wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sains Tingkatan 3 (Bab 1, 2, 7-10 : Dwibahasa)

Total questions: 95

Worksheet time: 3hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Apakah fungsi otak dalam sistem saraf manusia?

What is the function of brain in human nervous system?

a)

Mengawal tindakan luar kawal.

Controls involuntary action.

b)

Sebagai pusat penerimaan dan pentafsiran impuls.

As the centre of receiving and interpreting impulses.

c)

Menghantar impuls antara saraf tunjang dan bahagian badan yang lain.

Transmit impulses between the spinal cord and the other body parts.

d)

Menghasilkan gerak balas.

Produces responses.

2.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai saraf periferi?

Which of the following is true about peripheral nerves?

a)

Terletak di lajur vertebra.

Located in the vertebral column.

b)

Terletak di dalam tengkorak.

Located in the skull.

c)

Terletak di antara saraf tunjang dan bahagian lain.

Located between the spinal cord and the other parts.

d)

Terletak di medulla oblongata.

Located in the medulla oblongata.

3.

Antara berikut, yang manakah betul mengenai sistem saraf periferi? (2 jawapan)

Which of the following are correct regarding the peripheral nervous system? (2 answers)

a)

Terdiri daripada saraf kranium dan saraf tunjang.

Consist of cranial nerves and spinal nerves.

b)

Terdiri daripada otak dan saraf tunjang.

Consist of brain and spinal cord.

c)

Terdiri daripada 12 pasang saraf kranium.

Consist of 12 pairs of cranial nerves.

d)

Terdiri daripada 31 pasang saraf tunjang.

Consist of 31 pairs of spinal cord.

4.

Manakah antara bahagian badan berikut yang terlibat dalam mengawal tindakan luar kawal?

Which of the following parts of the body that is involved in controlling involuntary actions?

a)

Saraf tulang belakang

Spinal nerves

b)

Medulla oblongata

Medulla oblongata

c)

Otot licin

Smooth muscle

d)

Reseptor di bawah lutut

Receptor below the knee

5.

Antara situasi di bawah yang manakah merupakan contoh tindakan terkawal?

Which of the situation below is example of voluntary action?

a)

Rembesan air liur.

Secretion of saliva.

b)

Menunggang basikal menuruni bukit.

Riding a bicycle down a hill.

c)

Menarik tangan ketika menyentuh objek tajam.

Pulling away the hand upon touching a sharp object.

d)

Jantung berdegup dengan kencang ketika berlari.

The heart beats fast while running.

6.

Manakah antara berikut yang merupakan contoh tindakan luar kawal yang melibatkan medula oblongata?

Which of the following is an example of involuntary action which involves the medulla oblongata?

a)

Bersin apabila butir debunga masuk ke dalam hidung.

Sneezing when pollen grains enter the nose.

b)

Menarik tangan apabila secara tidak sengaja menyentuh seterika panas.

Withdrawal of the hand when it accidentally touches the hot iron.

c)

Berkelip tiba-tiba apabila serangga terbang sangat dekat dengan mata.

Sudden blinking when an insect flies very near to the eyes.

d)

Pencernaan makanan dalam perut.

Digestion of food in stomach.

7.

Rajah di bawah menunjukkan empat tindak balas badan manusia. Pilih dua aktiviti manusia yang menunjukkan tindakan luar kawal.

The diagram below shows four responses of the human body. Choose two human activities that show the involuntary actions.

a)
b)
c)
d)
8.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan laluan impuls melalui sistem saraf manusia? (2 jawapan)

Which of the following shows the pathway of impulses through the human nervous system? (2 answers)

a)

Rangsangan → Reseptor → Sistem saraf pusat → Efektor → Tindak balas

Stimuli → Receptor → Central nervous system → Effector → Response

b)

Rangsangan → Reseptor → Sistem saraf periferi → Efektor → Response

Stimuli → Receptor → Peripheral nervous system → Effector → Response

c)

Reseptor → Rangsangan → Sistem saraf pusat → Efektor → Tindak balas

Receptor → Stimuli → Central nervous system → Effector → Response

d)

Rangsangan → Reseptor → Sistem saraf pusat → Tindak balas → Efektor

Stimuli → Receptor → Central nervous system → Response → Effector

9.

Rajah menunjukkan laluan impuls dalam tindakan terkawal ketika Saiful menunggu kereta api komuter di stesen kereta api. Namakan X menggunakan pilihan yang diberikan.

The diagram shows the pathway of impulse in a voluntary action when Saiful waited for the commuter train at the train station. Name X using choices given.

a)

Effector (leg muscle)

Efektor (otot kaki)

b)

Effector (blinking of eye)

Efektor (kelipan mata)

c)

Affector (in the eye)

Afektor (dalam mata)

d)

Affector (in the skin)

Afektor (dalam kulit)

10.

