Melakukan kerja bakti atau bakti sosial

Peduli dan memiliki keinginan menolong sesama

Mendukung kegiatan keagamaan

Mengawali hari dengan berdoa pada Tuhan Yang Maha Esa.

Berbaik sangka pada orang lain.

Widyawisata.

Tugas terstruktur.

Bermain peran.

Diskusi kelompok

Simulasi.

Menampilkan antusiasme dan semangat.

Posisi strategis guru sebagai pengelola mutu pendidikan peserta didik.

Bekerjasama dengan komunitas profesional lain dalam menunjang keberhasilan belajar.

Membina hubungan positif dengan peserta didik.

Merencanakan strategi pengajaran yang meningkatkan minat belajar peserta didik.

Kerelaan untuk mengemukakan diri secara terbuka

Menyediakan waktu membantu kelancaran tugas bersama dengan sesama guru

Mengharapkan pengertian dari sesama rekan guru

Menyampaikan ide atau gagasan, secara jelas dan sistematis.

Mampu menanggapi kritik dan berusaha memahaminya.

Memaparkan hal positif dari kemampuan dan minat peserta didik, agar orangtua tergerak berbicara tentang anaknya lebih lanjut

Mengamati kondisi peserta didik dan orangtuanya untuk perbandingan antara respon peserta didik di rumah dan di sekolah

Menyerahkan buku laporan kemajuan peserta didik

Mencatat informasi dan kehadiran orangtua

Mendengar tuntutan dan kritik orangtua

Bekerja menurut intuisi

Bekerja sesuai prosedur dan dengan target fleksibel

Bekerja bertahap sesuai rencana memperoleh capaian proses pembelajaran yang lebih baik

Bekerja keras dengan sungguh sungguh meski dalam kondisi penuh tekanan

Bekerja sesuai rutinitas

Mendengarkan keluhan dan melayani kebutuhan serta minat masing masing siswa

Menyampaikan materi pelajaran yang dikaitkan dengan kegunaannya di kehidupan nyata

Memberikan pengarahan dengan jelas dan dimengerti oleh masing masing peserta didik

Menggunakan pendekatan pengajaran yang lebih problematik sehingga siswa terdorong untuk berfikir

Menunjukkan toleransi yang sama kepada semua siswa

Memberikan kesempatan pada siswa tersebut untuk perbaikan nilai

Mengajak siswa berbicara dari hati ke hati tentang kondisi tersebut

Cukup menyapa hangat saat istirahat sekolah.

Meminta kepada teman-temannya untuk tetap mengajak bercanda dan berinteraksi seperti biasa

Memberi teguran keras karena prestasi belajarnya menurun

Menemuinya dan berusaha mengetahui bagaimana perasaannya, dan memberi dukungan atas kebutuhan atau keinginannya saat itu

Memberinya bantuan dana

Berbagi cerita dengannya tentang perasaannya saat itu

Menyampaikan ucapan turut prihatin kepadanya secara langsung

Meminta teman-temannya saja untuk menggantikan Anda datang menemuinya

Memberikan pelajaran tambahan di luar jam belajar mengajar bagi peserta didik yang mendapat nilai rendah meskipun sibuk karena sudah menjadi tanggung jawab saya

Meminta bantuan pada peserta didik llain yang lebih pandai untuk mengajari

Meminta beberapa peserta didik tersebut mengikuti les pelajaran diluar sekolah

Menganjurkan peserta didik yang mendapat nilai rendah untuk belajar kelompok karena anda sibuk dengan tugas non akademik di sekolah

Menegur peserta didik tersebut agar mereka belajar lebih rajin dengan tujuan mereka menjadi sadar

Berinisiatif untuk mengajak siswa melakukan praktikum dengan laboratorium alam bebas atau di luar ruangan dengan memanfaatkan kejadian-kejadian yang sifatnya alamiah

Berupaya untuk mengkomunikasikan terbatasnya fasilitas kepada pihak sekolah, dan memberikan solusi untuk mengatasinya

Menciptakan laboratorium temporary dengan cara meminjam kelas lain yang kosong untuk dijadikan sebagai ruang laboratorium sementara sampai ada solusi untuk menjawab persoalan tersebut

Berupaya mengoptimal apa yang sudah ada disekolah secara maksimal

Menyerahkan segala permasalahan tersebut untuk diselesaikan sendiri oleh pihak sekolah.

