WorksheetsTrắc nghiệm văn học
Total questions: 34
Worksheet time: 34mins
Bài thơ “Thu điếu” đã thể hiện những nỗi niềm gì của Nguyễn Khuyến?
Sự thích thú trước vẻ đẹp thiên nhiên, nỗi ai oán vì tuổi cao sức yếu chẳng thể làm gì cho đất nước.
Tình yêu thiên nhiên tha thiết, lòng căm thù giặc sâu sắc.
Tâm sự thời thế, nỗi buồn cô quạnh trước trời thu, cảnh thu.
Nỗi buồn vì cảnh thu đầy u hoài và con đường đời sao quá lận đận.
Lòng yêu nước thương dân của Nguyễn Khuyến được thể hiện qua hành động cụ thể nào?
Kiên quyết không hợp tác với chế độ phong kiến nhà Nguyễn.
Cố gắng học hành thành tài để mong đỗ đạt cao.
Tham gia bàn định mưu kế chống giặc với nghĩa quân.
Sáng tác thơ văn yêu nước.
Cảnh thu trong bài thơ “Thu điếu” mang đặc điểm gì?
Cảnh lạnh giá, hoang tàn và hắt hiu.
Cảnh tĩnh lặng với những nét dịu nhẹ, thanh sơ.
Cảnh buồn bã, tiêu điều, u ám.
Cảnh đặc trưng cho mùa thu phương Đông.
Em có nhận xét như thế nào về con đường khoa cử của Nguyễn Khuyến?
Ông gặp nhiều điều may mắn trong việc học tập và thi cử.
Con đường khoa cử thuận lợi, đỗ đạt cao, được người đời gọi là Tam nguyên Yên Đổ.
Con đường khoa cử bị gián đoạn vì cảnh nghèo song cuối cùng ông vẫn vượt lên hoàn cảnh và đỗ đạt cao.
Con đường khoa cử đầy lận đận song cuối cùng cũng đỗ đạt cao.
Qua câu thơ “Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm. Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà”, em hiểu gì về quan niệm văn chương của Nguyễn Đình Chiểu?
Văn chương phải đề cao đạo làm người và chiến đấu cho chính nghĩa.
Văn chương phải đẹp từ nội dung đến hình thức.
Văn chương phải mang tính hiện thực và phải có ý nghĩa xã hội sâu sắc.
Văn chương phải là vũ khí chống thực dân Pháp.
Nguyễn Đình Chiểu thành công nhất ở thể loại:
Văn tế
Thơ
Truyện thơ
Văn xuôi
Thông qua hình tượng Kì Nhân Sư tự chọc mù đôi mắt của mình trong tác phẩm “Ngư Tiều y thuật vấn đáp”, Nguyễn Đình Chiểu muốn ca ngợi:
Người nông dân chiến đấu vì nghĩa
Người sĩ phu yêu nước
Người trí thức bất hợp tác với giặc
Người ẩn sĩ không màng danh lợi
Bút pháp tiêu biểu trong tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu là bút pháp:
Trữ tình chính trị
Trữ tình đạo đức
Trữ tình kết hợp nhuần nhuyễn với hiện thực
Trữ tình, đôi khi có điểm quyết những yếu tố trào phúng
Sắc thái miền Nam trong tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu thể hiện qua việc:
Các nhân vật của ông đều là người miền Nam, mộc mạc, chân chất và thẳng ngay; lời ăn tiếng nói trong văn ông mang đậm sắc thái Nam Bộ.
Những địa danh được ông nhắc đến trong tác phẩm đều ở miền Nam; lối thơ của ông thiên về kể, mang màu sắc diễn xướng của văn học dân gian Nam Bộ.
Lối thơ thiên về kể, mang màu sắc diễn xướng của văn học dân gian Nam Bộ; ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, mang đậm tính địa phương miền Nam.
Những địa danh được ông nhắc đến trong tác phẩm đều ở miền Nam; ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, mang đậm tính địa phương miền Nam.
Thành công lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu qua bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” là:
Dựng lên được hình tượng bất tử về những người nông dân nghĩa sĩ đã dũng cảm chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc.
Bày tỏ được nỗi tiếc thương và sự kính trọng của toàn thể nhân dân đối với cái chết của những con người xả thân vì nghĩa lớn.
Thể hiện được lòng căm thù mãnh liệt đối với bọn giặc xâm lược, qua đó nêu cao ý chí tiếp tục diệt thù của toàn dân.
Khẳng định được trách nhiệm cứu nước của nhân dân khi vận mệnh tổ quốc gặp cơn nguy biến.
Nếu cần chia bài thơ Vội vàng thành hai phần chính (phần bộc lộ cảm xúc, quan niệm và phần thực thi bằng hành động), thì ranh giới giữa hai phần ấy đặt ở câu thơ nào là hợp lý nhất?
Của ong bướm này đây tuần tháng mật
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân
Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời
Mau di thôi!
“Tôi muốn tắt nắng đi – Cho màu đừng nhạt mất – Tôi muốn buộc gió lại – Cho hương đừng bay đi”. Không thể và không nên gọi tên niềm ước muốn của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ bằng cái tên nào sau đây?
