பரிசோதனைக்குப் பயன்படுத்திய கருவிகளைச் சுத்தம் செய்யக் கூடாது.

ஆசிரியர் அனுமதியின்றி பரிசோதனையை மேற்கொள்ளக் கூடாது.

இரசாயனக் கழிவுகளைச் சரியான முறையில் அப்புறப்படுத்த வேண்டும்.

மாணவர்கள் அறிவியல் அறையில் உணவு உண்ணக்கூடாது.

நகர்தல்

சுவாசித்தல்

வளர்த்தல்

நீளமாகுதல்

கண்ணோய் - காற்று

வயிற்றுப் போக்கு - விலங்கு

அம்மை - தொடுதல்

ஏடிஸ் - நீர்

குரங்கு

புலி

யானை

சிங்கம்

அடிப்படைத் தேவைகளுக்காக போராட்டம் ஏற்படும்.

உணவை ஒன்றாகத் தேட முடியும்.

பாதுகாப்பிடத்தை ஒன்றாகத் தேட முடியும்.

இனவகை நீடுநிளவலை உறுதி செய்கிறது.

இணை

காற்று

உணவு

இருப்பிடம்

மலாயா புலி , டுகோங்

தாப்பீர் , ஜாவா மயில்

ஓராங் ஊத்தான் , கடலாமை

மாமுத் , குவாகா

காடுகள் அமைத்தல்.

உயிரினங்களை முற்றழிவிலிருந்து பாதுகாத்தல்.

அழிந்துபோன சூழலை மீண்டும் மீட்டெடுப்பதாகும்

இருப்பதை அழிக்காமல் தொடர்ந்து நிலைநிறுத்துவதாகும்.

கடலாமைகளின் முட்டைகளை வியாபார நோக்கத்திற்காக விற்றல்.

மறுநடவு செய்தல்.

பாதுகாக்கப்பட்ட காடுகளை அமைத்தல்

பராமரிப்பு மையங்கள் உருவாக்குதல்.

கிணற்றில் நீர் இறைத்தல்

கயிறு இழுத்தல்

கேரம் விளையாடுதல்

சாயம் பூசுதல்

ஒரு பொருளின் வடிவத்தை மாற்றாது.

நகராப் பொருளை நகர்த்தும்.

நகரும் பொருளின் திசையை மாற்றும்

நகரும் பொருளின் வேகத்தை அதிகரிக்கும்