Rajah menunjukkan laluan impuls dalam tindakan terkawal ketika Saiful menunggu kereta api komuter di stesen kereta api. Namakan Y menggunakan pilihan yang diberikan.

The diagram shows the pathway of impulse in a voluntary action when Saiful waited for the commuter train at the train station. Name Y using choices given.

a)

Effector (leg muscle)

Efektor (otot kaki)

b)

Effector (blinking of eye)

Efektor (kelipan mata)

c)

Affector (in the eye)

Afektor (dalam mata)

d)

Affector (in the skin)

Afektor (dalam kulit)

11.

Rajah berikut menunjukkan keratan rentas mata. Apakah fungsi bahagian berlabel X?

Diagram below shows the cross section of the eye. What is the function of the part labelled X?

a)

Menghalang pantulan cahaya di dalam mata.

Prevents the reflection of light in the eye.

b)

Mengawal jumlah cahaya yang memasuki mata.

Controls the quantity of light entering the eye.

c)

Menghasilkan impuls saraf.

Produces nerve impulses.

d)

Mengekalkan bentuk mata.

Maintains the shape of the eye.

12.

Rajah menunjukkan struktur mata manusia. Apakah fungsi bahagian berlabel?

Diagram shows the structure of the human eye. What is the function of part labelled P?

a)

Memegang kanta mata.

Holds the eye lens.

b)

Melindungi sklera.

Protects the sclera.

c)

Mengawal saiz anak mata.

Controls the size of the pupil.

d)

Mengawal jumlah cahaya yang memasuki mata.

Controls the quantity of light entering the eye.

13.

Rajah menunjukkan struktur telinga manusia. Antara bahagian A, B, C atau D, yang manakah jika rosak, tidak mempengaruhi mekanisme pendengaran?

Diagram shows the structure of the human ear. Which part, A, B, C or D, if damaged, does not affect the hearing mechanisms?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

14.

Apakah dua faktor yang mempengaruhi kepekaan kulit terhadap rangsangan?

What are the two factors that influence the sensitivity of skin towards stimuli?

a)

Bilangan reseptor.

Number of receptors.

b)

Bilangan salur darah.

Number of blood vessels.

c)

Ketebalan epidermis.

Thickness of epidermis.

d)

Ketebalan dermis.

Thickness of dermis.

15.

Bahagian kulit manakah yang kurang peka terhadap sentuhan?

Which part of the skin is less sensitive to touch?

a)
b)
c)
d)
16.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai rasa di bahagian lidah yang berbeza?

Which of the following is true about the taste at different parts of the tongue?

a)

1: bitter, 2: sour

1: pahit, 2: masam

b)

2: sweet, 4: umami

2: manis, 4: umami

c)

3: sweet, 4: salty

3: manis, 4: masin

d)

4: bitter, 5: salty

4: pahit, 5: masin

17.

Mengapa Aminah yang sedang demam selsema tidak dapat mengesan bau makanan yang dimasak oleh ibunya?

Why Aminah who is having cold unable to detect the smell of food that her mother cooks?

a)

Sebilangan besar sel deria bau telah mati.

Most smell sensory cells have died.

b)

Kebanyakan saraf otak tidak dapat berfungsi.

Most brain nerves cannot function.

c)

Lapisan mukus menjadi kering yang menghalang rangsangan reseptor dalam rongga hidung.

The mucous layer becomes dry which inhibits stimulation of receptor in the nasal cavity.

d)

Mukus yang berlebihan dihasilkan yang menghalang rangsangan reseptor dalam rongga hidung.

Excessive mucous is produced which inhibits stimulation of receptor in the nasal cavity.

18.

Rajah menunjukkan salah satu kecacatan mata. Namakan kecacatan mata yang ditunjukkan.

Diagram shows one of the eye defect. Name the eye defect shown.

(a)  

19.

Rajah menunjukkan satu kecacatan mata. Apakah dua sebab kecacatan ini?

Diagram shows one eye defect. What are the two reasons for these defect?

a)

Bebola mata terlalu pendek.

The eyeball is too short.

b)

Bebola mata terlalu panjang.

The eyeball is too long.

c)

Kanta mata terlalu nipis.

The eye lens is too thin.

d)

Kanta mata terlalu tebal.

The eye lens is too thick.

20.

Antara berikut, yang manakah bukan contoh ilusi optik?

Which of the following is not an example of optical illusion?

a)
b)
c)
d)
21.

