B1. Senarai di atas berkaitan dengan ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu. Apakah fungsi Raja dalam kerajaan Alam Melayu?

B1. Apakah tujuan kerajaan Alam Melayu melaksanakan undang-undang?

I Menjamin kesetiaan rakyat

II Meluaskan wilayah pengaruh

III Menjadi panduan pentadbiran

IV Memastikan kesejahteraan kerajaan

B1. Apakah tujuan rakyat kerajaan Srivijaya menjalankan upacara persetiaan dan meminum air sumpah?

B1. Kesultanan Johor-Riau meneruskan usaha melaksanakan ciri-ciri negara bangsa yang diasaskan oleh Kesultanan Melayu Melaka. Bagaimanakah usaha tersebut dilakukan?

B1. Bagaimanakah pemerintahan beraja Kesultanan Melayu Melaka diperkukuhkan?

B1. Apakah peranan golongan rakyat dalam Kesultanan Melayu Melaka?

I Taat setia kepada sultan

II Kukuhkan ekonomi

III Menjalankan pentadbiran

IV Mematuhi undang-undang

B1. Selain melaksanakan penaklukan, apakah strategi peluasan empayar Melaka?

I Naungan

II Perjanjian

III Kerjasama

IV Perkahwinan

B1. Apakah kesan pelaksanaan undang-undang berikut kepada Kesultanan Melayu Melaka?

* Hukum Kanun Melaka

* Undang-Undang Laut Melaka

B1. Apakah kepentingan lambang di atas:

I Identiti kerajaan

II Keistimewaan sultan

III Lambang kemakmuran

IV Kesetiaan golongan rakyat

B1. Apakah peranan Bendahara dalam Sistem Pembesar Empat Lipatan?

I Ketua pentadbir

II Penasihat sultan

III Ketua protokol istana

IV Panglima angkatan laut

B1. Maklumat di atas berkaitan dengan Hukum Kanun Melaka. Apakah keadaan yang membolehkan peruntukan tersebut dilaksanakan?

I Memalsukan titah perintah sultan

II Membunuh tanpa pengetahuan raja

III Membunuh askar dalam peperangan

IV Memalsukan arahan nakhoda

B1. Apakah X?

B1. Maklumat di atas berkaitan dengan peruntukan dalam Undang-Undang Laut Melaka. Mengapakah diadakan peruntukan tersebut?

B1. Dalam Kesultanan Melayu Melaka, hubungan antara pemerintah dan rakyat dikaitkan melalui konsep ...

B1. Apakah perkara yang dilambangkan melalui waadat berikut?

B1. Dalam Kesultanan Melayu Melaka, rakyat takut untuk menderhaka kepada raja. Mereka mempercayai bahawa jika melakukan derhaka, mereka akan....

B1. Tulah amat ditakuti oleh rakyat Melaka. Bagaimanakah mereka dapat menghindarkan diri daripada ditimpa tulah?

B1. Maklumat di atas berkaitan dengan Kesultanan Melayu Melaka. Maklumat tersebut menjelaskan tentang....

B1. Masyarakat dalam Kesultanan Melayu Melaka terdiri daripada golongan pemerintah dan golongan yang diperintah. Antara yang berikut, manakah yang termasuk dalam golongan pemerintah?

I Hamba raja

II Pedagang Arab

III Ulama

IV Kerabat raja

B2. Antara berikut, yang manakah dapat dikaitkan dengan konsep nasionalisme?

I Perpaduan rakyat

II Perjuangan menentang penjajah

III Perasaan cinta kepada negara bangsa

IV Perjuangan untuk menegakkan keadilan

B2. Idea nasionalisme di atas diperkatakan oleh tokoh X. Siapakah tokoh X?

B2. Revolusi Keagungan 1688 menyaksikan usaha untuk menegakkan kedaulatan parlimen dan hak asasi rakyat di Britain. Mengapakah usaha tersebut dinamai Revolusi Keagungan?

B2. Apakah prinsip yang dipopularkan oleh John Locke dalam karyanya yang di atas?

B2. Perisytiharan di atas telah dibuat oleh Thomas Jefferson, seorang ahli falsafah Amerika. Apakah kesan yang dibawa oleh perisytiharan tersebut?

B2. Maklumat di atas berkaitan dengan The Social Contract. Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan perkara tersebut?

B2. Di atas adalah tokoh yang mempelopori kebangkitan rakyat di China. Apakah ideologi perjuangan yang dipeloporinya?

B2. Bagaimanakah pemerintahan Meiji memulih dan memodenkan negara Jepun?

I Mencontohi negara barat

II Memperkenalkan semangat bushido

III Mengeratkan hubungan diplomatik

IV Melancarkan dasar perluasan kuasa

B2. Pertubuhan berikut dibentuk pada tahun 1906 di Burma (kini Myanmar). Apakah matlamat penubuhannya?

B2. Gambar di atas menunjukkan seorang tokoh nasionalisme Filipina. Apakah matlamat yang diperjuangkan?

B2. Tokoh di atas meneruskan gerakan nasionalisme di Vietnam selepas Perang Dunia Kedua. Apakah tindakan yang dilakukannya?

B2. Senarai di atas berkaitan dengan parti politik yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Apakah persamaan dalam perjuangan mereka?

B2. Apakah matlamat yang hendak dicapai dalam gerakan nasionalisme Thailand pada awal abad ke-20?

B2. Apakah peranan Zainal Abidin Ahmad (Za'ba) dalam pergerakan nasionalisme tanah air kita?

B2. Senarai di atas adalah antara media cetak di tanah air pada awal abad ke-20. Apakah peranan yang dimainkan oleh akhbar-akhbar tersebut?

B2. Apakah peranan sistem pendidikan dalam perjuangan nasionalisme tanah air?

B2. Apakah sumbangan lulusan Maktab Melayu Kuala Kangsar (MCKK) dalam perkembangan nasionalisme tanah air?

B2. Seruan di atas dilaungkan oleh akhbar Fajar Sarawak. Apakah mesej yang hendak disampaikan?

B2. Apakah kesan usaha British di atas terhadap masyarakat Melayu?

B2. Pihak di atas berusaha memajukan masyarakat Melayu. Apakah bidang kemajuan yang diperjuangkan?