Saya akan mempersiapkan materi mengajar dengan sebaik-baiknya terlebih dahulu agar peserta didik dapat memahami pelajaran selanjutnya saya akan mengerjakan tugas kuliah

Saya akan memberikan penugasan mandiri kepada peserta didik karena tugas kuliah mendesak untuk dikerjakan

Saya akan berusaha menjalankan kedua aktivitas saya dengan melakukan manajemen waktu dengan baik dan yang menjadi prioritas adalah mengajar

Saya akan menyelesaikan tugas kuliah terlebih dahulu dimalam hari dan selanjutnya sebelum kelas dimulai saya akan mempersiapkan materi untuk mengajar

Saya akan mencari alasan untuk tidak masuk mengajar untuk dapat menyelesaikan

Sementara saya akan bertahan sambil mencari lowongan kerja di dekat rumah

Saya akan tetap menjalankan tugas saya sebagai guru dengan sebaik-baiknya meskipun tempat mengajar jauh dan banyak tugas tambahan yang harus diselesaikan

Saya sering merasa kelelahan dengan jarak tempuh rumah yang terlalu jauh dengan sekolah

Saya merasa terpaksa bekerja dengan jarak tempuh yang jauh, hal ini dikarenakan faktor ekonomi saja

Saya akan tetap bertahan menjadi guru disekolah tersebut dengan meminta dispensasi tidak diberi tugas tambahan diluar jam mengajar karena rumah terlalu jauh

Saya akan mengajukan prosopal penelitian saya pada penelitian yang diselenggarakan Pemerintah agar mendapatkan bantuan dana sehingga mampu menyelesaikan penelitian secara optimal

Saya akan tetap melaksanakan tugas penelitian tersebut sampai tuntas dengan memanfaatkan fasilitas yang ada secara optimal dan tidak akan menyurutkan semangat saya dalam memberikan hasil yang terbaik

Saya akan menolak secara halus tugas yang diberikan Kepala Sekolah apabila saya merasa kurang siap dalam menyelesaikannya

Saya merasa kurang tertarik dengan tugas yang diberikan Kepala Sekolah apabila kurang mendapatkan dukungan dana yang dibutuhkan.

Saya akan meminta bantuan dari rekan guru yang lain untuk menyelesaikan penelitian saya

Saya akan mengajukan usulan kepada kepala sekolah agar memberikan teguran pada guru tersebut

Saya akan melakukan pendekatan secara persuasif pada guru tersebut agar mau membimbing peserta didiknya yang menalami kesulitan dalam pelajaran

Saya akan mengajukan saran kepada kepala sekolah agar mengevaluasi kinerja guru setiap bulan sehingga diharapkan dapat memperbaiki kekurangan guru dalam melaksanakan tugasnya

Saya akan diam saja karena hal ini bukan merupakan tanggung jawab saya

Saya akan meminta teman terdekat dari guru tersebut untuk menyampaikan nasehat agar berkenan untuk membimbing peserta didiknya

Mengikuti teman sejawat yang tidak mau memakai seragam kerja.

Melakukan protes terhadap kebijakan keharusan memakai seragam kerja

Mengikuti aturan yang telah ditetapkan dengan memakai seragam kerja yang sudah diberikan

Memilih pasif dalam menghadapi situasi yang terjadi

Membeli motif yang sama akan tetapi memilih bahan yang lebih baik untuk dijahitkan sendiri agar tetap kelihatan memakai seragam yang sama

Saya akan tetap memilih pekerjaan sebagai guru meskipun dengan kesejahteraan yang lebih kecil dibandingkan dengan pekerjaan lain karena menjadi guru sudah menjadi cita-cita

Saya akan tetap memilih pekerjaan sebagai guru meskipun suatu saat nanti saya ingin pindah ke sekolah lain yang lebih tinggi tingkat kesejahteraannya

Saya akan menolak tawaran pekerjaan tersebut saat ini, namun saya mau membuka diri untuk menerimanya di kemudian hari

Saya akan menerima tawaran tersebut tanpa berpikir panjang dan segera mengundurkan diri secara baik-baik di sekolah tempat saya mengajar.

