WorksheetsCách viết đoạn văn nghị luận xã hội
Total questions: 54
Worksheet time: 27mins
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.
Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề
Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết
Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
Suy nghĩ của em về tác phẩm Làng của Kim Lân
Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội?
Nêu rõ vấn đề nghị luận.
Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng xác đáng.
Vận dụng các phép lập luận phù hợp.
Lời văn gợi cảm, trau chuốt.
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó.
Suy nghĩ của em về những con người không chịu thua số phận.
Suy nghĩ của em về câu ca dao “Nhiễu điều phủ lấy giá gương – Người trong một nước thì thương nhau cùng.”
Suy nghĩ của em về “bệnh ngôi sao” của một số nhân vật nổi tiếng hiện nay.
Trong những đề bài sau, đề bài nào không thuộc bài nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí?
Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc.
Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”.
Suy nghĩ về câu “Có chí thì nên”.
Suy nghĩ về một tấm gương vượt khó.
Ý nào sau đây không phù hợp với bài văn nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí?
Nội dung đem ra bàn luận là vấn đề tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống của con người.
Bài viết có bố cục ba phần, có luận điểm đúng đắn, sáng tỏ, chính xác, sinh động.
Văn viết cần trau chuốt, bóng bảy, giàu hình ảnh, giàu biện pháp tu từ.
Vận dụng linh hoạt thao tác chứng minh, giải thích, so sánh, phân tích, đối chiếu…để trình bày vấn đề.
Một bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí có yêu cầu gì về mặt nội dung
Nghị luận làm sáng tỏ các vấn đề về tư tưởng, đạo lý bằng cách giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích… để chỉ ra chỗ đúng sai của tư tưởng nào đó.
Nghị luận làm sáng tỏ sự việc, hiện tượng có ý nghĩa.
Phân tích nhân vật truyện.
Làm rõ nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ hoặc bài thơ.
Ý nào dưới đây nói không phù hợp với bài văn nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí?
Nội dung đem ra bàn luận là vấn đề tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống của con người
Bài viết có bố cục 3 phần, phần có luận điểm đúng đắn, sáng tỏ, chính xác, sinh động
Văn viết cần trau chuốt, bóng bảy, giàu hình ảnh, giàu biện pháp tu từ
Vận dụng linh hoạt thao tác chứng minh, giải thích, so sánh, phân tích, đối chiếu… để trình bày vấn đề
Ý nào sau đây không phù hợp với đề bài “Bàn về câu nói Có chí thì nên”?
Chí là chí hướng, quyết tâm, sức mạnh tinh thần của con người
Người có chí là người biết vươn lên trong mọi hoàn cảnh
Người học sinh cần rèn chí trong học tập và trong cuộc sống
Người có chí là người luôn gặp may mắn trong cuộc sống
Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí?
Khác nhau về nội dung nghị luận.
Khác nhau về sự vận dụng thao tác.
Khác nhau về cấu trúc của bài viết.
Khác nhau về ngôn ngữ diễn đạt.
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
Suy nghĩ của em về tác phẩm "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài
Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
Đâu không phải thành phần thuộc cấu trúc của đoạn văn nghị luận xã hội?
Giải thích
Dẫn chứng
Liên hệ bản thân
Khái quát chung tác giả - tác phẩm
"Vấn nạn tin giả" trong đại dịch Covid - 19 là dạng nghị luận xã hội nào?
Nghị luận về hiện tượng tốt
Nghị luận về hiện tượng xấu
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai
Sau khi viết câu chủ đề (giới thiệu), ta sẽ làm gì tiếp theo?
Phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích câu nói (tư tưởng, đạo lí) hoặc hiện tượng
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Có bắt buộc nêu dẫn chứng khi làm nghị luận xã hội không?
Có
Không
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý trên
Hình ảnh nào sau đây gợi lên lối sống vô cảm của con cái đối với cha mẹ?
Hình ảnh nào sau đây gợi lên tác hại của mạng xã hội? (chọn nhiều đáp án)
Hình ảnh nào gợi lên nạn bạo lực học đường?
Sự việc, hiện tượng nào chưa thích hợp để viết bài nghị luận xã hội?
Các bà, các mẹ may khẩu trang phát chho người nghèo phòng dịch Covid-19
Một số người có hành vi ứng xử thiếu văn hóa trên mạng xã hội
Bạn Lan tham gia phong trào "Xanh-Sạch-Đẹp" ở trường
Các cây ATM gạo xuất hiện trong những ngày dịch Covid-19
Từ nào không phải là dấu hiệu khi chuyển sang thao tác mặt trái trong dạng bài NLXH về 1 tư tưởng đạo lí:
Tuy nhiên
Tóm lại là
Ngoài ra
Trái lại
Ý nào quan trọng nhất trong phần mở bài?
dẫn dắt vấn đề liên quan
nêu dẫn chứng
nêu luận đề
nêu bài học
Viết một bài văn trình bày suy nghĩ về đức tính trung thực
đề văn trên thuộc dạng NLXH nào?
hiện tượng tốt
hiện tượng xấu
tư tưởng đúng
tư tưởng sai
Bố cục đoạn văn NLXH về tư tưởng đúng gồm mấy phần?