Kereta B dan C tidak dapat dilihat oleh pemandu Kereta A kerana berada di kawasan yang tidak dapat diperhatikan secara langsung oleh pemandu Kereta A. Apakah nama keadaan ini?

Car B and C cannot be seen by the driver of Car A because they are in the area that cannot be directly observed by the driver of Car A. What is this condition called?

a)

Ilusi optik

Optical illusion

b)

Titik buta

Blind spot

c)

Rabun jauh

Short-sightedness

d)

Rabun dekat

Long-sightedness

22.

Namakan tropisme yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Name the tropism shown in diagram below.

(a)  

23.

Namakan tropisme yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Name the tropism shown in diagram below.

(a)  

24.

Apa itu fototropisme negatif?

What is negative phototropism?

a)

Pertumbuhan ke arah sumber cahaya.

Growth towards the source of light.

b)

Pertumbuhan jauh dari sumber cahaya.

Growth away from the source of light.

c)

Pertumbuhan ke arah tarikan graviti.

Growth towards the gravitational pull.

d)

Pertumbuhan jauh daripada tarikan graviti.

Growth away from the gravitational pull.

25.

Hidrotropisme negatif membolehkan tanaman mendapat cahaya matahari.

Negative hydrotropism allows plant to get sunlight.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

26.

Hidrotropisme positif membolehkan akar mendapatkan air untuk fotosintesis.

Positive hydrotropism allows roots to get water for photosynthesis.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

27.

Tigmotropisme positif membolehkan akar mengelakkan objek yang menghalangnya daripada mendapatkan air.

Positive thigmotropism allows roots to avoid objects that prevent it from getting water.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

28.

Tigmotropisme dan gerakan nastik adalah dua jenis tindak balas tumbuhan terhadap sentuhan. Walau bagaimanapun, tigmotropisme berlaku lebih perlahan daripada gerakan nastik.

Thigmotropism and nastic movement are two types of plant's response to touch. However, thigmotropism occurs slower than the nastic movement.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

29.

Gerakan nastik pada tumbuhan Mimosa sp. bertindak sebagai pertahanan terhadap musuh dan angin kencang.

The nastic movement in the Mimosa sp. plants acts as a defense against enemies and strong wind.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

30.

Fototropisme penting untuk kestabilan tumbuhan.

Phototropism is important for the stability of a plant.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

31.

Tigmotropisme adalah tindak balas tumbuhan terhadap sumber air.

Thigmotropism is the response of a plant towards a source of water.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

32.

Gerakan nastik bergantung pada arah rangsangan.

Nastic movement rely on the direction of the stimuli.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

33.

Rajah menunjukkan tumbuhan X. Apakah fungsi gerakan nastik dalam tumbuhan X?

Diagram shows plant X. What is the function of nastic movement in plant X?

a)

Untuk menangkap mangsa.

To catch prey.

b)

Sebagai pertahanan dari musuh.

As a defense from the enemy.

c)

Untuk mendapatkan banyak air.

To get plenty of water.

d)

Dapatkan sokongan untuk tumbuh secara menegak.

Gain support to grow vertically.

34.

Antara haiwan berikut, yang manakah dapat melihat imej tiga dimensi?

Which of the following animals can see three-dimensional images?

a)
b)
c)
d)
35.

Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai penglihatan monokular?

Which of the following animals has monocular vision?

a)
b)
c)
d)
36.

Rajah menunjukkan seekor haiwan. Kenal pasti organ deria atau tindak balas haiwan berikut.

Diagram shows an animal. Identify the sensory organ or responses of the following animal.

a)

Garis lateral

Lateral line

b)

Organ Jacobson

Jacobson's organ

c)

Menghasilkan medan elektrik

Producing electric field

d)

Rembesan feromon

Secretion of pheromones

37.

Rajah menunjukkan seekor haiwan. Kenal pasti organ deria atau tindak balas haiwan berikut.

Diagram shows an animal. Identify the sensory organ or responses of the following animal.

a)

Garis lateral

Lateral line

b)

Organ Jacobson

Jacobson's organ

c)

Menghasilkan medan elektrik

Producing electric field

d)

Rembesan feromon

Secretion of pheromones

38.

Rajah menunjukkan satu organ dalam sistem respirasi manusia.

The diagram shows an organ in the human respiratory system.


Apakah struktur X dan Y?

What are structures X and Y?

a)

X: Kapilari darah ; Y: Alveolus

X: Blood capillary ; Y: Alveolus

b)

X: Alveolus ; Y: Kapilari darah

; Y: Blood capillary

c)

X: Kapilari darah ; Y: Bronkiol

X: Blood capillary ; Y: Bronchiole

d)

X: Alveolus ; Y: Bronkiol

X: Alveolus ; Y: Bronchiole

39.