Một ảo tưởng ngông cuồng
Một khát khao kỳ lạ
Một ước muốn táo bạo
Một thách thức với sự tàn phai
Điệp ngữ này đây, phép liệt kê cùng với cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh xôn xao hương sắc trong đoạn thơ từ dòng 5 đến dòng 11 không nhằm tạo ra hiệu quả biểu đạt nào sau đây?
Làm cho bức tranh mùa xuân tươi đẹp, kì thú cứ bày biện, mở rộng ra mãi đến vô cùng
Làm cho vẻ đẹp kì thú của mùa xuân trở nên bình dị, gần gũi hơn
Làm cho mọi đường nét, hình ảnh, vẻ đẹp của mùa xuân trở nên hiện hữu, gần kề trong tầm tay
Làm cho bức tranh mùa xuân hiện lên như một bữa tiệc hân hoan, đầy sức mời mọc
Hình ảnh “Tháng giêng ngon như một cặp môi gần” là một so sánh rất Xuân Diệu. Căn cứ chủ yếu vào đâu để có thể nói như vậy?
Xuân Diệu thường lấy vẻ đẹp của con người, sự sống làm chuẩn mực cho mọi vẻ đẹp.
Cảnh vật trong thơ Xuân Diệu luôn đầy sắc dục, tình tứ
Xuân Diệu nhìn đâu cũng thấy niềm đam mê và hương vị của tình yêu
Xuân Diệu thường có những liên tưởng, so sánh rất táo bạo
Đọc phần sau bài thơ Vội vàng (từ “Mau đi thôi” đến hết), người đọc lắng nghe trong tiếng nói tự đáy lòng của nhân vật trữ tình không hề có thông điệp nào sau đây?
Một lời giục giã nồng nhiệt, tha thiết
Một ý chí nỗ lực chạy đua với thời gian
Một lời thách thức đầy quyền uy
Một nỗi ngao ngán trước quy luật lạnh lùng của thời gian
Các từ ngữ, hình ảnh: rớm vị chia phôi, than thầm tiễn biệt, hờn vì nỗi phải bay đi, đứt tiếng reo thi, sợ độ phai tàn sắp sửa,... trong đoạn thơ từ “Mùi tháng năm...” đến “... chẳng bao giờ nữa” cho thấy rõ nhất thế giới ngoại cảnh phản chiếu điều gì trong tâm hồn nhà thơ?
Một niềm tiếc nuối đến đau đớn, xót xa
Một niềm lo âu, khắc khoải da diết
Một nỗi ân hận vì những ngày đã qua
Một niềm băn khoăn cho những ngày sắp đến
Nhịp điệu gấp gáp trong cuộc chạy đua với thời gian ở đoạn cuối bài thơ Vội vàng được tạo ra không phải bằng chất liệu, phương tiện nào?
Câu thơ vắt dòng, cảm xúc tràn từ dòng trên xuống dòng dưới
Những cấu trúc đăng đối, hài hòa
Lối trùng điệp cấu trúc và nhịp điệu khẩn trương, hối hả
Các động từ chỉ động tác mạnh hay trạng thái cảm xúc nồng nhiệt
Ở phần đầu bài thơ Vội vàng, nhân vật trữ tình xưng “tôi”, phần cuối bài thơ lại xưng “ta”. Việc thay đổi cách xưng hô như vậy chủ yếu nhằm dụng ý gì?
Nhân vật trữ tình muốn tự nâng mình lên một tầm vóc lớn lao hơn để có thể chạy đua với thời gian và ôm riết lấy tất cả.
Nhân vật trữ tình muốn nhân danh cả một lớp người trẻ trung để có thêm sự tiếp sức
Nhân vật trữ tình muốn tạo ra một giọng nói đầy quyền uy trước thời gian, cuộc đời
Nhân vật trữ tình muốn nhấn mạnh sự bé nhỏ, hữu hạn của cái tôi cá nhân trước thời gian, cuộc đời.
Câu đề từ của bài thơ Tràng giang thể hiện nội dung gì?
Tâm trạng xao xuyến của con người khi đối diện với thiên nhiên rộng lớn
Nỗi buồn tủi và sự nhớ thương xen lẫn trước cảnh vũ trụ bao la, bát ngát
Sự thích thú trước thiên nhiên hùng vĩ
Nỗi buồn thế hệ, nỗi sầu li tán
Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất giọng điệu của bài thơ Tràng giang?
Sôi nổi, tha thiết
Gấp gáp, hối hả
Trầm buồn, sâu lắng
Nghẹn ngào, nức nở
Việc sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ đã khiến người đọc hình dung như thế nào về bức tranh thiên nhiên trong bài Tràng giang?
Gần gũi, thân thuộc, phảng phất cảnh sông nước trên đất nước ta
Cổ kính, đậm chất Đường thi
Hoang sơ, vô biên và xa lạ
Gần gũi, có thể bắt gặp ở bất cứ nơi đâu trên thế giới
Từ nào trong bài thơ Tràng giang là sự sáng tạo lời nói của riêng Huy Cận?