3
4
6
2
Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội?
Nêu rõ vấn đề nghị luận.
Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng xác đáng.
Vận dụng các phép lập luận phù hợp.
Lời văn gợi cảm, trau chuốt.
Bố cục khi viết đoạn văn NLXH gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
Đúng
Sai
Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?
Loan tin đồn hấp dẫn
Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin
Tạo ra tin giả để câu like, view
Share, like, thả tim cho tin giả
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"Sống trong đời sống cần có một tấm lòng
Để làm gì, em biết không?
Để gió cuốn đi".
(Để gió cuốn đi - Trịnh Công Sơn)
Đoạn thơ này thuộc phạm vi của văn nghị luận xã hội về:
Một tư tưởng đạo lý
Một tác phẩm văn học
Một hiện tượng đời sống
Một phong cách sống
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.
Suy nghĩ về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay..
Suy nghĩ về tác phẩm “Cô Tô” của Nguyễn Tuân.
Suy nghĩ về tình trạng bạo lực gia đình.
Nghị luận về một hiện tượng đời sống là gì?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.
Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.
Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó.
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.
Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.
"Vấn nạn học sinh sử dụng thuốc lá điện tử" là dạng nghị luận xã hội nào?
Nghị luận về hiện tượng tốt
Nghị luận về hiện tượng xấu
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai
Sau khi viết giải thích về hiện tượng ta sẽ làm gì tiếp theo?
Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích về hiện tượng nghị luận
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Rút ra bài học cho bản thân
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý
Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?
Loan tin đồn hấp dẫn
Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin
Tạo ra tin giả để câu like, view
Share, like, thả tim cho tin giả
Thuốc lá điện tử có tác động gì đối với thanh thiếu niên?
Giúp thanh thiếu niên ghi nhớ tốt hơn
Gây nguy cơ rối loạn tâm trạng, tác động tiêu cực đến các phần của não chịu trách nhiệm về ghi nhớ và học tập.
Giúp thanh thiếu niên hòa đồng hơn
Giúp thanh thiếu niên vui vẻ hơn
Đề bài: "Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?
Có
Không
Đây là hiện tượng gì?
Bạo lực học đường
Thần tượng của giới trẻ
Xếp hàng vào lớp
Đi học trễ
Hình ảnh nào sau đây là hiện tượng cấp thiết và đưa lên vị trí hàng đầu hiện nay?
Nếu phần thân bài gồm các ý: thực trạng - nguyên nhân - hậu quả - giải pháp thì sẽ thuộc dạng nghị luận nào?
NL về một hiện tượng đời sống (tích cực)
NL về một hiện tượng đời sống (tiêu cực)
NL về một tư tưởng, đạo lí (đúng)
NL về một tư tưởng, đạo lí (sai)
Nếu đề yêu cầu "Viết đoạn văn trình bày những giải pháp về cách khắc phục tình trạng bạo lực học đường" thì em sẽ trình bày bài làm của mình thành mấy đoạn?
1
2
3
4
Đây là hiện tượng gì?
Nghiện Game online
Nghiện Mạng xã hội
Nghiện máy tính
Nghiện Karaoke
Đâu không phải là thao tác lập luận khi làm văn nghị luận?
Bác bỏ
Thuyết minh
Bình luận
Phân tích
Phương thức biểu đạt chính của văn bản thơ là?
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Trình bày ý kiến, đánh giá, bàn luận là phương thức biểu đạt nào?
Thuyết minh
Nghị luận
Biểu cảm
Tự sự
Đối với dạng câu hỏi đọc - hiểu: Theo tác giả; vì sao tác giả cho rằng; trong đoạn trích trên;… Muốn làm được, chỉ cần tìm kiếm câu trả lời trên văn bản và trích xuống.
Đúng
Sai
Đối với dạng câu hỏi đọc hiểu "Yêu cầu trình bày quan điểm của bản thân" các em cần làm gì?
A. Chỉ cần bày tỏ thái độ (đồng tình, không đồng tình, đồng tình một phần).
B. Đưa ra những lí do để lí giải cho quan điểm của mình
C. Cả A, B đều đúng
D. Cả A, B đều sai
"Sử dụng trong các tác phẩm văn chương" là phong cách ngôn ngữ nào?
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ báo chí
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ khoa học
thể thơ trên 6 dưới 8, tức là câu đầu có 6 chữ,câu sau kế tiếp 8 chữ là thể thơ gì?
Lục bát
Tự do
Thất ngôn tứ tuyệt
Ngũ ngôn
Bố cục khi viết đoạn văn NLXH gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
Đúng
Sai
Phương thức biểu đạt chính của văn xuôi thường là…?
Tự sự/nghị luận
Báo chí/ chính luận
Biểu cảm/ miêu tả
Nghị luận
Cần trình bày bài làm đọc hiểu thế nào?
Theo trình tự 1 - 4
Đầy đủ chủ vị
Cả A, B và trọng tâm
Biết trước thì làm trước
Thông điệp/ bài học làm với 4 từ khóa nào?
CẦN/NÊN
CẦN/NÊN/PHẢI/ĐỪNG
XIN/NÊN/LÀM/NHỚ
CẦN/ PHẢI/NÊN