Antara struktur berikut, yang manakah membenarkan makanan dan udara untuk melaluinya?

Which of the following structure allows food and air to pass through it?

a)

Farinks

Pharynx

b)

Bolus

Bolus

c)

Larinks

Larynx

d)

Trakea

Trachea

40.

Antara yang berikut, yang manakah meningkatkan kepekatan karbon dioksida di dalam alveolus?

Which of the following increases the concentration of carbon dioxide in the alveolus?

a)

Oksigen meresap ke dalam alveolus.

Oxygen diffuses into the alveolus.

b)

Karbon dioksida meresap ke dalam alveolus.

Carbon dioxide diffuses into the alveolus.

c)

Oksigen meresap ke dalam kapilari darah.

Oxygen diffuses into the blood capillary.

d)

Karbon dioksida meresap ke dalam kapilari darah.

Carbon dioxide diffuses into the blood capillary.

41.

Antara yang berikut, yang manakah berlaku semasa diafragma melengkung ke atas?

Which of the following happens when the diaphragm curves upwards?

a)

Tulang rusuk bergerak ke atas.

The ribs move upwards.

b)

Otot diafragma mengecut.

The diaphragm muscles contract.

c)

Udara bergerak masuk ke dalam peparu.

Air moves into the lungs.

d)

Tekanan udara di dalam rongga toraks bertambah.

Air pressure in the thoracic cavity increases.

42.

Rajah menunjukkan pertukaran gas dalam kapilari darah melalui proses P dalam alveolus.

Diagram shows the gas exchange in the blood capillaries through process P in alveolus.


Apakah proses P?

What is process P?

a)

Perkumuhan

Excretion

b)

Asimilasi

Assimilation

c)

Resapan

Diffusion

d)

Penyerapan

Absorption

43.

Rajah menunjukkan satu daripada mekanisme pernafasan. Pilih pernyataan yang betul mengenai rajah.

Diagram shows one of breathing mechanism. Choose the correct statements for the diagram.

a)

Tekanan udara dalam peparu berkurang.

Pressure inside the lung decreases.

b)

Udara keluar dari peparu.

Air flows out from the lungs.

c)

Sangkar rusuk bergerak ke bawah dan ke dalam.

Rib cage move downwards and inwards.

d)

Isi padu rongga toraks berkurang.

Volume of thoracic cavity decreases.

44.

Manakah antara berikut menunjukkan peratus oksigen yang betul dalam udara sedutan dan udara hembusan?

Which of the following shows the correct percentage of oxygen in inhaled and exhaled air?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

45.

Pernyataan manakah yang benar tentang struktur dalam sistem respirasi manusia?

Which statement is true about the structure in human respiratory system?

a)

Dinding bronkiol mempunyai cincin rawan bagi menguatkan strukturnya.

The wall of bronchioles contain cartilage rings to strengthen the structure.

b)

Terdapat beratus-ratus alveolus di dalam peparu manusia.

There are hundreds of alveoli in the human lungs.

c)

Bronkiol menyalurkan udara ke dalam alveolus.

Bronchioles channel the air into the alveoli.

d)

Trakea bersambung terus dengan lubang hidung bagi menerima udara sedutan.

Trachea is directly connected to the nostril to the nostril to receive the inhaled air.

46.

Rajah menunjukkan pergerakan gas X yang berlaku di dalam peparu. Pernyataan manakah yang benar mengenai pergerakan tersebut?

Diagram shows the movement of gas X in the lungs. Which statement is true about the movement?

a)

X adalah oksigen.

X is oxygen.

b)

X bergerak dari kawasan berkepekatan tinggi ke kawasan berkepekatan rendah.

X moves from high concentration area to low concentration area.

c)

X bergerak secara penyerapan.

X moves through absorption.

d)

X bergerak dari kawasan berkepekatan rendah ke kawasan berkepekatan tinggi.

X moves from low concentration area to high concentration area.

47.

Kaji pernyataan berikut.

Study the following statement.


Apakah kesan sekiranya gas P masuk ke dalam sistem respirasi manusia?

What is the effect if gas P enters the human respiratory system?

a)

Sel-sel di salur pernafasan akan mati.

Cells in the respiratory tract will die.

b)

Laluan pernafasan akan terengsa dan menyebabkan asma.

The respiratory tract will become irritated and causing asthma.

c)

Peparu akan meningkatkan penghasilan mukus.

The lungs will increase the production of mucus.

d)

Jumlah tenaga yang dihasilkan oleh sel badan berkurangan.

The total energy production of the body cells decreases.

48.

Kearajaan Malaysia telah menguatkuasakan undang-undang larangan merokok sejauh 3m dari premis makanan. Apakah kebaikan penguatkuasaan undang-undang tersebut?

