wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

моит Гуми

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Оқытудың неше әдісі бар?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

2.

Анықтамалық әдебиеттерде: технология дегеніміз не?

a)

шеберлік туралы ғылым

b)

материалдың формасын туралы ғылым

c)

технология қасиетін түсіндіретін ғылым

d)

өнімді өндіру туралы ғылым

3.

Оқыту процесін технологияландыру туралы пікірді осыдан 400 жыл бұрын кім айтты?

a)

Павлов

b)

Кузенский

c)

Коменский

d)

Подласый

4.

Оқыту формасына қайсысы жатады?

a)

сұхбат

b)

лекция

c)

пікірталас

d)

хикая

5.

Дәстүрлі оқыту әдісінің құралы

a)

интерактивті тақта

b)

электронды оқулықтар

c)

видеофильмдер

d)

компьютер кластары

e)

магнитофон

6.

Кеңес Одағында педагогикалық технологиялар тақырыбына арналған алғашқы зерттеу жұмысын кім жүргізді?

a)

В.П.Беспалькон

b)

И.В.Кларин

c)

В.М.Монахов

d)

Т.И.Шамова

7.

Педагогикалық технология көздеген мақсатқа жеткізетін жеке пән әдістемесі ретінде қай деңгейде қолданылды?

a)

Элементтік (бөлімді) модульдік деңгей

b)

Жеке пәндік-әдістемелік деңгей

c)

Жалпы педагогикалық деңгей

d)

жалпы дидактикалық деңгей

8.

Жалпы оқытудың педагогикалық технологиялары ұғымы педагогика ғылымына қаншасыншы жылдардан ене бастады?

a)

1970 жылы

b)

1960 жылы

c)

1958 жылы

d)

1972 жылы

9.

В.П.Бепалько берген педагогикалық технологияға анықтамасы

a)

практикада жүзеге асырылатын педагогикалық жүйенің жобасы

b)

әдістемелік жүйемен сәйкесті дидактикалық процесітердің жиынтығы

c)

оқыту мазмұнын жүзеге асыру

d)

тұлғалық қасиеттерді тәрбиелеу технологиясы

10.

В.П.Беспалько мотив, танымдық қызмет және басқару компоненттерінің бірлігінен тұратын жүйе ретінде нені қарастырылады

a)

Жалпы педагогикалық процесті

b)

Элементтік (бөлімді) модульдік жүйені

c)

Дидактикалық процесті

d)

педагогикалық процесті

11.

Ғылыми білімдер методологиясы мен педагогикалық практиканың бір бағыттылығы туралы универсал сипатқа ие..

a)

Тізімділік жандасу

b)

Дәстүрлі жандасу

c)

Педагогикалық тізім

d)

Технологиялық жандасу

12.

типтік жағдайларда белгілі бір іс әрекеттерді алдын белгілеп алынған ережелер негізінде орындау қандай тәлім болып табылады?

a)

Педагогикалық тәлім

b)

Жандасу

c)

Ппродуктивті тәлім

d)

Репродуктивтік тәлім

13.

Зерттеулі жандасу неге байланысты?

a)

шығармашылық іс әрекеттің белсенділік сипатына

b)

іс-әрекетіне

c)

жүріс-тұрысына

d)

күтілетін нәтижеге

14.

Дидактиканың  негізгі  категориялары болып беліленген ұғым..

a)

билеу, және би үйрету

b)

оқыту,  оқып  үйрену

c)

педагогикалық технология

d)

нәтижелі еңбек

15.

Оқу  және  білімдену,  олардың  мақсаттары,  мазмұны,  әдістері,   құрал –жабдықтары, ұйымдастырылуы  мен   нәтижелері  жөніндегі  ғылым?

a)

психология

b)

педагогика

c)

дидактика

d)

математика

16.

  Қазіргі математиканы оқытуда қандай заңдылықтарыға сүйенеміз?

a)

Торндайк

b)

Коменский

c)

Евклид

d)

Герадот

17.

Торндайктың 4-ші заңы

a)

Нәтижелік заңы

b)

Ықшамдылық заңы

c)

Ассимиляциялау  сіндірулар заңы

d)

Машықтану заңы

18.

 

     Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқыту жүйесі мынадай неше компоненттен құралады:

a)

3

b)

2

c)

4

d)

6

19.

Педагогикалық аксиологияда..

a)

мұнда педагогика саласындағы кез келген жаңалықтар үйреніледі

b)

грекше жаңа, тәлім, ғылым

c)

педтехнологиялардың ішінен ең сапалылары таңдалады

d)

  мұнда таңдап алынған педагогикалық жаңалықтар практикада қолданылады

20.

     Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқыту жүйесінің 1-ші компонентті

a)

Педагогикалық праксология

b)

Педагогикалық аксиология

c)

Педагогикалық неология

d)

Педагогикалық тералогия

21.

Сабақтың мазмұны, оны өткізу тәсілдері және студент пен оқытушының әрекеті қандай картада жазылады?

a)

Жүйелі картасына

b)

ақпараттық картасында

c)

технологиялық

картасын

d)

педагогикалық картасына

22.

Толық меңгерту технологиясының авторлары

a)

М.МПоташник, А.М.Моисеев,

b)

В.М.Монахов пен А.С. Кален

c)

П.Я.Гальперин мен Я.А. Коменский

d)

Б.Блум мен Дж.Кэрролл.

23.

Толық меңгерту технологиясының дәстүрлі сынып-сабақ жүйесінен басты айырмашылығы

a)

оның міндетті түрде көзделген нәтижеге жеткізуінде

b)

оның жүйелігінде

c)

оның материалдарында

d)

оның технологияларында

24.

Оқу бiрлiгi дегенiмiз не?

a)

оқу материалының мазмұнын оқу бірліктеріне (модульдерге) бөліп қарастыруды талап ететін жүйе

b)

көлемi шағын (3-6 сабақ) және мазмұны бойынша тұтас оқу материалын мазмұнының бөлiгi

c)

иерархиялық түрде өзара байланысқан педагогикалық мақсаттар жүйесi

d)

оқушылар меңгеруге тиісті оқытудың жоспарланған нәтижелерi болып табылады

25.

Толық меңгерту эталоны не арқылы беріледі?

a)

оқытудың жоспарланған нәтижесі

b)

танымдық қызмет

c)

мақсаттар таксономиясы

d)

білу, түсіну арқылы