Bến cô liêu
Bãi vàng
Núi bạc
Dợn dợn
Dòng nào sau đây không phải là sự tương phản trong khổ thơ cuối bài Tràng giang?
Đối lập giữa cái hữu hạn và cái vô hạn
Đối lập giữa cái nhỏ bé và cái lớn lao
Đối lập giữa cái không và cái có
Đối lập giữa nỗi buồn và niềm vui
Ở khổ thơ thứ nhất bài Tràng giang, hình ảnh, chi tiết nghệ thuật nào dưới đây không chỉ gợi cảm giác cô đơn và nỗi buồn bâng khuâng mà còn gợi lên rất rõ nỗi ưu tư về thân phận của nhân vật trữ tình trước dòng tràng giang của vũ trụ và của cuộc đời?
Sóng
Nước
Cành củi khô
Con thuyền
Viết Lòng quê dợn dợn vời con nước – Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà trong sự liên tưởng, gợi nhắc đến thơ Thôi Hiệu, Huy Cận không có ý định bộc lộ điều gì trong những điều sau đây?
Một ý thức vượt thoát những khuôn mẫu của thơ cổ điển
Một ý thức tiếp thu thơ cổ điển chọn lọc, sáng tạo
Một ý thức thể hiện cái tôi rất riêng, rất mới của nhà thơ mới
Một ý thức phủ nhận thành tựu sáng tạo của thơ truyền thống
Việc láy lại 2 lần từ nắng và sử dụng liên tiếp các phụ ngữ (nắng hàng cau, nắng mới lên) trên cùng một dòng thơ (Nhìn nắng hàng cau, nắng mới lên) đã góp phần làm cho:
Cảnh bình minh thêm đẹp
Tăng lên gấp bội cảm giác bừng sáng, tươi mới, chan hòa của nắng
Không gian thêm rực rỡ, chói chang
Không gian như mở rộng đến vô cùng, vô tận
Nhịp điệu, phong vị của gió, mây, nước, hoa,... xứ Huế trong 2 câu đầu khổ thơ thứ hai của bài Đây thôn Vĩ Dạ không phải là nhịp điệu, phong vị nào sau đây?
Chậm rãi, khoan thai
Lặng lẽ
Trầm buồn
Xôn xao, náo nức
Hình thức câu trùng điệp trong câu Gió theo lối gió, mây đường mây không nhằm dụng ý nào trong các dụng ý sau?
Vẽ lên một không gian thi vị, phong phú, chan hòa gió mây
Thể hiện một trạng thái mơ mộng vẩn vơ, một nỗi buồn vô cớ
Thể hiện trạng thái chia lìa, cách biệt
Thể hiện nhịp điệu trầm mặc, sâu lắng rất riêng của cuộc sống ở Huế
Bài thơ Chiều tối cho thấy chiều đang buông xuống và bóng tối bỗng bao trùm cảnh vật. Người đọc nhận ra điều đó nhờ yếu tố nào?
Cảnh đàn chim gấp gáp tìm chỗ ngủ
Cảnh chiếc lò than đỏ rực ở cuối bài
Cảnh đám mây trôi lững lờ trên không
Cảnh cô em xóm núi xay ngô tối
Đặt trong hoàn cảnh sáng tác, bài thơ Chiều tối cho thấy vẻ đẹp gì trong tâm hồn Hồ Chí Minh?
Nghị lực phi thường và lòng yêu thương con người bao la
Yêu lao động, gần gũi với nhân dân
Tinh thần thép, lòng yêu cuộc sống tha thiết
Yêu đời, yêu người, yêu nhân loại rộng lớn
Nhan đề Từ ấy được hiểu như thế nào?
Giây phút bước chân vào cuộc đời hoạt động cách mạng
Giây phút giác ngộ ánh sáng của lí tưởng cộng sản
Thời điểm bị thực dân Pháp bắt giam vào ngục tù
Giây phút gặp được các chiến sĩ cộng sản hoạt động bí mật
Hình ảnh mặt trời chân lí trong câu Mặt trời chân lí chói qua tim nên hiểu là gì?
Ánh sáng rực rỡ của lí tưởng cộng sản
Đảng Cộng sản
Những tài liệu tuyên truyền cách mạng
Lãnh tụ Hồ Chí Minh
Nhận xét nào sau đây đúng với bài Từ ấy?
Một bài thơ đậm đà màu sắc dân tộc, truyền thống
Một bài thơ mang phong cách trữ tình chính trị
Một bài thơ lãng mạn và giàu chất sử thi
Một bài thơ mang sắc thái vừa cổ điển vừa hiện đại
Bản chất của tình cảm yêu thương con người ở 2 câu thơ cuối trong khổ 2 bài thơ Từ ấy (Để hồn tôi với bao hồn khổ/ Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời) là gì?
Tình cảm đồng loại
Tình cảm đồng bào
Tình hữu ái giai cấp
Tình cảm ruột thịt