The Malaysian government has enforced a non-smoking law of 3 m from food premises. What is the advantage of the law enforcement?

a)

Mengelakkan orang awam daripada menjadi perokok pasif.

Avoid the public from being passive smoker.

b)

Mengurangkan kes keracunan makanan.

Reduce food poisoning case.

c)

Mengurangkan bilangan perokok.

Reduce the number of smokers.

d)

Mengurangkan pencemaran air.

Reduce water pollution.

49.

Perokok tidak mendapat oksigen secukupnya kerana mukus menghalang aliran udara ke peparu.

Smokers do not get enough oxygen because mucus builds up block air flow into the lungs.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

50.

Perokok tegar boleh mengambil bahagian dalam sukan aktif dengan mudah.

Heavy smokers can easily take part in vigorous sports.

a)

Benar

True

b)

Palsu

False

51.

Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai sistem trakea?

Which of the following animals has a trachea system?

a)
b)
c)
d)
52.

Rajah menunjukkan sebahagian daripada sistem respirasi serangga. Apakah fungsi X?

Diagram shows part of the respiratory system of an insect. What is the function of X?

a)

Liang di mana udara masuk dan keluar.

The pores where air enters and exits.

b)

Meningkatkan kecekapan dan memudahkan pertukaran gas.

To improves efficiency and facilitates gas exchange.

c)

Mengawal bukaan liang.

Controls pore openings.

d)

Untuk menyingkirkan karbon dioksida.

To get rid of carbon dioxide.

53.

Antara berikut, yang manakah benar mengenai sistem respirasi bagi ikan?

Which of the following is true about the respiratory system of fish?

a)

Sistem respirasi ikan sama seperti sistem respirasi manusia.

The respiratory system of fish is the same as the human respiratory system.

b)

Lamela pada insang menghasilkan luas permukaan yang besar untuk memudahkan pertukaran gas berlaku.

The lamellae on the gills produce a large surface area to facilitate gas exchange to take place.

c)

Jaringan kapilari darah yang padat di bawah kulit yang lembap meningkatkan kadar resapan gas.

The dense network of blood capillaries under moist skin increases the rate of gas permeation.

d)

Udara masuk melalui spirakel yang dikawal oleh injap.

Air enters through a spiracle controlled by a valve.

54.

Rajah menunjukkan struktur respirasi bagi katak. Manakah antara struktur berikut merupakan tempat berlakunya pertukaran gas?

The diagram shows the respiration structure of a frog. Which of the following structures is where the gas exchange takes place?

a)

Lubang hidung

Nostrils

b)

Rongga mulut

Mouth cavity

c)

Glotis

Glotis

d)

Peparu

Lungs

e)

Kulit luar lembap

Moist outer skin

55.

Apakah proses yang terlibat dalam mengawal pembukaan dan penutupan stoma?

What is the process involved in controlling the opening and closing of the stomata?

a)

Osmosis

Osmosis

b)

Penyejatan

Evaporation

c)

Respirasi

Respiration

d)

Transpirasi

Transpiration

56.

Apakah fungsi stoma dalam tumbuhan?

What is the function of the stoma in plants?

a)

Mengawal saiz sel pengawal.

Control the size of the guard cell.

b)

Tempat berlakunya fotosintesis.

Place for photosynthesis.

c)

Membenarkan udara meresap ke dalam dan ke luar daun.

Allow air to diffuse in and out of the leaves.

d)

Menjadi segah dan melengkung.

Be turgid and curved.

57.

Bilakah pergerakan karbon dioksida, oksigen dan wap air pada permukaan daun paling kerap berlaku?

When does the movement of carbon dioxide, oxygen and water vapor on the leaf surface most often occur?

a)

Apabila stoma terbuka

When the stoma is open

b)

Apabila stoma tertutup

When the stoma is closed

c)

Apabila sejuk dan lembap

When cold and damp

d)

Apabila panas dan kering

When hot and dry

58.

Rajah menunjukkan keadaan pada sel pengawal dan stoma. Antara berikut, yang manakah benar menerangkan keadaan dalam rajah?

The diagram shows the conditions on the control cells and stoma. Which of the following correctly describes the situation in the diagram?

a)

Keadaan berlaku pada waktu malam atau hari panas.

The situation occurs at night or on a hot day.

b)

Air meresap keluar dari sel pengawal secara osmosis.

Water diffuse out of the guard cell by osmosis.

c)

Kepekatan glukosa dalam sel pengawal berkurang.

The concentration of glucose in the guard cells decreases.

d)

Sel pengawal menjadi segah dan membengkok.

The guard cells become turgid and curved.

59.