Saya akan mempertimbangkan tawaran pekerjaan tersebut demi masa depan yang lebih baik

Saat memilih perwakilan saya akan melibatkan guru kesenian dan kepala sekolah agar terjadi obyektivitas dalam menentukan pilihan

Saya akan mengadakan lomba melukis antar peserta didik dalam sekolah dengan tim penilai guru kesenian dan kepala sekolah. Selanjutnya peserta didik yang memenangkan lomba yang berhak mewakili sekolah

Saya akan meminta peserta didik menyerahkan hasil karyanya yang dibuat dirumah untuk dinilai oleh guru kesenian. Selanjutnya yang terbaik akan mewakili sekolah mengikuti lomba

Saya akan memilih peserta didik yang mudah dihubungi

Saya akan memilih peserta didik yang mewakili sekolah berdasarkan kedekatan saya secara pribadi

Saya akan melakukan pendekatan secara persuasif kepada guru tersebut, dan memberikan informasi berkaitan dengan persyaratan tersebut serta membantunya dalam mencapai persyaratan

Saya akan memberikan usulan kepada kepala sekolah agar mengidentifikasi setiap guru yang belum memenuhi persyaratan wajib seorang guru, kemudian memberikan dukungan agar mencapai persyaratan tersebut

Saya akan mencarikan informasi untuk guru berkaitan dengan program-program pemerintah yang dapat membantu guru yang belum memenuhi persyaratan wajib sebagai guru

Saya akan melaporkan guru yang bersangkutan kepada kepala sekolah ataupun dinas pendidikan terkait agar guru tersebut mendapatkan sanksi

Saya akan diam saja karena hal tersebut merupakah tanggung jawab kepala sekolah.

Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibat dalam kepanitiaan yang disusun sebelumnya.

Menerima tugas itu, dan menjalankannya setelah selesai mengerjakan tugas-tugas lain yang telah datang terlebih dahulu

Walaupun dengan berat hati akan bekerja dan menjalankan tugas itu apa, adanya

Merombak dengan kepanitiaan baru yang anda pilih sndiri karena anda percaya akan kompetensinya yang baik

Menolak penunjukan tersebut, karena bukan tugas yang seharusnya dilakukan

Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan sendirinya

Memberikan pekerjaan rumah yang lebih dari yang lain untuk meningkatkan prestasi akademik

Memberitahuan kepada orangtuanya untuk memberikan les tambahan agar prestasi akademiknya meningkat

Memberitahu orangtuanya tentang keadaan sebenarnya, dan menjelaskan kepada V bahwa menari bukanlah hal yang diperhitungkan untuk keberhasilan di sekolah

Membimbing V untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai

memfasilitasi bakat menari agar berkembang secara optimal

Saya akan lebih aktif dalam memperingatkan siswa-siswa yang kedapatan sering merokok di kamar mandi untuk tidak mengulangi lagi perbuatannya dan menghimbau siswa yang lain untuk tidak meniru hal itu

Bersama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh perilaku baik tidak merokok

Kerena ada petugasnya masing-masing (guru bimbingan dan konseling dan tatib sekolah), sebaiknya saya memilih berdiam diri untuk menghindari kesalah pahaman

Memanggil orangtua siswa yang kedapatan merokok agar dapat memberikan bimbingan dan arahan kepada anaknya

Saya meminta kepala sekolah agar turun langsung menangani masalah ini dengan memberikan sanksi kepada siswa-siswa yang merokok agar mereka jerah

Memfasilitasi pertemuan anggota kelompok, agar tidak terjadi pemaksaan dan semua anggota berkontribusi dalam mengerjakan tugas kelompok

Meningkatkan pemantauan proses kerja kelompok dan menginformasikan hasil evaluasi serta keterlibatan setiap anggota dalam kerja kelompok

