự vật khác

22.

"Tư duy không phải trong hoàn cảnh nào cũng xuất hiện”. Theo bạn đó là ý kiến?

a)

Đúng

b)

Sai

23.

Khi người ta nghĩ tới “cái ghế” là một cái ghế nói chung chứ không chỉ nghĩ đến cụ thể là cái ghế đó to hay nhỏ làm bằng gỗ hay song mây… Ví dụ này thể hiện điều gì?

a)

Thuộc tính bản chất

b)

Hiện tượng tâm lí

c)

Qúa trình nhận thức

d)

Sự trừu tượng

24.

Đâu là ví dụ về quá trình nhận thức?

a)

Lúc gặp người tàn tật đi ăn xin thấy thương cảm nên cho tiền

b)

Khát khao có thật nhiều tiền

c)

Học mà ngủ gật nên không nghe giảng

d)

Đi dọc đường thấy quán phở, đói bụng sinh ra cảm giác thèm nên ghé vào ăn

25.

Đâu là ví dụ về tính gián tiếp của tư duy?

a)

Sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ cơ thể khi bị sốt

b)

Khi đi xe máy trên đường gặp vũng nước, người lái xe chọn đi vòng qua thay vì phóng qua vũng nước

c)

Ăn xong lên giường ngủ và nằm mơ

d)

Ăn bánh người ăn nhận ra phải bóc vỏ

26.

Qúa trình giả phép toán: 5+0+6-5/5+1=1. Là quá trình?

a)

Qúa trình nhận thức

b)

Qúa trình tư duy

c)

Qúa trình cảm tính

d)

Qúa trình ghi nhớ

27.

Tình huống nào sau đây không cần sử dụng tư duy?

a)

Khi gặp một bài toán khó

b)

Khi chơi game hack não mà bí câu trả lời

c)

Khi ngủ mơ thấy mình là siêu nhân

d)

Khi lần đầu uống cà phê và phan vân nên cho đường hay sữa đặc thì ngon hơn.

28.

Đâu là ví dụ về quá trình tư duy?

a)

Khi học sinh đang học điện thoại của cô giáo phát ra tiếng làm tất cả học sinh đều ngẩng đầu lên

b)

Khi học cô giáo đánh dấu ý quan trọng và bảo học sinh chú ý

c)

Khi nhớ người thân các bạn sinh viên xa nhà đều sẽ có cảm giác nhớ nhà

d)

Khi cần trở về nhà nhanh 1 bạn học sinh đứng giữa 2 con đường và phân vân giữa con đường đẹp mà xa và con đường tắt gập ghềnh.

29.

Tư duy là:

a)

Kết quả của sự tập trung

b)

Kết quả của quá trình đúc kết kinh nghiệm sống

c)

Kết quả của quá trình nhận thức

d)

Kết quả của ý chí

30.

Tư duy đóng vai trò gì trong cuộc sống?

a)

Cầu nối

b)

Quan trọng

c)

Không cần thiết

d)

Cơ sở