Prinsip keabadian tenaga menyatakan ____.

Principle of conservation of energy states _____.

a)

tenaga boleh diciptakan.

energy can be created.

b)

tenaga boleh berubah kepada kuasa.

energy can be transformed into power.

c)

tenaga boleh dimusnahkan.

energy can be destroyed.

d)

tenaga boleh berubah kepada bentuk tenaga lain.

energy can be transformed into another form of energy.

60.

Kirakan kerja untuk menarik laci sejauh 30 cm dengan daya 2 N.

Calculate the work to pull the drawer 30 cm with a force of 2 N.

a)

15 Nm

b)

0.6 Nm

c)

60 Nm

d)

0.15 Nm

61.

Kirakan kerja menggerakkan meja sejauh 60 cm dengan daya 5 N. Tukarkan kepada unit Joule.

Calculate the work of moving the table 60 cm with a force of 5 N. Convert the unit into Joule.

a)

30 J

b)

0.3 J

c)

300 J

d)

3 J

62.

Pilih satu atau lebih penyataan yang BENAR tentang kerja?

Choose one or more statements that are TRUE about work?

a)

Unit SI bagi kerja ialah Joule (J)

The SI unit for work is Joule (J)

b)

Kerja ialah untuk mendapatkan gaji.

Work is to earn a salary.

c)

Kerja = Daya X Sesaran

Work = Force X Displacement

d)

Unit SI bagi kerja ialah Watt (W).

The SI unit for work is Watt (W).

63.

Ahmad menolak dinding dengan sedaya upayanya. Daya yang dikenakan Ahmad pada dinding ialah 400 N. Kira kerja yang dilakukannya.

Ahmad pushed against the wall with all his might. The force exerted by Ahmad on the wall is 400 N. Calculate the work he does.

a)

0 Nm

b)

4 Nm

c)

400 Nm

d)

4000 Nm

64.

Seorang pekerja menggunakan 150 J tenaga untuk menolak sebuah kereta sorong dalam masa 5 s. Hitung kuasa yang dijanakan olehnya.

A worker uses 150 J of energy to push a wheelbarrow in 5 s. Calculate the power generated by him.

a)

15 W

b)

30 W

c)

75 W

d)

750 W

65.

Tenaga keupayaan kenyal dapat ditakrifkan sebagai ...

Elastic potential energy can be defined as ...

a)

Tenaga yang diperolehi oleh objek kenyal apabila diregangkan atau dimampatkan.

Energy gained by an elastic object when stretched or compressed.

b)

Tenaga yang tersimpan di dalam sesuatu objek akibat daripada kedudukannya.

Energy stored in an object as a result of its position.

c)

Tenaga yang dipunyai oleh suatu jasad disebabkan oleh gerakannya dalam bentuk putaran.

The energy possessed by a body is due to its motion in the form of rotation.

d)

Tenaga yang dipunyai oleh suatu jasad disebabkan oleh gerakannya.

The energy possessed by a body is due to its motion.

66.

Seorang pemanah sedang menarik tali busur.apakah jenis tenaga yang tersimpan dalam busur ?

An archer is pulling a bowstring. What kind of energy is stored in a bow?

a)

Tenaga haba.

Heat energy.

b)

Tenaga kinetik.

Kinetic energy.

c)

Tenaga keupayaan graviti.

Gravitational potential energy.

d)

Tenaga keupayaan kenyal.

Elastic potential energy.

67.

Ali menggunakan daya 500 N untuk mengayuh basikal sejauh 150 m dalam masa 10 s. Berapakah jumlah kuasa yang digunakan?

Ali use 500 N to cycle a distance of 150 m in 10 s. How much power did he used?

a)

50 W

b)

75 W

c)

750 W

d)

7 500 W

68.

Sebuah lif dengan penumpang mempunyai jisim 1 350 kg. Berapakah jumlah tenaga keupayaan graviti yang diperoleh apabila lif bergerak sejauh 20 m ke atas?

A lift with passengers has a total mass of 1 350 kg. What is the gravitational potential energy gained when the lift moves upwards to a height of 20 m?

a)

27 000 J

b)

270 000 J

c)

13 500 J

d)

135 000 J

69.

Satu jalur getah yang disambungkan pada lastik diregangkan sebanyak 5 cm dan mempunyai 4 J tenaga keupayaan kenyal. Kira daya yang terlibat.

A rubber band connected to a slingshot is stretched 5 cm, and has 4 J of elastic potential energy. Calculate the force involved.

a)

0.625 N

b)

6.25 N

c)

160 N

d)

16 N

70.

Di manakah radioaktiviti mempunyai aplikasi dalam kehidupan kita?