Memberikan teguran kepada siswa-siswa yang enggan terlibat dalam kerja kelompok agar tidak mengulangi perbuatannya

Merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling untuk mengajarkan keterampilan bekerjasama pada kelas siswa tersebut

Menyuruh siswa tersebut menerima saja perlakuan teman-temannya daripada mereka membullynya

Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya

Tetap mempertahakan hasil pekerjaan saya dan berargumentasi dengan kepala sekolah

Menerima kritikan apa adanya dan mencari sumber referensi baru yang mendukung

Menahan diri, mencermati kritikan tersebut untuk melakukan perbaikan

Meminta penjelasan dan dukungan kepas sekolah, dan mencari strategi baru untuk perbaikan

Mengingatkan warga agar tidak membuang sampah ke sungai karena akan menimbulkan pencemaran dan banjir

Membicarakan persoalan tersebut dengan ketua RT dan tokoh masyarakat untuk mencari solusi permasalahan tersebut

Menyewa mobil yang dapa mengangkut sampah untuk mengangkut sampah warga yang sudah tertumpuk seminggu

Meminta tukang sampah untuk bertanggungjawab agar segera mengangkut sampah yang sudah menumpuk seminggu

Membuang sendiri sampah yang sudah menumpuk seminggu ke tempat pembuangan akhir meskipun jaraknya jauh

Menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya lebih dulu daripada calon siswa lainnya

Menerima calon siswa lainnya (bukan keponakan kepala sekolah) karena mendaftar lebih dulu untuk menjaga objektivitas

Mengusulkan kepada pimpinan untuk menambah daya tampung menjadi 121 agar keduanya diterima

Memohon maaf kepada kepala sekolah karena keponakannya tidak dapat diterima sebagai siswa baru

Membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih objektif dan dapat dipertanggungjawabkan

Masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan dengan kegiatan sekolah sesuai prosedur dan aturan yang berlaku.

Masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan pendidikan peserta didik, sehingga perlu diikutkan dalam perencanaan sekolah

Masyarakat dan sekolah peru bekerjasama dengan membuat kontrak kesepakatan yang nyata dalam dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan.

Masyarakat perlu dilibatkan dalam menopang pendanaan pembangunan sekolah, sehingga sekolah secara cepat mencapai kemajuan-kemajuan yang luar biasa.

Sekolah yang baik harus memiliki kemandirian mutlak, masyarakat merupakan pihak yang dilayani

Problem based learning

Contextual teaching learning

Project based learning

Open inquiry

Cooperative learning

Mencari kambing hitam penyebab masalah

Akan bertanggung jawab

Membiarkan masalah tetap berlangsung

Melihat dulu adakah orang lain yang bersalah

Mungkin ada pihak lain harus bertanggungjawab

Saya menugaskan pembuatan laporan kepada anak buah

Saya bersama anak buah menyusun laporan

Saya sendiri yang menyusun laporan sebab tak ingin ada kesalahan yang dibuat oleh anak buah

Laporan harus dibuat oleh sekretaris

Tim khusus harus dibentuk untuk membuat laporan tersebut

Mengkonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran

Mengkonfirmasi jika saya dirugikan

Mengkonfirmasi jika selisih harga terlalu tinggi

Abaikan saja karena bukan kesalahan saya

Abaikan saja karena mungkin harganya telah berubah

Segera melakukan perbaikan atas draft laporan dan mengajukan kembali

Menyalahkan rekan sejawat yang sama sama mengerjakannya

Menerima penolakan tetapi tidak melakukan tindak lanjut

Berusaha mencari alasan seperti sedikitnya waktu untuk mengerjakannya

Menerima penolakan dan berusaha memperbaiki

Diam diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorang pegawaipun yang tahu kalau saya menggunakannya

Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan serta menyerahkan segala keputusan kepada pimpinan

Mencoba memperbaiki sendiri kendaraan tersebut

Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan siap menerima hukuman/petunjuk dari pimpinan

Membawa kendaraan tersebut ke bengkel atas biaya pribadi dan mengembalikannya dengan diam diam

