Debido a su amplio desarrollo se centra en su capacidad de cuantificar las principales características de los fenómenos, se considera como la ciencia de la medición por excelencia:

Estudia todos aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña, comparada con la velocidad de la propagación de la luz y cuyas escalas son muy superiores al tamaño de átomos y moléculas.

Se encarga del estudio de todos los fenómenos producidos a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella, y con fenómenos relacionados con la estructura del átomo y el núcleo atómico.

Es una de las Ramas en que se divide la Física Clásica para su estudio

La Física Moderna se conforma por algunas ramas como: Nuclear, relativista y atómica

Rama de la física cuyo objetivo es descubrir la constitución del núcleo atómico en su totalidad

Rama de la física cuyo objetivo es descubrir la constitución del átomo

Las tres principales características de la ciencia son:

Característica de la ciencia que emplea un método, para sus investigaciones, evitando dejar al azar la explicación del por qué de las cosas

Característica de la ciencia que dice que se puede verificar si es falso o verdadero lo que se propone como conocimiento.

Es la división de la ciencia para su estudio

Es la característica de la ciencia que nos enseña que sus enunciados de ninguna manera deben ser considerados como verdades absolutas.

La características de estas ciencias es que demuestran o prueban sus enunciados con base a principios lógicos o matemáticos

Son ciencias Formales:

Son aquellas ciencias que se encargan de estudiar los hechos, ya sean naturales, humanos o sociales.

Son ejemplos de ciencias factuales

El conocimiento científico se relaciona con todo lo que existe en el universo

La especie humana se ha caracterizado por la búsqueda de respuestas

CUAL AFIRMACIÓN ES VERDADERA

La investigación comienza:

Es una idea o conjetura para explicar por qué o cómo se produce un determinado hecho o fenómeno

La ciencia no es un proceso concluido ya que se encuentra en constante evolución y desarrollo

Es algo que ya existía, pero no era conocido.

Es algo que NO existía, y ha sido creado para el beneficio de la humanidad.

EL "MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL" ES UTILIZADO POR LAS CIENCIAS FACTUALES, YA QUE LA LÓGICA Y LAS MATEMÁTICAS NO REQUIEREN DE LA EXPERIMENTACIÓN PARA DEMOSTRAR SUS ENUNCIADOS

Unidad usada por los egipcios para medir la longitud, en la cual se recurria a medidas tomada con la extensión de los brazos

Este sistema se implanta el el año 1975 tiene como unidades fundamentales: el metro, el kilogramo- peso y el litro.

Son aquellas magnitudes que no se definen en función de otras magnitudes físicas.

Son las magnitudes que se obtienen de multiplicar o dividir entre sí las magnitudes fundamentales.

Las magnitudes fundamentales son: longitud, masa, tiempo, temperatura, Intensidad de Corriente, Intensidad luminosa y cantidad de Sustancia.

Selecciona todas las magnitudes derivadas que observes (puede haber mas de una opción)

Se le llama a todo lo que puede ser medido

Es la acción de comparar una magnitud con otra de la misma especie

El nombre de __________ o patrón se proporciona a toda magnitud de valor conocido y se caracteriza porque debe ser reproducible

Es el nombre que recibe el tipo de notación que se basa en el uso de potencias con base 10, que es de gran utilidad para expresar grandes o pequeñas cantidades.

Expresa el siguiente número en notación científica:

387 000 000 000

A cuanto equivale en notación científica: 0.00000345

En las mediciones no existe una medida exacta, ya que es imposible medir el valor de una magnitud sin imprecisión exacta.

Nos permite llegar a conclusiones importantes respecto a los resultados experimentales obtenidos:

Es igual a la mitad de la unidad más pequeña que se pueda medir

El error de un instrumento o aparato de medida, también se conoce como:

Una manera de acercarnos al valor real de un objeto es (Selecciona dos respuestas):

LAS CAUSAS DE LOS ERRORES SISTEMÁTICOS SON (Selecciona tres respuestas):

Este tipo de errores se deben a causas o efectos provocados por variaciones de preseión, humedad y temperatura sobre los instrumentos:

Se llama así a la diferencia entre el valor medido y el valor promedio:

Es el grupo con la mejor actitud:

La física estudia:

Tres de las etapas del método científico son:

Los sistemas de unidades sirven para:

Algunos instrumentos de medición son tan precisos, sin embargo:

Los vectores son:

¿A cuántos metros equivalen 5 cm?

¿Cuántos litros de agua entran en un recipiente de 8m cúbicos?

La unidad en que se mide la longitud en el Sistema Internacional es:

La unidad en que se mide la velocidad en el Sistema Internacional es

Transformar 5 m a cm

Transformar 10 pies a pulgadas

Transformar $$7m^2$$  a $$pie^2$$  

Transformar 50 km/H a m/s

Se obtiene restando al valor medido el valor promedio:

Son cantidades que además de ser expresadas en números y nombre de la unidad, se necesita indicar claramente la dirección y el sentido en el que actúan.

Cuando un sistema de vectores se sustituye en un sistema que es equivalente y se tiene un número mayor de vectores se llama:

Cuando un sistema de vectores se sustituye en un sistema que es equivalente y se tiene un número menor de vectores se llama:

Encuentra la componente vertical del siguiente vector:

Calcula la componente en "x" del siguiente vector:

El vector S representa:

El diagrama que mejor representa al siguiente vector es

F = 30 N; 40° al NE

¿Cuál de las siguientes magnitudes no es vectorial?

Son los tres elementos fundamentales de un vector

Indica el lugar, sitio o espacio en el cual se encuentra un cuerpo, con respecto a un punto de referencia

Representa la duración de las cosas que transcurren

Indica que la posición de un cuerpo está variando respecto a un punto de referencia al transcurrir el tiempo

Es la parte de la mecánica que estudia los diferentes tipos de movimientos de los objetos

En la cinemática para fines prácticos cualquier objeto material o cuerpo físico puede ser considerado como una partícula. (por ejemplo un camión de carga)

Es una magnitud escalar, ya que solo interesa saber cual fue la magnitud de la longitud recorrida

El recorrido de un móvil debido a su cambio de posición lo constituye una línea que recibe el nombre de:

Es una magnitud vectorial, ya que corresponde a una distancia medida en una dirección particular entre dos puntos: el de partida y el de llegada

Es una magnitud escalar que unicamente indica la magnitud de la velocidad.

Es una magnitud vectorial que nos indica un determinado desplazamiento en una unidad de tiempo, ya que tiene dirección y sentido

Se calcula dividiendo el desplazamiento en metros entre el tiempo en segundos

Es igual a la velocidad por el tiempo:

Es la variación de la velocidad de un móvil en una unidad de tiempo

Es el tipo de movimiento que realiza un móvil cuando sigue una trayectoria recta en la cual realiza desplazamientos iguales en tiempos iguales

se lleva a cabo cuando la velocidad de un móvil que viaja en línea recta experimenta cambios iguales en cada unidad de tiempo

Es la combinación de dos movimientos que son un movimientos horizontal y uno vertical rectilineo uniformemente acelerado

Se describe cuando su trayectoria sigue una circunferencia, se efectúa en un mismo plano y es el movimiento más sencillo en dos dimensiones.

Es aquella que queda perfectamente definida con sólo indicar su cantidad expresada en números y la unidad de medida