Where does radioactivity have application in our lives?

a)

Perubatan

Medicine

b)

Pertanian

Agriculture

c)

Tenaga (keelektrikan)

Energy (electricity)

d)

Kesemua jawapan berikut

All the following answers

71.

Kadar pereputan unsur radioaktif ialah ____nya.

The rate at which a radioactive element decays is its ____.

a)

suku hayat

quarter life

b)

kehidupan yang indah

wonderful life

c)

sepanjang hayat

whole life

d)

separuh hayat

half life

72.

Dalam reaktor nuklear, tenaga elektrik terhasil daripada unsur apa?

In a nuclear reactor, electricity is produced from what element?

a)

Plutonium

b)

Radon 220

c)

Uranium 235

d)

Plumbum 232

73.

Tiga jenis sinaran nuklear mengikut susunan kuasa penembusan yang berkurangan ialah ...

The three types of nuclear radiation in order of decreasing penetrating power are ...

a)

alfa, beta, gama

alpha, beta, gamma

b)

gama, beta, alfa

gamma, beta, alpha

c)

beta, gama, alfa

beta, gamma, alpha

d)

gama, alfa, beta

gamma, alpha, beta

74.

Apakah yang menjadikan sesuatu bahan itu radioaktif?

What makes something radioactive?

a)

Unsur dengan nombor atom melebihi 81

Elements with an atomic number above 81

b)

Kumbahan yang tercemar

Contaminated sewage

c)

Ia mereput dari semasa ke semasa

It decays over time

d)

Nukleus yang tidak stabil

An unstable nucleus

75.

Zarah manakah yang membentuk nukleus atom?

Which particles make up the nucleus of an atom?

a)

Elektron, proton, neutron

Electrons, protons, neutrons

b)

Elektron, neutron

Electrons, neutrons

c)

Proton, neutron

Protons, neutrons

d)

Proton, elektron

Protons, electrons

76.

Berapakah bilangan proton yang mengandungi unsur dalam imej ini?

What is the number of protons that the element in this image contain?

a)

7

b)

14.007

c)

14

d)

8

77.

Apakah separuh hayat?

What is half-life?

a)

Jumlah masa yang diambil untuk separuh nukleus dalam sampel isotop untuk mereput

The amount of time it takes for half the nuclei in a sample of the isotope to decay

b)

Jumlah masa yang diperlukan untuk beberapa nukleus dalam sampel isotop untuk mereput

The amount of time it takes for some of the nuclei in a sample of the isotope to decay

c)

Jumlah masa yang diperlukan untuk separuh elektron dalam sampel isotop untuk mereput

The amount of time it takes for half the electrons in a sample of the isotope to decay

d)

Jumlah masa yang diperlukan untuk menggandakan nukleus dalam sampel isotop untuk mereput

The amount of time it takes to double the nuclei in a sample of the isotope to decay

78.

Jenis sinaran yang manakah membebaskan elektron?

Which type of radiation releases an electron?

a)

Sinaran alfa

Alpha rays

b)

Sinaran beta

Beta rays

c)

Sinaran gama

Gamma rays

d)

Sinar-X

X-rays

79.

Yang manakah BUKAN ciri sinaran gamma?

Which is NOT a characteristic of gamma radiation?

a)

Merupakan sinaran pengionan

Is an ionizing radiation

b)

Boleh dihentikan dengan kepingan aluminium foil

Can be stopped with a sheet of aluminum foil

c)

Merupakan jenis sinaran yang paling berbahaya kepada manusia

It is the most dangerous type of radiation to humans

d)

Penggunaan perlindungan kita adalah konkrit, atau beberapa inci plumbum

Our use of protection is concrete, or a few inches of lead

80.

Bahan radioaktif manakah yang boleh digunakan untuk menentukan usia suatu fosil?

Which of the following radioactive substances can be used to determine the age of a fossil?

a)

Karbon-14

Carbon-14

b)

Uranium-235

c)

Natrium-24

Sodium-24

d)

Kobalt-60

Cobalt-60

81.

Maklumat dalam rajah adalah tentang struktur Matahari. Manakah satu struktur Matahari yang dinyatakan di atas?

The information in diagram is about the structure of the Sun. Which one is the structure of the Sun mentioned above?

a)

Korona

Corona

b)

Kromosfera

Chromosphere

c)

Fotosfera

Photosphere

d)

Teras

Core

82.

Rajah menunjukkan kedudukan struktur X pada Matahari. Yang mana satu X?

The diagram shows the position of structure X on the Sun. Which one is X?

a)

Teras

Core

b)

Zon radiasi

Radiation zone

c)

Zon perolakan

Convection zone

d)

Kromosfera

Chromosphere

83.