Membantah secara tegas agar pada kesempatan lain agar pimpinan tidak semena mena menyalahkan

Diam saja, karena membantah hanya akan menambah rumit permasalahan

Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga, tetapi tetap melaporkan pegawai lain yang turut bersalah agar mereka juga memperbaiki kesalahan

Membantah dan mengadukan pegawai lain yang juga bersalah agar mereka juga bisa belajar dari kejadian ini

Menerima teguran tersebut dan mecoba menjadikannya sebagai pelajaran berharga tanpa perlu mengadukan pegawai lain yang turut bersalah

Melihat situasi terlebih dulu. Jika memungkinkan, maka saya tolong

Langsung pulang saja karena bagaimanapun juga kondisi badan saya sangat lelah sekali

Pergi saja karena sudah ada orang yang mendekati korban tersebut, pastilah sudah ada yang menolong

Melihat sepintas, apakah korbannya parah. Jika parah, akan saya tolong

Langsung pulang saja, paling-paling hanya rekayasa komplotan perampok jalanan yang sedang melakukan aksinya.

Berterus terang telah menggunakan fasilitas telepon di luar pekerjaan kantor

Seharusnya organisasi menyelesaikan pembayaran saja karena anggaran masih tersedia

Sebaiknya atasan bertanya kepada setiap pegawai untuk mengetahui siapa saja yang menggunakan telepon di luar pekerjaan kantor

Seharusnya organisasi tidak perlu membesar besarkan masalah ini karena masih banyak hal penting lainnya yang harus diselesaikan

Jika pimpinan membuktikan bahwa saya menggunakan telepon untuk urusan pribadi, saya akan mengundurkan diri

Tetap saya selesaikan karena itu tanggungjawab saya

Daripada saya stress, lebih baik saya minta orang lain yang mengerjakan

Saya berhak memprotes kepada atasan

Saya selesaikan meskipun terasa berat hati

Saya meminta tolong rekan kerja untuk menyelesaikan

Ikut melakukannya karena bagaimanapun juga kawan-kawan kantor jugamelakukannya

Melakukannya hanya jika terpaksa membutuhkan uang tambahan untukkeperluan keluarga, sebab gaji kantor memang kecil

Terkadang saja melakukan hal tersebut

Berusaha semampunya untuk tidak melakukannya

Tidak ingin melakukannya sama sekali

Saya memberikan obat tersebut kepadanya, toh tak ada yang tahu

Saya ragu-ragu keputusan apa yang saya ambil

Saya berkonsultasi kepada rekan sejawat dulu

Saya menolaknya dengan mantap

Saya menerima uang tersebut dan memberikan obatnya

1, 2, dan 3

1, 3, dan 4

1, 2, dan 4

1, 2, 3, dan 4

pendahuluan

landasan teori

metodologi penelitian

pembahasaan penelitian

membantu menyelesaikan masalah sekolah

membantu menyelesaikan masalah guru

membantu menyelesaikan masalah siswa

membantu menyelesaikan masalah orang tua

Menguji teori yang berhubungan dengan pembelajaran

Menemukan hubungan atau korelasi dua variabel pembelajaran

Memperbaiki masalah praktis atau solusi dalam proses pembelajaran

Mengkaji pengaruh perlakuan dengan memanfaatkan rancangan eksperimen terpilih

teori belajar yang akan diuji

temuan penelitian yang dapat digeneralisasikan

perbaikan hasil belajar siswa

meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan penelitian

dukungan dari pihak sekolah

kebebasan bagi guru untuk melakukan penelitian di kelasnya

pengawasan dari Kepala Sekolah

kerjasama antar personil sekolah

Wawancara

Tes

Observasi

Portofolio

Berdiskusi, berkolaborasi, berkreasi, dan berinovasi

Melakukan perubahan jadwal pelajaran

Menetapkan masalah bagi kelasnya

Meminta siswa mengikuti perintahnya

perumusan masalah

identifikasi masalah

analisis masalah

pembatasan masalah

sebelum menyusun proposal

sesudah mengidentifikasi masalah

sesudah menentukan upaya tindakan perbaikan

sesudah melakukan upaya perbaikan