Antara berikut, yang manakah bukan kesan nyalaan suria?

Which of the following is not the effect of solar flare?

a)

Gangguan sistem telekomunikasi

Disruption of telecommunication system

b)

Gangguan bencana alam

Disruption of natural disaster

c)

Gangguan fungsi satelit

Disruption of satellite's function

d)

Gangguan talian kuasa grid

Disruption of grid power line

84.

Antara berikut, yang manakah tidak merujuk kepada cuaca angkasa lepas?

Which of the following is not referring to the space weather?

a)

Nyalaan suria

Solar flare

b)

Medan magnet bumi

Earth's magnetic field

c)

Ionosfera dan termosfera

Ionosphere and thermosphere

d)

Keadaan sekeliling magnetosfera

Surrounding condition of magnetosphere

85.

Yang manakah fenomena seperti yang dijelaskan di dalam rajah?

Which is the phenomenon as explained in diagram?

a)

Prominen (Semarak suria)

Prominences

b)

Nyalaan suria

Solar flare

c)

Angin suria

Solar wind

d)

Lentingan jirim korona

Coronal mass ejection

86.

Berapa tahunkah terdapat dalam kitaran suria?

How many years are there in a solar cycle?

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

87.

Ia adalah lapisan medan magnet yang mengelilingi Bumi untuk melindunginya daripada bahan berbahaya yang dikeluarkan oleh Matahari. Manakah merupakan lapisan tersebut?

It is a layer of magnetic field that surrounds the Earth to protect it from harmful substances emitted by the Sun. Which is the layer?

a)

Ozon

Ozone

b)

Graviti bumi

Earth's gravity

c)

Atmosfera bumi

Earth's atmosphere

d)

Magnetosfera bumi

Earth's magnetosphere

88.

Ribut geomagnet adalah fenomena yang berkaitan dengan cuaca angkasa. Antara berikut, yang manakah boleh menjadi kesan fenomena ini ke atas Bumi?

Geomagnetic storm is a phenomenon related to space weather. Which of the following could be the impact of this phenomenon on Earth?

a)

Aurora

b)

Tusnami

c)

Gempa bumi

Earthquake

d)

Gangguan sistem navigasi

Interupption of navigation system

89.

Berikut merupakan faktor-faktor yang menyebabkan cuaca angkasa lepas kecuali...

These are the factors that cause space wather except...

a)

pertukaran kiraan magnetik matahari

exchange of solar magnetic calculations

b)

pelepasan lentingan jisim korona

release of coronal mass ejection

c)

penghapusan medan magnet Bumi

removal of Earth's magnetic field

d)

perubahan medan magnet Bumi

change of magnetic field of Eath

90.

Perkembangan terawal ilmu astronomi dikenali sebagai model geosentrik. Apakah asas untuk model ini?

The earliest development of astronomy knowledge was known as the geocentric model. What is the basis for this model?

a)

Bumi berbentuk seperti permaidani yang luas

Earth is shaped like a wide carpet

b)

Bumi adalah pusat Alam Semesta

Earth is the centre of the Universe

c)

Matahari adalah pusat Alam Semesta

Sun is the centre of the Universe

91.

Rajah menunjukkan model sistem suria. Siapa yang mencadangkan model ini?

Diagram shows a model of the solar system. Who suggested this model?

a)

Aristotle

b)

Ptolemy

c)

Copernicus

d)

Kepler

92.

Antara satelit berikut, yang manakah dimiliki oleh Malaysia?

Which of the following satellite owned by Malaysia?

a)

TiungSAT-1

b)

Sputnik II

c)

Explorer 1

d)

Lunar 2

93.

Antara berikut, yang manakah digunakan untuk mengesan dan menerima gelombang radio dari angkasa lepas?

Which of the following is used to detect and receive radio waves from outer space?

a)

Teleskop angkasa Spitzer

Spitzer space telescope

b)

Teleskop angkasa Hubble

Hubble space telescope

c)

Prob angkasa

Space probe

d)

Teleskop radio

Radio telescope

94.

Di manakah angkasawan menjalankan penyelidikan di angkasa lepas?

Where do astronauts carry out research in space?

a)

Kapal angkasa

Space ship

b)

Stesen angkasa

Space station

c)

Kapal angkasa ulang alik

Space shuttle

d)

Prob angkasa

Space probe

95.

Maklumat berikut dalam rajah adalah tentang penggunaan peranti dalam teknologi angkasa lepas. Apakah peranti itu?

The following information in diagram is about the usage of a device in space technology. What is the device?

a)

Stesen angkasa

Space station

b)

Satelit

Satellite

c)

Prob angkasa

Space probe

d)

Teleskop angkasa

Space telescope